学院设置总览
汕头大学是一所综合性高等学府，设有 14个学院 ，包括文学院、理学院、化学化工学院（碳中和未来技术学院）、工学院、法学院、商学院、长江艺术与设计学院、长江新闻与传播学院、医学院、公共卫生学院、国际学院、马克思主义学院、继续教育学院以及开放学院。
这些学院涵盖了人文、理工、医学等多个学科领域，形成了多元化的学科体系，为学生提供了广泛的专业选择空间。
理工类学院
理学院
汕头大学理学院作为学校的核心组成部分之一，在培养高质量理科人才方面发挥着关键作用。学院设有多个本科专业，涵盖数学、物理、化学、生物等多个传统理科领域，同时也紧跟时代发展，开设了一些新兴的交叉学科专业。
数学与应用数学专业
理学院的一个重要特色是其 数学与应用数学专业 。该专业充分利用与之共享的高水平学科平台和优秀师资队伍，为学生提供了一个优越的学习环境。在人才培养模式上，该专业采取了一系列创新措施：
中英双语教学：主干课程采用国际化教学方式
国际化培养：与多所境外高校开展合作交流
实践导向：强调统计理论与实际问题解决相结合
这种培养模式旨在培养既能扎实掌握统计理论基础，又能灵活运用数学和统计方法解决实际问题的复合型人才。该专业学生在各类竞赛中表现优异，多次在全国大学生数学竞赛、美国数学建模竞赛等国内外赛事中获奖，充分体现了其教学质量。
物理学专业
另一个值得关注的专业是 物理学专业 ，特别是其创新班。该专业采用了独特的精英教学模式：
导师制下的精细化培养
小班化教学，注重因材施教
强调创新思维能力的培养
这种培养模式有助于学生深入理解和掌握物理学的基本理论和实验方法。该专业还与国内双一流高校建立了交换生制度，为学生提供了更广阔的学习平台。
在科研方面，理学院拥有一系列高水平的科研教学平台，如：
教育部智能制造重点实验室
广东省集成电路研究中心
广东省物理实验教学示范中心
这些平台不仅为教师的科研工作提供了有力支持，也为学生的实践学习创造了良好条件。通过参与教师的科研项目，学生可以在本科阶段就积累宝贵的科研经验，为未来的深造奠定坚实基础。
理学院的这些特色和优势，充分体现了其在培养高质量理科人才方面的努力和成效，为学生在未来的学习和工作中取得成功奠定了坚实基础。
工学院
汕头大学工学院作为学校的重要组成部分，在培养高素质工程技术人才方面发挥着关键作用。学院设有11个本科专业，涵盖了计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程等多个传统工科领域，同时也紧跟时代发展，开设了一些新兴的交叉学科专业，如数据科学与大数据技术、智能制造工程等。
“恒汕智能建筑系统”
工学院的一个重要特色是其在智能建筑领域的创新实践。“恒汕智能建筑系统”项目是由工学院肖恒博士领衔的创业项目，该项目于2021年入选了“创青春”中国青年创新创业项目支持计划的大学生创业“金种子计划”。
这个项目的核心在于利用先进的技术手段打造“会思考”的建筑，具体来说就是通过 “BIM技术+装配化+” 的模式来实现建筑的智能化升级。BIM技术是指建筑信息模型，它可以创建虚拟的三维建筑模型，帮助设计师和施工人员更好地理解和规划建筑项目。装配化则指的是预制构件的现场组装，可以提高建筑效率，减少现场施工污染。的应用则是为了实现建筑的智能化管理和运营。
技术应用
在技术应用方面，“恒汕智能建筑系统”项目已经取得了显著成果。例如：
BIM技术 ：用于创建虚拟的三维建筑模型，提高设计和施工效率。
装配化 ：采用预制构件的现场组装方式，加快施工进度，减少环境污染。
：应用于建筑的智能化管理和运营，实现自动调节室内温度、湿度等功能。
这些技术的综合应用使得建筑物能够根据外部环境和使用者的需求自动调节各项参数，从而达到节能、舒适的效果。这不仅提高了建筑的功能性和舒适度，还能有效降低能源消耗，符合当今社会对可持续发展的追求。
