江苏师范学院在全国排名第几名？学校特色是什么？

学校概况

基本信息

江苏师范大学位于江苏省徐州市，是一所 省属公办本科高校 。学校创建于1952年，前身是苏南军区转业干部文化速成学校。目前，江苏师范大学拥有 四个校区 ：泉山、云龙、奎园和贾汪，总占地面积达1605800.36平方米。作为一所综合性师范大学，江苏师范大学在师范教育和语言文字研究等领域具有显著优势，体现了其鲜明的办学特色和区域影响力。

办学规模

江苏师范大学是一所规模较大的综合性师范大学，在江苏省内具有重要地位。学校现有 22个专业学院 ，开设 59个本科专业 ，涵盖文学、理学、教育学等多个学科门类。2023年，学校迎来了 5982名本科新生 ，其中师范生占比较高，体现了学校在教师教育领域的特色和优势。在师资力量方面，江苏师范大学拥有 1897名专任教师 ，其中包括多名国家级高层次人才，为学生的全面发展提供了有力支持。

全国排名

综合排名

在全国高校排名中，江苏师范大学展现出稳步上升的趋势。根据多个权威机构的评估，学校在全国师范类高校中占据重要地位。以下是江苏师范大学在不同排名体系中的表现：

江苏师范大学在软科排名中位列江苏省内高校第18位，显示出其在省内较强的竞争力。在师范类高校中，江苏师范大学位居全国第20名，反映了其在师范教育领域的专业实力。

这些排名数据不仅展示了江苏师范大学的整体实力，也为潜在学生和研究人员提供了重要的参考指标。通过持续的努力和改进，江苏师范大学有望在未来进一步提升其在全国乃至全球高等教育领域的地位。

学科排名

在探讨江苏师范大学的学科实力之前，我们需要了解该校在高等教育领域的整体定位。作为一所综合性师范大学，江苏师范大学在多个学科领域展现出了强劲的实力，尤其在教育学和人文社科方面成绩斐然。

江苏师范大学在教育部第四轮学科评估中表现出色，多个学科获得较高评价。具体而言：

这些评估结果充分展现了江苏师范大学在人文社会科学领域的优势，尤其是教育学和中国语言文学这两个传统强项。

江苏师范大学的 化学、工程学、材料科学、数学 4个学科已经进入了ESI排名前1%，这标志着学校在这些领域的研究成果已经达到了国际先进水平。这一成就不仅彰显了学校在基础学科研究上的实力，也为其在交叉学科和新兴领域的创新发展奠定了坚实基础。

在软科中国大学排名中，江苏师范大学的表现同样令人瞩目：

• 社会科学研究排名：第44位

• 文科实力排名：第72位

这些排名数据反映出江苏师范大学在人文社会科学领域的整体实力得到了业界的高度认可。

特别值得关注的是，江苏师范大学的 教育技术学 专业在软科中国大学专业排名中位列第14位，评分高达A级。这一成绩充分体现了学校在教育技术创新和应用方面的领先地位，为我国教育现代化进程做出了重要贡献。

江苏师范大学还在多个学科领域展现出强劲实力：

• 小学教育 和 秘书学 专业在软科中国大学专业排名中均位列第10位

• 汉语国际教育 专业排名第22位

• 学前教育 专业排名第30位

这些排名数据不仅凸显了江苏师范大学在师范教育领域的传统优势，也展示了学校在非师范专业方面的快速发展和卓越成就。通过持续优化学科布局、强化特色优势，江苏师范大学正逐步构建起更加完善、更具竞争力的学科生态系统。

学校特色

师范教育

江苏师范大学作为一所具有深厚师范教育传统的高等学府，在培养高素质教师方面积累了丰富经验。学校坚持“ 扎根基层、服务地方 ”的办学理念，致力于为乡村基础教育培育“大先生”。这种独特的定位使江苏师范大学在师范教育领域独树一帜，形成了鲜明的特色。

乡村定向师范生培养

自2016年起，江苏师范大学积极响应国家政策，开始招收乡村定向师范生。截至2022年，学校已累计培养定向师范生 2293人 ，培养数量居全省首位。这一举措不仅有效缓解了农村地区师资短缺的问题，更为乡村振兴战略提供了强有力的人才支撑。

卓越教师培养

在卓越教师培养方面，江苏师范大学不断创新培养模式。学校率先制定了 国家卓越教师培养标准 ，并构建了“ 三方协同 ”的培养机制。这种机制整合了高校、地方政府和中小学校的优势资源，实现了理论与实践的紧密结合，大大提高了师范生的综合素质和实践能力。

教师专业发展

为进一步提升在职教师的专业水平，江苏师范大学开发了“ 泰州教育生活云 ”平台。这个平台通过专家引领、共学共研等多种方式，为一线教师提供了便捷高效的学习渠道。截至目前，“泰州教育生活云”已惠及全国 10万余名 一线教师，培训效果显著，其中16个项目更是荣获了 国家级教学成果奖 。

乡村教师教育联盟

江苏师范大学还积极推动区域教育协同发展。2016年，学校联合淮海经济区内18所师范类高校成立了全国首个“ 乡村教师教育联盟 ”。这一创新举措不仅促进了区域内师范教育的资源共享和优势互补，更为乡村教师的培养培训和研究服务搭建了一体化的平台，为全面提升乡村教育质量做出了重要贡献。

