学校概况
基本信息
厦门兴才职业技术学院是一所位于福建省厦门市集美区的 民办全日制普通高等职业院校 。学校创立于1983年，经过近四十年的发展，已成为一所专注于培养高素质技术技能型人才的高等学府。学院占地面积广阔，坐落于美丽的海滨城市厦门，为学生提供了优越的学习环境和丰富的实践机会。作为一所专科层次的职业技术学院，厦门兴才职业技术学院致力于为地方经济发展输送实用型人才，在福建省乃至整个东南地区的职业教育领域占据重要地位。
办学规模
厦门兴才职业技术学院作为一所综合性高等职业院校，拥有相当可观的办学规模。截至2017年6月，学院占地面积达 300亩 ，为师生提供了充足的教学和生活空间。学院设有 4个教学单位 ，开设了 26个高职专业 ，涵盖了多个学科领域，满足了不同学生的专业需求。
学院现有 教职工300多人 ，其中专任教师243人，形成了一个结构合理、素质优良的师资队伍。学院还特别注重实践教学质量，建立了 100个实训室和校内生产性实训基地 ，为学生提供了丰富的实践机会，有效提升了他们的职业技能和实际操作能力。
专业设置
专业数量
厦门兴才职业技术学院作为一所综合性高等职业院校，开设了丰富多样的专业，以满足社会对各类技术技能型人才的需求。根据最新的资料，该学院目前共开设了 29个专业 ，涵盖建筑设计、建设工程管理、工商管理、自动化等多个领域，充分体现了学院的专业多样性和全面性。
这些专业不仅反映了学院紧跟时代发展步伐的决心，也展示了其在培养高素质技术技能型人才方面的努力。通过设置如此广泛的专业范围，学院为学生提供了多元化的选择，使他们能够在毕业后更好地适应社会需求，实现个人职业发展目标。
专业分类
厦门兴才职业技术学院的专业设置体现了其对市场需求的精准把握和对学生未来发展的全面规划。为了便于理解和选择，我们可以将这些专业大致归类如下：
工程技术类
工程技术类专业主要集中在建筑工程和智能制造两大领域：
类别 | 具体专业 |
|---|---|
建筑工程 | 建筑室内设计、工程造价、建设工程管理 |
智能制造 | 机电一体化技术 |
这些专业的设置不仅满足了当地建筑业和制造业的人才需求，也为学生提供了扎实的技术基础和广阔的就业前景。
信息技术类
信息技术类专业紧跟科技前沿，涵盖了多个热门领域：
物联网应用技术 ：培养学生掌握物联网系统的设计、实施和维护能力。
计算机应用技术 ：注重软件开发和网络管理技能的培养。
软件技术 ：强调编程能力和项目实践经验。
大数据技术 ：聚焦数据分析和处理技术。
技术应用 ：培养学生在机器学习、深度学习等方面的能力。
这些专业为学生提供了进入IT行业的多元化路径，适应了数字经济时代对复合型人才的需求。
经济管理类
经济管理类专业则紧密贴合现代商业环境：
大数据与会计 ：结合传统会计知识与大数据分析技术。
工商企业管理 ：培养学生的综合管理能力。
市场营销 ：注重市场分析和销售策略制定。
电子商务 ：涵盖跨境电商和直播电商等新兴业态。
跨境电子商务 ：专门针对国际贸易的新趋势。
这些专业旨在培养既懂业务又懂数字化工具的复合型人才，以应对日益复杂的商业环境。
文化艺术类
文化艺术类专业则展现了学院对人文素养的重视：
广告艺术设计 ：培养视觉传达和品牌策划能力。
室内艺术设计 ：注重空间规划和美学表现。
动漫设计 ：强调动画制作和数字媒体技术的应用。
文化创意与策划 ：融合文化研究和创新思维。
这些专业为学生提供了发挥创造力的空间，同时也培养了他们在文化产业中的竞争力。
通过这种多元化的专业分类，厦门兴才职业技术学院不仅满足了不同学生的兴趣和发展需求，也为区域经济社会发展提供了多层次、多领域的高素质技术技能人才支持。
特色专业
厦门兴才职业技术学院以其独特的专业设置和鲜明的特色在职业教育领域脱颖而出。在众多专业中， 电子商务 和 室内艺术设计 尤为突出，被列为高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)认定的骨干专业。这两个专业不仅体现了学院对市场需求的敏锐洞察，也彰显了其在培养创新型和技术型人才方面的卓越实力。
电子商务专业
电子商务专业作为学院的重点发展方向之一，其培养目标定位明确，旨在打造具备现代信息技术和商务运作流程知识的高素质技能型人才。该专业设置了全面的课程体系，包括:
电子商务概论 ：奠定理论基础
电子支付与安全 ：强化技术应用能力
电子商务网页制作 ：培养实践技能
Photoshop (PS) ：提高图像处理能力
管理信息系统 ：培养系统思维
网络营销与策划 ：培养市场洞察能力
这种全方位的课程设置不仅覆盖了电子商务的核心知识，还融入了前沿技术和行业实践，为学生提供了全面的知识储备和技能训练。
