我心爱的玩具小熊 五年级 廖泽琳 我的心爱之物是一只玩具小熊,这只玩具小熊是我最好的一位朋友送给我的纪念礼物。她已经转学了,每次我看到这只玩具小熊就好像看到了她,依然像以前一样每天陪我学习、陪我成长。 小熊有着一身纯白色的短毛,长得胖胖的,毛茸茸的。脑袋圆圆的,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子是棕色的倒三角,嘴巴总是笑着,看起来格外惹人喜爱。 小熊是我的小伙伴,陪着我成长。以前每次关...
我的心爱之物五年级作文1 我的心爱之物是我的书包。这是我上三年级时,妈妈给我买的。当时,我和妈妈整整逛了差不多一个宝应城,最后才看中了这个帅气的书包。 瞧,它身披一件黑色的衣服,像一个潇洒的治安警察,开着它那兰博基尼。再仔细看一看,想一想,又像一个龌龊的江洋大盗。 它的容量超大,足足有四层呢!有一次,我回家着急,便把它忘在门口,过了一会儿,我准备写作业时,发现书包没了,于是开始找它,我找啊,找...
二十年后的家乡 二十年了,斗转星移,人物变迁。三十而立的我,已长成身高八尺,眉清目秀的青年,回到阔别已久的家乡,眼前的景象让我陷入无尽的追忆。 二十年后的家乡,马路宽敞,笔笔直直,通衢大道,既可一马平川,亦能腾机而飞。想想二十年前的坑坑洼洼,曲曲折折,历经时空的洗礼,羊肠小道,荡漾无存。 二十年后的家乡,楼房整整齐齐地排着,高度一致,设计一样,井井有条。太阳能电动车,自动收缩无人驾驶;太阳能照明灯...
那一刻,我长大了 阳光洒下来,那么明亮,那一刻,我意识到,我长大了。 记得那是一个炎热的夏日,忙碌了一天的妈妈拖着疲惫的身体回到家,一看到沙发上堆满了脏衣服,她顾不上自己的劳累,抱起这堆脏衣服就到卫生间洗。天太热,不一会儿,妈妈的鼻子上、额头上就挂满了汗珠。可妈妈却没有停下来擦拭汗水,任凭汗水流向她的脖子、衣服。当时,我正准备去洗手间洗手,看到眼前的这一幕,我的心里突然酸酸的。我连忙...
五上第一单元的习作目标: 一、写清楚我的心爱之物的来历; 二、从不同角度写出心爱之物的特点; 三、借典型事例表达对心爱之物的喜爱之情。 我的心爱之物—-“麻糍” 作者:金涛 “喵~~~”这是谁呢?原来是我心爱的“麻糍”呀。“麻糍”是我生日时,姐姐送给我的一只美国短毛猫。 “麻糍”有一双棕色的眼睛,一个乌黑的鼻子,脖子上还戴着一个金色的铃铛。它很喜欢蜷缩成一团趴在竹篮里晒太阳。远看糯糯...
我的老师 五年级一班 张澜 “师者,所以传道受业解惑也。”我也有一位为我传道、授业、解惑的恩师,他叫张驰,我们都叫他驰哥。驰哥膀大腰圆,胖胖的身材让他看上去颇像一个有才的悟能,又像一尊大肚弥勒佛。与身材十分相称的是驰哥那张活泼的圆脸,脸上嵌着那双仿佛能洞悉一切的星目。 有一件小事,也许不值一提,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。 有一节课,驰哥问了我们一个问题:“请问同学们,《XX...
蚂蚁 曹范中心小学五年级3班谢俊琦 蚂蚁是一种勤劳团结的小动物。我们这地方的蚂蚁主要是黑蚂蚁,长约1厘米,身体分为头、胸、腹三部分,有六条腿。它们是群居昆虫,一个蚁群中分为不同的成员,有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。蚁后是蚁群的主宰,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,兵蚁负责保卫工作,工蚁主要是建造蚁穴,寻找食物,干各类杂货,每天忙忙碌碌,为自己的族群服务。 蚂蚁在地下挖洞居住,下雨的时候,他们会搬到高处去。你如...
海口中学五(7)班 林佳欣 我有一个弟弟,今年五岁,他长着一双小眼睛,短短的头发,可爱极了。但这是我朋友的看法,我却不这么认为。在我眼里,弟弟非常顽皮,是个十足的淘气包。 他每天起得很早,几乎每天早上六点就会来到我房间,喊我起床,简直比闹钟还准,他喊我起床的方法特别“残忍”:他先把明亮刺眼的灯打开,再大喊道:“姐姐,快点起床啦!”如果我还没有动静,他就把我们家的小音箱的音量开到最大,再播放一首节奏...
写法指导: 写这篇作文就是要介绍书名、作者、主要内容、精彩之处与读后的收获或感受。 易中天推荐《三国志》 我在《品三国》里面说过,历史有三种形象:历史形象、文学形象、民间形象。《三国演义》就是文学形象,而要弄清楚三国和三国人物的历史形象,得读陈寿撰写裴松之作注的《三国志》,那才是最接近历史真相的记录。 我今天向大家推荐这个版本,它有三个特点: 第一个特点:...
海口市滨海九小西海岸校区五(10)班 林远兮 今年夏天,高温天气来得比往年稍晚,但热力不减。持续数天的高温橙色预警,气温嗖嗖飙升,令人感到闷热难耐。这时,如果能浸泡在清凉凉的水中,就成为一种享受。 周六下午四点半,趁着西边的太阳火焰消减之际,我换上泳衣泳裤,戴上泳帽泳镜,“全副武装”好后,便跟随爸爸来到小区的泳池游泳。 长方形和半月形的两个泳池,并列于花草树木和楼群亭台间,泳池水面碧波荡漾、金光粼...
漫画是用简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。漫画里的人物,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。 第二单元的习作要求是写一位老师,要像漫画表现人物一样,突出老师某一方面的特点,写习作前,请学生仔细回忆,选择一个特点鲜明给你留下深刻印象的老师,然后来观察他的外貌行为等。 在写作文的过程中,我们要用语言文字,特别是要通过具体事例来突出老师的特点,把老师的形象写得...
珍贵的礼物 仙桃实验二小五年级 叶志畅 生活中,有许许多多的人送给我礼物,有拼图,有滑板,有一大袋气球……我还记得我的一个好朋友曾送给我的礼物,那是一个他自己做的小木偶,好似《木偶奇遇记》里面的皮诺曹。我三年级的时候和他是一个班,可是四年级他转学了,他到武汉去上学,我们只能在QQ上联系。 还记得那一天是我的生日,天空一片晴朗,绿草如茵。我给他发了消息,在他没到的时间里,我曾一度认为他不会来了,因...
某某即景。这是五年级上册第七单元的作文。这篇作文该怎么写?我从三个方面简单地给予说明: 一是解题。 “即景”的意思是眼前的、当下的景物,可见,要求同学们所写的景物是较短时间内所见到的景物。 二是写作方法。 同学们在写作时,如果写一种自然现象的变化,可以按时间顺序来写,如写“日出”,可按日出前、日出时、日出后的顺序来写;如果写一处自然景观,可按空间顺序来写。从大环境到小环境、再到关键点,如“窗外即景...
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