小学语文六下，文言文两则。 《学弈》《两小儿辩日》 1.文言文两则 第一课时 学弈 孟子（约公元前372－前89年）战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。 1朗读停顿 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（huì）二人弈，其一人专心致志，惟（wéi）弈秋之为（wéi）听；一人虽听之，一心以为有鸿（hóng）鹄（hú）将至，思援弓...
作者：韩愈（唐） 韩愈纪念馆 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 【译文】 古代求学的人一定有老师。老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。人不是生下来就懂得道理的，谁...
小学文言文集合 三、《两小儿辩日 》(列子·汤问) 【原文】 东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日:“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yu)，此不为远者小而近者大乎?*一儿曰”日初出沧(ca ng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。 【注释】 (1) 游:游学、游历 (2) 辩斗:辩论，争论 (...
孔子幼年家贫，凭借自身勤奋与好学求知的品质而有 所建树，所以哪怕是在为人师之后，他也依然追求“敏雨 好学”的求知精神。他手不释卷，始终以严谨细致的态度 汲取书本中的知识。 春秋时期的书由竹简编成。孔子在初读《周易》后基 本了解了它的内容;不久重读，掌握了其基本要点;紧接 着再读第三遍时，参透了其中的精神内涵。在给弟子讲授 这部书时，他还会经常温习书中的内容，翻的次数太多以 至于连串联...
《关雎》是一首短小的四言诗，但是在中国文学史中却占据了极其特殊的位置。它是目前我国流传下来的、最古老的诗歌典籍《诗经》的第一篇，所以，当我们翻开中国诗歌的历史时，首先映入眼帘的便是《关雎》。《诗经》是按照风、雅、颂分类的，那么当初编纂这部书的人，对于各诗篇的顺序是随意排列的吗？今天我们已经很难知道。但是，后人普遍认为的是：把《关雎》放在《诗经》的第一篇，并不是随意为之的。那么《关雎》究竟有什么深层...
未知生，焉知死？ ——孔丘 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——[宋]李清照 人生自古谁无死，留取丹青照汗青。 ——[宋]文天祥 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ——[印度]泰戈尔 生与死，是人之一生的始终。死既是生命之终结，又是人生之价值的最终论定，亦即是盖棺论定。人皆有生死，面对这一无法逃避的人生课题，该有怎样的回答？孔子又为我们提供了一个什么样的答案和文化基因？ 孔子谈论人之生与死...
《列子》是战国早期列子、列子弟子以及其后学所著，其中每篇文字各有主题，不仅蕴含哲理，而且浅显易懂、饶有趣味，下面十个寓言故事带你细细体会，说不定你会有新的感悟和发现。愚公移山【原文】北山愚公长息曰：“汝心不固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙：子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？” ——《列子·汤问》【大意】北山愚公长叹一声，回答说：“你...
孔子的一生授徒三千，其中贤者七十，而其中最让孔子得意的学生是颜回，孔子曾欲把他作为孔学的继承人，可惜颜回不幸早逝，让孔子深为痛惜。 为什么颜回能深得老师之心呢？鲁哀公曾经问过孔子：“弟子孰为好学？”孔子说：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。” 原来是颜回身上具有这三种优秀品质：好学、不迁怒、不贰过。 01、好学 孔子希望弟子能好学上进，颜回做到了；孔子希望弟子能...
若被问到懂儒学或儒家经典吗？它具体表现在哪些方面？我想大多数人一时还真难以回答。今天，笔者尝试通过六个字，让大家粗略读懂儒学。 讲礼 在古代，礼是儒家先贤为君权创立的规则和法律。它浓缩了四书五经、诸子百家和二十四史的精华。古人生活在礼中。在家，夫妻相敬如宾、子女尽责尽孝；出门，亲朋好友互相以礼相待；上朝公务，则君臣等级分明、礼节规范。“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”的精神较长时间贯...
注释|许幻 校稿|有匪 图片|网络 原文： 虽有嘉肴①，弗食，不知其旨②也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困③。知不足，然后能自反④也；知困，然后能自强⑤也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“敩学半⑥。”其此之谓乎。 【注】 ①嘉肴：即佳肴。嘉，美。 ②旨：美味。 【释】 ③困：困惑，困囿。被束缚住，陷于困境不得出。 ④自反：自我反省；反躬自问。《孟子·离娄下》有：“行有不得...
1·天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 自解：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2·勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 自解：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3...
我们如何跟孔子学做老师——课堂应该是本真的 子曰，“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑”；“由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六 十”，“求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如子...