应用案例
在实际应用方面，“恒汕智能建筑系统”项目已经成功落地多个重要项目，包括：
马来西亚毕加索建筑
汕头小公园“翻旧如旧”
汕头(深圳)协同创新交流中心
中微临港产业化基地
这些项目的成功实施不仅证明了该系统的实用性和可靠性，也展示了其在不同类型的建筑中都能发挥重要作用的能力。无论是新建的现代化建筑还是老城区的改造项目，都能找到适合的应用场景。
“恒汕智能建筑系统”项目还获得了风险投资机构的支持。2020年7月，该项目获得了启迪之星(清华大学控股)的股权投资。这一事实不仅反映了资本市场对该技术的信心，也为项目的进一步发展提供了资金保障。
展望未来，“恒汕智能建筑系统”项目将继续坚持创新与绿色的理念，积极探索新技术的应用。特别项目团队正在积极尝试将元宇宙技术融入到智能建筑系统中。这一创新思路有望为建筑行业带来革命性的变革，推动整个行业的数字化转型和升级。
通过这些努力，汕头大学工学院正逐步建立起在智能建筑领域的独特优势，为学生提供了接触前沿技术和参与实际工程项目的机会，这对于培养适应未来发展需求的高素质工程技术人才具有重要意义。
医学院
汕头大学医学院作为学校的重要组成部分，在医学教育和研究领域展现出独特的优势和特色。学院秉持“培养具备国际视野的卓越医师”的办学理念，致力于培养高素质的医学人才。
教学特色
医学院的教学特色主要体现在以下几个方面：
系统整合的教学模式 ：打破传统的“以学科为中心”的课程体系，构建以“课程整合为基础、以能力培养为主线、以问题导向等师生互动、启发式教学为主要教学方法和手段”的人才培养体系。这种模式更加贴近临床实践，有利于学生全面掌握医学知识和技能。
国际化视野 ：实施英语浸入式计划，开设医学教育全英班，引进并实施美国执业医师考试。这些举措旨在培养学生的国际竞争力，使其能够在全球化背景下从事医学工作。
注重实践能力培养 ：拥有国家级实验教学中心——临床技能实验教学示范中心，为学生提供了优质的实践平台。学院还设立了国家级人才培养模式创新实验区——汕头大学医学院临床技能中心，进一步强化学生的临床技能训练。
研究方向
在研究方面，医学院聚焦于多个前沿领域，其中转化医学研究尤为突出。以李康生、陈伟强和盛江涛联合团队的研究为例，他们近期在转化生长因子β1对皮质神经元放电活性的影响方面取得了重要发现。这项研究不仅深化了对中枢神经系统损伤机制的理解，还为创伤性脑损伤的个性化精准治疗提供了新的理论依据。
医学院还在药理学与毒理学等领域展现出强劲的研究实力。2023年3月，汕头大学“药理学与毒理学”学科首次进入ESI全球前1%行列，医学院药学系作为该学科的主要贡献单位，彰显了其在该领域的领先地位。
通过这些教学特色和研究方向的介绍，我们可以看到汕头大学医学院在培养高素质医学人才和推进医学研究方面所做的努力和取得的成绩。这些举措不仅提升了学生的专业能力和国际竞争力，也为医学研究的发展做出了重要贡献。
人文社科类学院
文学院
汕头大学文学院的汉语言文学专业作为学校的旗舰专业之一，以其独特的培养模式和丰富的教育资源在高等教育领域脱颖而出。该专业于2019年入选 国家级一流本科专业建设点 ，彰显了其在国内同类专业中的领先地位。
汉语言文学专业的一大特色是其 国际化人才培养模式 。通过双语教学、PBL（基于问题的学习）、研讨式教学和Active Learning（自主学习）等多种教学方法的结合，该专业致力于培养具备国际文化视野、整合思维能力、跨学科人文素养和中英文写作能力的卓越文科人才。这种多元化、互动式的教学方法不仅激发了学生的学习积极性，还显著提升了他们的批判性思维和创新能力。