室内艺术设计专业
室内艺术设计专业则是另一个值得关注的特色专业。作为教育部高等职业教育创新发展行动计划的骨干专业和省级示范专业，它在培养高质量设计人才方面成绩斐然。该专业注重理论与实践相结合，通过一系列核心课程，如:
制图与测绘
机械制造基础
电子线路分析与调试
电气测绘与故障检修
PLC系统构建与维护
机电综合实训
这些课程不仅让学生掌握了必要的专业知识，更通过实践环节锻炼了他们的动手能力和问题解决能力。毕业生因此能够在机电一体化设备的安装、调试、维护和技术改造等领域胜任各种复杂工作，展现出极强的就业竞争力。
通过这些特色专业的设置和精心的课程设计，厦门兴才职业技术学院成功地将理论知识与实践技能紧密结合，为学生提供了全面的职业发展平台，使其能够在快速变化的市场环境中保持竞争优势。
教学质量
师资力量
厦门兴才职业技术学院高度重视师资队伍建设，将其视为提升教学质量的关键因素。学院通过多种举措打造了一支结构合理、素质优良的教师队伍，为培养高素质技术技能型人才奠定了坚实基础。
学院现有专任教师225名，其中具有“双师”素质的教师97人，占专业课和专业基础课教师的 43.11% 。“双师型”教师是指同时具备理论教学能力和实践教学能力的教师，这一比例反映了学院在培养既能传授理论知识又能指导实践操作的复合型教师方面的努力。
在职称结构方面，学院拥有高级职务教师47人，占专任教师总数的 20.89% 。这表明学院已经建立起一支具有一定学术水平和教学经验的骨干教师队伍。学院还注重年轻教师的培养，专任青年教师中具有研究生学历或硕士及以上学位的65人，占专任青年教师比例 34.03% 。这一数据反映出学院在吸引和培养高层次人才方面的成效，为未来的可持续发展奠定了人才基础。
为进一步提升教师队伍的整体素质，学院采取了一系列措施：
实施“互动工程”
企业讲师进校园
教师进企业
这种方式不仅增加了教师的企业一线工作经历，提高了教师的专业实践能力，还有助于学校及时掌握企业当前的技术信息和未来发展趋势，从而更好地调整培养目标和课程设置。
建立科学合理的教师考核评价机制
分配制度向教学科研第一线教师倾斜
鼓励优秀人才脱颖而出
这些措施有效激发了教师的积极性和创造性，促进了教学质量的持续提升。
通过这些举措，厦门兴才职业技术学院正在努力建设一支特色鲜明、专兼结合、素质优良的师资队伍，为培养高素质技术技能型人才提供了强有力的支持。
教学设施
厦门兴才职业技术学院在教学设施方面投入巨大，为学生提供了先进的学习和实践平台。学院现有 73个各类教学、科研建制实验中心(室) ，其中包括 35个教学实验室 、 1个教学科研并重实验室 和 37个科研实验室 。这些设施为学生提供了全面的学习和研究环境，涵盖了多个学科领域。
在硬件设施方面，学院投入了大量资金。2022至2023学年，学校总共投入约 3.94亿元 用于实验室建设，其中教学实验室的投资接近 9008.03万元 。这种大规模的资金投入充分体现了学院对改善教学条件、提升实践教学质量的重视。
学院的实验室建设不仅注重数量，更注重质量和效果。目前，学校拥有 8个国家级实验教学示范中心 和 12个省级实验教学示范中心 。这些高标准的实验中心为学生提供了优质的实践学习环境，有助于培养学生的实践能力和创新能力。
特别学院积极推进虚拟仿真实验教学项目的建设。目前，全校共有 14个国家级虚拟仿真实验教学项目 。这些项目通过先进的虚拟仿真技术，为学生提供了逼真的实践场景，有效弥补了传统实验教学的不足，大大提高了教学效果。
学院还注重实验室的开放性和利用率。2022至2023学年，全校各类实验平台为全日制在校各类学生开设的实验课程达到了 3416门左右 ，总实验人时数高达 371.9882万 。这种高频率的实验课程安排，充分体现了学院对实践教学的重视，为学生提供了充足的实践机会，有利于培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
通过这些先进的教学设施和高频率的实践机会，厦门兴才职业技术学院为学生创造了理想的学习环境，为其未来的职业发展奠定了坚实的实践基础。
教学成果
厦门兴才职业技术学院在教学质量方面取得了显著成果，尤其体现在学生在各类技能大赛中的优异表现和高质量的就业数据上。这些成就不仅展示了学院的教学实力，也反映了其在培养高素质技术技能型人才方面的成功。
技能大赛
在技能大赛方面，学院学生屡创佳绩。例如，在2023年第六届全国职业院校跨境电商技能大赛中，学院经贸学院跨境电子商务专业的学生团队获得了 高职本科组团体一等奖 的殊荣。这一成绩尤为令人瞩目，因为它是在全国153所学校、722个团队、2715名学生参与的激烈竞争中取得的。比赛内容涵盖了公司创建、跨境电商店铺注册、选品采购、产品刊登、站内外活动推广、国内外物流管理、国内外仓储管理、供应链管理、财务管理、运营分析等多个方面，全面考察了选手的跨境电商企业运营和供应链管理能力。