通过这些特色项目和创新举措，江苏师范大学正在为打造一支高素质专业化创新型教师队伍贡献力量，同时也为中国乡村教育振兴提供了宝贵的经验和模式。

科研实力

江苏师范大学在科研领域展现出强劲实力，特别是在数学和化学两大优势学科方面成绩斐然。学校注重科研平台建设和产学研合作，为提升科研水平提供了有力支撑。

重点实验室

在重点实验室建设方面，江苏师范大学拥有多个省级和市级科研平台：

• 江苏省功能材料绿色合成重点实验室 ：专注于功能材料的绿色合成研究，推动材料科学与环境科学的交叉融合。

  

• 江苏省高校重点实验室 ：开展前沿科学研究，培养高水平科研人才。

• 徐州市重点实验室 ：聚焦地方特色产业，促进科研成果的本地转化。

• 徐州市工程技术研究中心 ：致力于工程技术研究，推动科研成果的实际应用。

这些科研平台为学校开展高水平研究提供了重要支撑。

科研成果

在科研成果方面，江苏师范大学近年来取得了多项突破性进展：

1. 国家自然科学基金重大项目 ：2020年，陈木法院士团队申报的“随机系统稳定性、速度估计和算法”项目获得立项资助，直接经费达到445万元。这是学校在国家自然科学基金重大项目方面的重要突破，标志着学校基础研究源头创新能力的不断提升。

2. 国家杰出青年科学基金项目 ：2021年，石枫教授获得国家杰出青年科学基金项目资助，实现了学校在此类项目上的历史性突破。石枫教授课题组在手性杂环化学，特别是手性吲哚化学领域取得了显著成果，为手性吲哚化合物的应用研究提供了高效合成方法学和丰富化合物库。

3. 高水平学术论文 ：近年来，学校教师在多个顶级学术期刊上发表了大量高质量论文。例如，在Adv. Math.、JASA、Trans. AMS等高水平期刊上发表学术论文500余篇，彰显了学校在基础研究领域的实力。

4. 科研奖项 ：学校科研成果获得了多项重要奖项的认可，包括：

• 教育部自然科学奖二等奖3项

• 江苏省科学技术二等奖1项

• 江苏省“数学成就奖”2项

这些奖项充分证明了江苏师范大学科研成果的质量和影响力。

产学研合作

在产学研合作方面，江苏师范大学积极推进校企创新联盟建设。2023年，学校与13家徐州企业共同组建了首批校企创新联盟，立项数量位居在徐高校第一。这种合作模式有效地促进了科技成果的转化和产业化，为地方经济发展提供了有力支撑。

通过这些重点实验室、科研成果和产学研合作，江苏师范大学不仅提升了自身的科研实力，也为区域经济社会发展做出了重要贡献，展现了学校在科研领域的综合实力和潜力。

国际化程度

江苏师范大学积极拓展国际交流合作，与全球多个国家和地区的高校建立了密切联系。学校与美国、英国、澳大利亚等40余所高校开展了校际友好合作，为学生提供了多样化的国际交流机会。特别江苏师范大学设立了 国际学院 ，专门负责管理中外合作办学项目、国际交换生项目和留学生项目。

在留学生教育方面，学校吸引了来自26个国家和地区的留学生前来学习，为校园带来了丰富的多元文化元素。为了进一步推进国际化战略，江苏师范大学还与美国和澳大利亚的高校合作建立了 孔子学院 ，加强了中国文化在全球的传播力度。

就业前景

就业率和方向

江苏师范大学近年来就业形势良好，2022届毕业生就业质量报告显示：

毕业生主要就业方向集中在江苏省内，其中：

• 75.10% 的本科生选择在江苏就业

• 49.98% 的毕业生签约其他企业

• 36.33% 的毕业生签约中初教育单位

这些数据反映了江苏师范大学毕业生良好的就业前景和地区影响力。

知名校友

江苏师范大学培养出多位在各行各业崭露头角的优秀校友，为社会进步做出了积极贡献。其中， 李琦 作为音乐界的代表人物，凭借其出色的歌唱才华赢得了广泛认可。他在2013年《中国好声音》第二季比赛中一举夺魁，随后推出多首热门单曲，成为当代流行音乐界的新锐力量。李琦的成功不仅彰显了个人艺术才能，更体现了江苏师范大学在艺术人才培养方面的卓越成效，为母校增添了光彩。

发展前景

未来规划

延续学校在师范教育和科研领域的优势，江苏师范大学制定了明确的未来发展蓝图。学校将重点推进“ 双一流 ”建设，即争创国内一流、国际知名的教学研究型大学。为此，江苏师范大学计划实施以下关键策略：

1. 加强学科建设：重点发展教育学、中国语言文学等优势学科

2. 提升科研水平：增加高水平科研项目和成果产出

3. 扩大国际合作：深化与海外高校的合作，提高国际化程度

通过这些措施，江苏师范大学旨在全面提升综合实力，为跻身全国高水平大学行列奠定坚实基础。

挑战与机遇

江苏师范大学在提升排名和扩大影响力方面面临着机遇与挑战。学校的优势在于师范教育和语言文字研究，但需进一步强化特色，应对日益激烈的高校竞争。随着国家对师范教育的重视和支持，江苏师范大学有机会在这一领域脱颖而出。学校还需克服科研成果转化不足、国际化程度有待提高等问题。通过加强产学研合作、吸引海外优质教育资源，江苏师范大学有望实现跨越式发展，提升其在国内乃至国际高等教育舞台的地位。