为进一步强化学生的国际化素养，文学院推出了“全球研究与境外实践创新班”。这一创新项目允许学生自大二学年起，根据个人兴趣和能力选择不同的专业方向或创新班，完成相应学分的学习。这种灵活的培养方案不仅拓宽了学生的知识面，还为其未来的职业发展提供了更多可能性。
在课程设置方面，汉语言文学专业精心设计了一套全面而富有特色的课程体系。除了传统的中国古代文学、中国现代文学、文学理论等核心课程外，还增设了 比较文学、古代汉语、现代汉语、语言学理论与方法 等课程。这种兼顾传统与现代、本土与国际的课程安排，旨在全面提升学生的文学素养和语言能力。
文学院非常重视学生的实践能力和创新精神的培养。近年来，文学院学生在各类全国性比赛中屡获佳绩，如：
2020级学生郭媛 获得全国第四届中华经典诵写讲大赛一等奖
文学院原创戏剧《步丈山海》荣获2022年中国“金刺猬”大学生戏剧节优秀剧目奖和评委会特别奖
这些成就充分展现了文学院学子在文学创作和表演艺术方面的卓越才能，也凸显了学院在培养学生实践能力和创新精神方面的显著成效。
通过这些特色和优势，汕头大学文学院的汉语言文学专业不仅为学生提供了扎实的专业知识基础，更为其未来在文学、文化、教育等相关领域的职业发展打下了坚实的基础。
法学院
汕头大学法学院作为学校的重要组成部分，在法学教育领域展现出独特的优势和特色。学院秉持“培养德法兼修，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉中国特色社会主义法律体系的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量”的培养目标，致力于培养高素质的法律人才。
法学院的特色主要体现在以下几个方面：
涉外法务英语特色班
法学院设置了涉外法务英语特色班，充分利用学校国际化办学模式和多元化教育资源的优势。该班级为学生提供了丰富的涉外法务学习资源，并与多所国际知名院校建立了长期合作关系，如：
美国佛蒙特法学院 ：提供暑期课程交流机会
加拿大麦吉尔大学 ：提供留学机会
日本神户大学 ：提供短期访学项目
这些国际合作为学生提供了宝贵的国际学习和交流机会，有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
实践教学
法学院高度重视实践教学，与多家法律实务部门建立了紧密的合作关系。截至2023年，法学院已经建立了 40多家实践教学基地 ，为学生提供了广泛的实习和实践机会。这些实践平台不仅帮助学生将理论知识应用于实际工作，还大大增强了学生的法律实务能力和职业竞争力。
国际化竞赛
法学院积极参与各类国际法律竞赛，如著名的“杰赛普”国际法模拟法庭比赛。在2023年的比赛中，汕大法学院代表队荣获第二十一届“杰赛普”国际法模拟法庭比赛一等奖，再次代表中国出征国际赛。这一成绩不仅展示了法学院学生的专业能力和国际竞争力，也反映了学院在国际化人才培养方面的显著成效。
全英课程
为了进一步提升学生的国际竞争力，法学院积极推进全英课程建设。截至2023年，全英课程已经占到全部课程的约15%。这种国际化教学模式不仅提高了学生的英语水平，还培养了他们在国际法律环境中的工作能力。
通过这些特色和优势，汕头大学法学院正逐步建立起在法学教育领域的独特地位，为学生提供了全面而富有国际视野的法学教育体验。
商学院
汕头大学商学院作为学校的重要组成部分，在商科教育领域展现出独特的优势和特色。学院秉持“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，致力于培养具有国际视野、工匠精神、创新能力和责任担当的管理人才。
