南通大学概况
学校简介
南通大学是一所历史悠久的高等学府，其渊源可追溯至1912年由著名实业家张謇创办的私立南通医学专门学校和私立南通纺织专门学校。经过多次更名和发展，学校于2004年正式合并组建为南通大学。作为一所 综合性公办大学 ，南通大学现设有25个学院，涵盖文学、理学、工学等多个学科门类，在人才培养和社会服务方面发挥着重要作用。
校区分布
南通大学拥有三个主要校区，分别是 主校区、启秀校区和启东校区 。其中，主校区位于江苏省南通市崇川区啬园路9号，是学校的行政管理和教学科研中心。该校区地理位置优越，交通便利，为师生提供了良好的学习和工作环境。启秀校区和启东校区则分别承担特定的专业教学和实践功能，共同构成了南通大学完整的校园体系。
主校区学生人数
在校本科生数量
在探讨南通大学主校区的学生构成时，我们首先关注的是全日制在校本科生的数量。根据最新的官方数据， 南通大学主校区共有全日制在校本科生30204人 。这一数字不仅反映了学校的办学规模，也体现了其在本科教育方面的实力和影响力。
本科生占全校全日制在校生总数的 82.84% 。这一比例凸显了南通大学作为一所综合性大学在本科教育上的重视程度，同时也展示了学校在培养高素质应用型人才方面的努力和成效。
这些数据不仅展示了南通大学的办学规模，也为了解该校的教育资源分配和学生培养方向提供了重要参考。通过分析这些数据，我们可以进一步探讨南通大学在高等教育领域的定位和发展策略。
研究生及其他学生数量
继本科生南通大学主校区的研究生群体也是学校重要的学生组成。根据最新数据， 2024级研究生新生总数为2104人 ，占当年新生总数的20%。这一数据反映出南通大学在研究生教育方面的快速发展和日益增长的重要性。
在研究生构成方面，临床医学专业表现尤为突出：
类别 | 专业 | 人数 |
|---|---|---|
专业学位硕士 | 临床医学 | 534人 |
学术学位硕士 | 临床医学 | 88人 |
学术学位博士 | 临床医学 | 19人 |
这组数据不仅彰显了南通大学在医学教育领域的优势地位，也凸显了学校在培养高层次医学人才方面的卓越成就。
除研究生外，南通大学还吸引了大量留学生前来就读。截至最近统计数据， 留学生规模已达916人 ，来自全球58个国家和地区。这一多元化的留学生群体不仅丰富了校园文化，也为学校带来了宝贵的国际教育资源，有力推动了南通大学的国际化进程。
南通大学正积极推进国际化办学战略。学校与20余个国家和地区的141所高校及科研院所建立了合作关系，开展了多种形式的国际合作项目。这些举措无疑将进一步促进研究生教育和留学生项目的蓬勃发展，为南通大学带来更多的国际学术资源和文化交流机会。
校园环境
校园占地面积
在介绍南通大学校园环境时，我们首先来看一下学校的占地面积。南通大学主校区占地面积约为 245.18亩 ，是学校最大的校区。相比之下，其他校区如顺义校区占地104.05亩，和平里校区仅5.26亩，东四十条校区更是仅有3.75亩。这种明显的面积差异反映了主校区在南通大学整体布局中的核心地位，为其作为行政管理和教学科研中心的角色提供了坚实的硬件基础。
绿化及景观
南通大学啬园校区以其独特的江南水乡特色和精心规划的校园景观而闻名。作为学校环境生态化、景观园林化、校园人文化理念的具体体现，啬园校区的绿化和景观设计充分展现了南通大学对校园环境建设的高度重视。
啬园校区的绿化覆盖率高达 40%以上 ，形成了层次分明、错落有致的绿色生态系统。校园内种植了多种本地树种和花卉，如樱花、牡丹、月季等，营造出四季常青、花开不断的宜人环境。特别学校近年来陆续建成了多个特色景观园林，如 樱花园、牡丹园、月季园、桃李园 等，不仅美化了校园环境，还为师生提供了丰富的户外活动和学习空间。
在景观设计方面，啬园校区巧妙利用原有的水系资源，打造出独具特色的水景。校园内的 中心湖泊 是一大亮点，湖面碧波荡漾，四周绿树环绕，成为了校园内最受欢迎的休闲场所之一。学校还注重将人文元素融入景观设计中，如 校史园、院士廊、三荣桥、文缘亭 等人文景观，不仅增添了校园的文化底蕴，也成为师生传承张謇教育思想、品味校园文化魅力的重要载体。
啬园校区的标志性建筑群同样令人印象深刻。以 图书信息中心、公共教学组团和实验中心大楼 为代表的三组主题标志性建筑呈“品”字型布置，围合成外向型的交流场所和内向型的教学空间。这些建筑不仅体现了现代大学的功能需求，还融入了传统文化元素，展现出独特的建筑美学。
