孟母三迁的故事发生在山东省
孟母三迁故事经过：
孟母三迁的故事讲述的是中国古代著名思想家孟子的母亲，为了给孟子创造一个良好的成长和学习环境，三次搬家的经历。
孟子，名轲，小时候居住的地方起初靠近墓地。孟子年幼，喜欢模仿周围人的行为，他开始学习祭拜和办理丧事的游戏。孟母认为这样的环境对孩子的成长不利，于是决定搬家。
第一次搬家，孟母将家迁至集市附近。但孟子又模仿起商人的叫卖和屠夫的杀猪行为，孟母觉得这仍然不是适合孩子成长的环境。
第二次搬家，孟母选择了靠近学宫的地方居住。在这里，孟子开始学习到礼仪、知识和朝廷的礼节，孟母认为这样的环境才有利于孩子的教育和成长。
第三次搬家后，孟子开始接受良好的教育，孟母看到孟子在学习礼节和知识上有所进步，感到非常欣慰，便决定在此定居。
孟母三迁的故事不仅表现了孟母对孟子教育的重视，也反映了中国古代人们对于环境育人的深刻认识。这个故事强调了良好的人文环境对个人成长的重要性，尤其是青少年时期的成长环境，对其一生的发展有着深远的影响。
孟母割断织布的故事还表现了孟母对孟子学习的严格要求。当孟子逃学回家时，孟母通过割断织布的行为教育孟子学习应当持之以恒，不能半途而废，从而加深了孟子对学习的认识和重视。这些故事至今仍被广泛传颂，成为教子育人的典范。
孟母三迁告诉我们什么道理？
孟母三迁是中国古代的一则著名故事，它传递了重要的教育理念和社会价值观。这个故事讲述了孟子的母亲为了给孟子寻找一个良好的成长和学习环境，三次搬家的经历。
道理之一是环境对人的成长具有重大影响。孟母三迁强调了选择一个积极、有益于孩子成长的环境的重要性。孟子最初住在墓地附近，模仿的是办理丧事的行为；搬到集市后，又学习商人做买卖的行为；最终搬到学校附近，才开始学习礼仪和知识。这说明，接近正面的榜样和有益的事物，能够帮助人们培养良好的习惯和品德。
道理之二是作为家长，应该积极地为孩子创造有利的学习和成长条件。孟母不仅关注孟子的物质生活，更重视他的精神世界和品德教育，这种前瞻性的教育观念至今仍然具有深刻的启示意义。
第三个道理是人们应该在生活中主动学习与思考，不应完全被周围环境所左右。孟子在搬到学校附近后，开始接受良好的教育，这说明个体应有意识地去选择有益于自身发展的环境和交往对象。
《孟母三迁》告诉我们的道理包括：认识到环境对个人成长的重要性、家长要积极为孩子提供良好的成长环境、个体应主动学习与思考，选择正面影响，这些至今仍然对我们的教育和个人发展有着重要的指导意义。
