专业数量概览
本科专业总数
贵州大学是一所综合性高等学府，在本科教育方面提供了广泛的专业选择。截至2024年5月，学校共设立了 40个学院 ，涵盖了文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12大类学科。这种全面的学科布局不仅体现了贵州大学致力于培养多元化人才的目标，也为学生提供了广阔的学习和发展空间，使他们能够根据个人兴趣和社会需求选择合适的专业方向。
专业分布情况
继上文介绍了贵州大学本科专业的总体情况后，我们现在来看一下该校专业在不同学科门类的具体分布情况。
贵州大学的专业设置呈现出明显的 理工科优势 。在40个学院中，工科类专业占比显著，包括计算机科学与技术、电子信息工程等热门专业。学校也注重人文社科类专业的均衡发展，如中国语言文学、法学等。贵州大学还特别重视 特色专业 的建设，如酿酒工程、喀斯特地质学等，这些专业紧密结合地方特色和产业发展需求，体现了学校的差异化发展战略。
特色专业介绍
国家级特色专业
在贵州大学众多优秀专业中，国家级特色专业无疑是最具代表性的。这些专业不仅是学校教育质量的体现，也是贵州乃至西南地区高等教育的重要支柱。让我们深入了解这些专业的特点和成就:
采矿工程 ：作为第一批入选的国家级特色专业，采矿工程专业聚焦煤矿与安全工程方向。该专业充分利用贵州丰富的煤炭资源，结合当地复杂地质条件，培养能够在矿山开采、安全管理等领域解决实际问题的高级工程技术人才。学生通过系统学习和实践，掌握现代采矿理论和技术，为贵州能源工业的发展做出重要贡献。
植物保护 ：同样作为第一批入选的专业，植物保护专注于植物生产类方向。该专业结合贵州独特的地理气候条件，培养学生掌握植物病虫害防治、生态平衡维护等知识技能。面对全球气候变化和可持续农业发展的挑战，这一专业的重要性日益凸显。毕业生能够在农业生产、环境保护等多个领域发挥关键作用，为保障粮食安全和生态平衡贡献力量。
林学 和 农林经济管理 ：这两个专业分别在第二批入选国家级特色专业。林学专业培养学生掌握森林培育、森林经营等方面的知识，为贵州丰富的林业资源开发和生态保护提供人才支持。农林经济管理则融合了农学和经济学，培养学生具备农业、林业及相关产业经营管理的能力，为贵州农村经济发展和乡村振兴战略实施提供智力支持。
材料科学与工程 ：作为第二批入选的专业，该专业聚焦先进材料的研发与应用。随着新材料技术的快速发展，这一专业的重要性愈发凸显。学生在这里学习金属材料、高分子材料、纳米材料等前沿领域的知识，为贵州乃至全国的制造业升级转型提供技术支持。
汉语言文学 和 电子科学与技术 ：这两个专业在第三批入选国家级特色专业。汉语言文学专业培养学生深厚的文学素养和语言文字运用能力，为传承中华优秀传统文化、促进文化交流做出贡献。电子科学与技术专业则紧跟信息技术革命的步伐，培养学生掌握微电子、光电子等领域的核心知识，为贵州乃至全国的电子信息产业发展输送高素质人才。
机械设计制造及其自动化 和 自动化 ：这两个专业在第四批入选国家级特色专业。它们反映了贵州大学在工程教育方面的实力。机械设计制造及其自动化专业培养学生掌握现代机械设计、制造和自动化控制技术，适应智能制造时代的需求。自动化专业则聚焦自动控制系统的设计、分析和应用，为工业自动化、智能化发展提供人才支持。
哲学 和 冶金工程 ：在第六批入选的国家级特色专业中，这两个专业展现了贵州大学在人文社科和传统工科领域的均衡发展。哲学专业培养学生批判性思维和创新能力，为社会提供高层次的思想引领。冶金工程专业则结合贵州丰富的矿产资源，培养学生掌握有色金属冶炼、钢铁生产等关键技术，为贵州乃至全国的冶金行业发展提供人才支持。
这些国家级特色专业的设立，不仅彰显了贵州大学在多个学科领域的卓越实力，也为贵州乃至西南地区的经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。通过持续加强这些特色专业的建设和创新发展，贵州大学正逐步构建起一个多层次、宽领域的高质量本科教育体系，为培养符合新时代需求的创新型、复合型人才奠定了坚实基础。
省级特色专业
继国家级特色专业贵州大学在省级层面也有多个专业获得了特色认证。这些专业充分展示了学校在多个学科领域的综合实力和特色发展方向。以下是贵州大学的部分省级特色专业及其特点:
哲学 专业:
培养目标:培养具有深厚哲学素养和批判性思维能力的高端人才
核心课程:西方哲学史、中国哲学史、马克思主义哲学等
实践环节:社会实践、学术讲座、辩论会等
就业方向:教育、研究机构、政府部门、企事业单位等
农业机械及其自动化 专业:
背景:响应现代农业发展需求
特点:理论与实践相结合
核心课程:农业机械学、农业电气化与自动化、农业机器人技术等
实践平台:校内外实习基地、产学研合作项目
发展趋势:智慧农业、精准农业
矿物加工工程 专业:
地方特色:依托贵州丰富矿产资源
培养目标:矿物加工、资源综合利用、环境保护等方面的高级工程技术人才
核心课程:矿物加工工艺学、选矿厂设计、矿物资源综合利用等
实践教学:实验室实训、企业实习、科研项目参与
毕业生就业:矿业公司、设计院、环保部门等
生物工程 专业:
跨学科性质:结合生物学、工程学、医学等