为进一步提升校园环境质量，南通大学持续实施“绿化、美化、亮化、优化”举措，致力于打造花园式校园。学校每年都会组织师生开展义务植树等活动，鼓励大家参与到校园景观建设中来。这种全员参与的方式不仅增强了师生的环保意识，也促进了校园文化建设，真正实现了“育树育人，知行合一”的教育理念。
教学设施
南通大学啬园校区的教学设施堪称一流，充分体现了学校对教学质量和学生体验的高度重视。作为学校的主校区，啬园校区汇聚了一系列现代化的教学设施，为师生提供了优质的教学和学习环境。
啬园校区的核心教学区域由 艺术教学楼组团、文科教学楼组团和生命科学楼组团 构成，总建筑面积达到了惊人的 133552平方米 。这些教学楼采用了先进的设计理念，不仅外观美观大方，内部布局也极为合理，充分考虑到了教学的实际需求。例如，生命科学楼组团就配备了专业的生物学实验室和解剖室，为相关专业的学生提供了理想的实操环境。
在实验教学方面，南通大学EDA实验中心是一个值得特别关注的亮点。该中心拥有 1520平方米 的建筑面积，配备了大量的先进仪器设备，总价值高达 845万元 。中心的特色在于其多层次、全方位、系统性的实验教学体系，涵盖了 12个专业、28门课程和182个实验项目 。这种全面的实验教学体系极大地提升了学生的实践能力和创新精神。
图书馆作为教学和研究的重要支撑，也在啬园校区得到了充分体现。南通大学图书馆总建筑面积达到 47300平方米 ，拥有 2860个阅览座位 。馆藏资源丰富多样，包括 225万册纸质文献 和大量的电子资源。图书馆还提供了 24小时在线服务 ，使学生能够随时随地获取所需的学习资料。
啬园校区正在实施一项重大的教学设施建设规划。根据规划，校区将新建 艺术教学楼组团、文科教学楼组团、生命科学楼组团和科技实验楼 等设施，总建筑面积将达到 293385.33平方米 。这一规划的实施将进一步提升啬园校区的教学硬件水平，为学生提供更加完善的学习环境。
生活设施
南通大学啬园校区的生活设施完善，为学生提供了舒适便利的学习生活环境。作为学校的主校区，啬园校区在宿舍、食堂和运动场地等方面都做出了精心的设计和规划。
啬园校区的宿舍条件在同类高校中处于较高水平。大多数宿舍采用 上床下桌的布局 ，每位学生都配有独立的学习空间和储物柜。宿舍楼内设施齐全，包括：
独立卫生间 ：配备洗漱台和淋浴设施
阳台 ：提供晾晒衣物的空间
空调 ：调节室内温度
Wi-Fi ：满足上网需求
啬园校区正在进行学生公寓扩建工程。根据规划，校区将新增 六期学生公寓 ，进一步改善学生的住宿条件。这一举措体现了学校对学生生活质量的持续关注和投入。
在餐饮方面，啬园校区的食堂以多样化和高质量著称。以二食堂为例，其特色美食包括：
麻辣香锅：深受学生喜爱，被认为是学校的一大招牌
清真餐厅：提供辛辣口味的菜肴，满足不同学生的饮食需求
食堂还贴心地设置了不同风味窗口，以满足来自全国各地学生的口味偏好。
啬园校区的运动设施同样值得关注。校区内建有 东西两个操场和一个体育馆 ，为学生提供了多样化的运动选择。其中，东操场主要用于田径和足球运动，西操场则更适合篮球和排球等球类运动。体育馆内设有羽毛球场、乒乓球场等功能区域，满足了学生的室内运动需求。
为进一步提升运动设施的质量，啬园校区正在进行运动场地改造项目。该项目总投资 300万元 ，旨在改善现有的运动环境，为学生提供更好的体育锻炼条件。这一举措不仅体现了学校对学生身体健康的重视，也将有助于提高学生的运动积极性，促进全面发展。
学生评价
环境满意度
在南通大学啬园校区的整体环境中，学生普遍表现出较高的满意度。他们认为校园环境优美，特别是绿化覆盖率高，达到了40%以上，创造了宜人的学习氛围。部分学生指出校园建设仍有待完善，如一些区域仍在施工中。多数学生仍对校园环境持积极态度，尤其是对绿化和景观给予高度评价，认为它们有效缓解了学习压力，提高了生活质量。
改进建议
在前文提到的学生满意度调查基础上，学生们提出了几项针对性的改进建议：
加强基础设施维护，特别是在施工区域的安全防护和清洁管理；
增设更多学习和休息空间，如自习室和户外座椅，以满足多元化的需求；
提升校园智能化水平，引入更多自助服务设备，简化日常事务流程。
这些建议反映了学生对校园环境的期待，既关注实用性，又强调舒适度和便捷性，为啬园校区的持续改进指明了方向。