这一胜利不仅是对学生能力的认可，更是对学院教学质量的有力证明。它展示了学生们在跨境电商平台应用实操能力和电商知识积累方面的出色表现，同时也体现了他们良好的精神品质和风貌。
就业质量
在就业质量方面，学院同样表现出色。数据显示，2022届毕业生的 就业去向落实率达到94.59% 。这一高比例不仅反映了学院在就业指导和服务方面的努力，也凸显了其培养的人才在劳动力市场上的受欢迎程度。学院与多家知名企业建立了紧密的合作关系，如厦门特房建工集团、上海浦东国际机场、厦门机场、厦门地铁、厦门烟草等。这些合作关系为学生提供了宝贵的实习和就业机会，进一步增强了他们的实践经验和就业竞争力。
通过这些数据和案例，我们可以看到厦门兴才职业技术学院在教学质量方面的显著成果。无论是学生在技能大赛中的优异表现，还是他们在就业市场的良好反馈，都充分证明了学院在培养高素质技术技能型人才方面的成功。这些成果不仅体现了学院的教学实力，也为未来的发展奠定了坚实的基础。
质量保障
教学管理
厦门兴才职业技术学院建立了完善的教学管理体系，以确保教学质量的持续提升。学校制定了包括《教师课堂行为规范》、《教师教学质量考核办法》和《学生成绩评定办法》在内的多项教学管理制度，实现了教学管理的规范化和科学化。学院还实施了“学生平时成绩月报表”制度，通过定期评估学生的表现，及时发现和解决问题，有效提高了教学质量。
学校成立了教学督导小组，负责监督和评估教学过程，确保教学质量的持续改进。这些措施共同构成了一个全面的教学质量保障体系，为学生提供了高质量的学习体验。
校企合作
延续前文对厦门兴才职业技术学院教学质量的讨论，该校在深化产教融合、推进校企合作方面也取得了显著成效。学校通过与企业共建产业学院的形式，实现了校企之间的深度合作。以“画江湖”数字传媒产业学院为例，学校与魔番(厦门)数字科技有限公司和北京诺森数字科技有限公司合作，搭建了动画制作领域的高水平技术人才教学平台。
这种合作模式不仅更新了教学内容和课堂形态，还引入了企业导师全程指导，使学生能够直接参与“画江湖之不良人系列”动画制作。这种“做中学、学中做”的教学模式极大地提升了学生的实践能力和就业竞争力，为学生未来在腾讯、爱奇艺等头部企业的就业打下了坚实基础。这种成功的校企合作模式充分体现了学校在培养高素质技术技能型人才方面的创新实践和显著成效。
社会评价
继教学质量保障厦门兴才职业技术学院的社会评价同样令人瞩目。学校在2023年的“学院杯”中国室内及环境设计大赛中荣获多项殊荣，包括艺术与建筑学院获得“优秀组织奖”，以及八位教师被评为“优秀指导老师”。
这些成就不仅彰显了学校在室内设计教育领域的卓越实力，也反映了其在培养创新型设计人才方面的显著成效。这些荣誉进一步提升了学校的社会声誉，吸引了更多优质生源，同时也为学生提供了更好的学习和发展平台。
报考建议
适合人群
厦门兴才职业技术学院作为一所专注于培养高素质技术技能型人才的高等职业院校，特别适合以下几类学生报考：
对技术技能有浓厚兴趣 的学生：学院提供多个工程技术、信息技术和经济管理类专业，满足不同兴趣方向。
追求实践导向教育 的学生：学院注重实践教学，设有100个实训室和校内生产性实训基地，为学生提供丰富的实践机会。
希望在特定领域深耕 的学生：学院的特色专业如电子商务和室内艺术设计，为学生提供专业化、精细化的培养方案。
渴望在新兴产业领域发展 的学生：学院开设的大数据技术、技术应用等专业，紧随科技前沿，为学生提供进入新兴产业的机会。
注重就业前景 的学生：学院与多家知名企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，有助于提升就业竞争力。
考生注意事项
在报考厦门兴才职业技术学院时，考生应注意以下几点关键信息：
招生章程 ：仔细阅读2024年招生章程，了解报名、考试和录取详情。
专业选择 ：关注各专业招生计划，通过学校官网、招生简章获取信息。
体检要求 ：符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关规定。
志愿填报 ：采用“分数优先、遵循志愿”原则，合理安排志愿顺序。
联系方式 ：确保志愿表内填写正确联系方式，保持通讯畅通。
录取通知 ：关注学校网站、公众号或电话短信通知，及时办理入学手续。
考生应根据自身兴趣和职业规划，结合学校特色专业如电子商务和室内艺术设计，做出明智的选择。