培养目标:生物技术研发和产业化应用的复合型人才
核心课程:基因工程、发酵工程、生物制药等
实践平台:生物技术中心、产学研合作基地
应用领域:生物医药、食品加工、环境保护等
水产养殖 专业:
地方特色:结合贵州水资源和生态环境
培养目标:水产品养殖、渔业资源管理、水环境保护
核心课程:鱼类学、水产动物营养与饲料、水产养殖工程等
实践教学:养殖场实习、科研项目参与、创新创业训练
就业方向:水产养殖企业、科研院所、政府部门等
这些省级特色专业的设置不仅体现了贵州大学在人才培养上的独特优势，也为贵州乃至西南地区的经济社会发展提供了有力的人才支撑。通过这些专业，学校成功培养了一大批能够适应地方发展需求、具有创新能力和实践技能的高素质人才。
学校重点发展专业
继上文对贵州大学特色专业的详细介绍，我们进一步探讨学校重点发展的代表性专业。贵州大学积极响应国家战略需求和地方经济社会发展，重点发展了一批新兴交叉学科专业。其中， 大数据科学与技术 和 专业尤为突出。
这些专业充分利用贵州省作为国家大数据综合试验区的优势，结合学校在计算机科学、数学等领域的基础，培养具有扎实理论基础和实践能力的复合型人才。学生通过学习数据挖掘、机器学习、深度学习等前沿技术，为贵州数字经济和智能产业发展提供人才支持。这种前瞻性的人才培养策略不仅提升了学校的科研实力，也为贵州乃至西南地区的产业升级转型做出了积极贡献。
专业设置特点
优势学科领域
贵州大学在多个学科领域展现出显著优势，尤其在 植物保护 和 大数据科学与技术 方面表现突出。这种优势地位源于学校的战略布局和长期积累，为贵州乃至西南地区的经济社会发展提供了强有力的支持。
植物保护学科
植物保护学科的成功主要体现在以下几个方面：
高水平学科建设 ：该学科已进入全国前10%，被评为双一流建设学科，彰显其在全国范围内的领先地位。
科研成果丰硕 ：承担国家重点研发计划项目，如《高效低风险小分子农药和制剂研发与示范》，展现学科在应对农业可持续发展挑战方面的创新能力。
国际合作平台 ：获批西南作物病虫害持续控制省部共建协同创新中心，提升学科的国际化水平和影响力。
人才培养成效 ：培养出宋宝安院士等杰出人才，其科研成果获2019年度国家科学技术进步二等奖，体现学科在高层次人才培养方面的卓越表现。
大数据科学与技术学科
大数据科学与技术学科的优势主要体现在：
学科集群建设 ：与植物保护学科共同构成“2+6+N”学科集群体系的双核，反映学校对新兴交叉学科的重视。
科研基础设施 ：公共大数据国家重点实验室立项建设取得重大进展，为学科发展奠定坚实基础。
产学研合作 ：积极参与“富矿精开”行动，如成立“富矿精开·战略找矿技术研究中心”，促进科研成果转化和应用。
人才培养 ：开设相关本科专业，培养适应大数据时代需求的高素质人才。
这些优势学科领域的形成并非偶然，而是贵州大学长期坚持特色发展、创新驱动的结果。学校充分发挥地域优势，紧密对接地方经济社会发展需求，特别是在特色资源开发和新兴产业培育方面做出了重要贡献。例如，“富矿精开”行动就是学校将学科优势转化为服务地方发展动力的典型案例，充分体现了贵州大学“顶天立地”的发展理念。
通过这些优势学科的建设，贵州大学不仅提升了自身的学术影响力，更为贵州乃至西南地区的经济社会发展提供了强有力的技术支撑和人才保障。这种学科布局策略充分展现了贵州大学作为区域高水平大学的责任担当和战略眼光。
新兴交叉专业
延续上文对贵州大学专业设置特点的讨论，学校近年来积极推进新兴交叉专业的建设，以适应快速变化的社会需求和科技发展趋势。其中， 文本计算与认知智能 工程研究中心的成立是一个典型例子。该中心依托计算机科学与技术和法学两个学科，与科大讯飞集团合作，探索理、工、法多学科的深度融合。
这一新兴交叉专业旨在解决产业化应用中的实际问题，特别是在文本智能化分析与应用领域开展基础研究和技术攻关。通过这种跨学科的整合，贵州大学不仅拓展了专业设置的广度和深度，还为学生提供了更全面的知识结构和技能培养机会，使其能够更好地应对未来的职场挑战。
专业发展趋势
重点建设方向
在贵州大学专业建设的整体规划中，学校明确了未来发展的重点方向。学校将围绕“四新”主攻“四化”主战略，积极推进“强工科”“新工科”建设。具体而言，学校将重点发展以下领域：
领域 | 具体举措 |
|---|---|
ESI千分之一学科提升计划 | 力争更多学科进入全球前1% |
工程教育 | 加快推进学科新建设 |
“卓越工程人才”计划 | 培养高素质复合型理工科人才 |
通过这些举措，贵州大学旨在全面提升学科竞争力，培养适应新时代需求的高素质人才，为区域经济社会发展提供强有力的智力支持。
特色专业培育计划
在贵州大学整体发展规划中，特色专业培育占据重要位置。学校通过实施“一流专业”建设工程，遵循“控制数量、优化结构、加强内涵、强化支撑、打造特色、提升质量”的原则，不断调整本科专业结构，优化专业布局。这一计划旨在深化教育教学改革，持续提升专业内涵和建设水平，从而增强学校的核心竞争力。
通过这一系列措施，贵州大学致力于培养适应新时代需求的高素质人才，为学校“双一流”建设奠定坚实基础，同时也为贵州乃至西南地区的经济社会发展提供智力支持。