商学院的一个重要特色是其 国际化发展战略 。学院先后加入欧洲管理发展基金会(EFMD)、新兴经济体商学院联合会(ABBS)等国际主流商业教育联盟，积极推动国际化进程。2012年，商学院获得EFMD专业认证体系(EPAS)的官方认证，并在2018年再次获得该认证。2019年5月，商学院又成为Business Graduates Association (BGA)的正式成员，进一步提升了其在国际商学教育领域的地位。
在课程设置方面，商学院注重 多学科交叉融合 ，以增强学生的创新能力。针对潮汕地区家族与中小型企业多、创业氛围活跃的特点，学院开设了 潮商文化与企业家精神 等特色课程，将百年潮商文化融入教学与人才培养全过程。这种地域特色与传统文化相结合的教育模式，不仅丰富了课程内容，也有助于培养学生的本土情怀和国际视野。
商学院的另一大亮点是其 实践教学模式 。学院与多家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了广泛的实习和实践机会。这种产学研结合的方式，不仅帮助学生将理论知识应用于实际工作，还大大增强了学生的职场竞争力。
在师资队伍建设方面，商学院采取了多元化的策略。教师团队由专职教师、客座教授以及企业家导师组成，确保了教学内容的多样性和实用性。这种多元化的师资结构，既保证了理论教学的质量，又为学生提供了丰富的实践经验。
商学院的MBA项目在近年来取得了显著的成绩。2023年，商学院正式通过BGA金牌国际认证，标志着其在战略规划、办学质量、人才培养等方面正逐步与国际社会融合。这一认证不仅是对商学院现有教育质量的认可，也将为未来进一步提升国际化水平和教育质量提供动力。
特色学院
长江艺术与设计学院
长江艺术与设计学院作为汕头大学的特色学院之一，在艺术设计领域展现出独特的优势和特色。学院秉持“以中华文化为源，世界文化为本”的办学理念，致力于培养具有深厚文化底蕴和国际视野的创新型设计人才。
学院的一个重要特色是其 “设计 + 传统文化” 的人才培养模式。环境设计专业在这方面表现尤为突出，通过一系列创新的教学路径，将潮汕传统文化与现代设计理念有机结合。例如：
课程名称 | 教学内容 | 目的 |
|---|---|---|
古建筑田野调查与测绘 | 深入潮汕地区，实地考察传统建筑 | 增进对潮汕民居特色的理解 |
建筑传统与创新 | 调研潮汕传统建筑 | 培养保护传统建筑的责任感 |
这种将理论与实践紧密结合的教学模式，不仅加深了学生对中国传统文化的认识，还培养了他们将传统文化元素融入现代设计的能力。
在课程设置方面，学院注重 跨学科融合 ，开设了一系列独具特色的课程，如：
文化品牌策划与管理
文创商品研发与营销
创意产业理论研究
这些课程的设置反映了学院对文化创意产业发展的前瞻性认识，旨在培养学生的跨界思维和创新能力。
学院的另一大优势在于其 国际化师资队伍 。超过50%的教师具有海外留学或工作背景，为学生带来了丰富的国际设计经验和前沿设计理念。这种多元化的师资结构不仅提升了教学质量，也为学生提供了广阔的国际视野。
在实践教学方面，学院建立了 省级专业教学实践基地 ，为学生提供了宝贵的实践平台。通过参与真实的项目，学生能够将课堂所学应用于实际工作，大大增强了他们的实践能力和职业竞争力。
学院的学生在各类设计竞赛中表现出色。例如：
练荣川等学生的作品《生态复原力主义》获得第八届“两岸新锐设计竞赛·华灿奖”全国赛一等奖
郑俊勇等学生的作品《“失”而复得，“失落”空间何以焕发新生——以潮州古城“灰空间”调研为例》在第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得特等奖
这些成绩充分展示了学院在培养创新型设计人才方面的显著成效，也反映了其在艺术设计教育领域的影响力。
长江新闻与传播学院
长江新闻与传播学院作为汕头大学的特色学院之一，在新闻传播教育领域展现出独特的优势和创新举措。学院秉持“国际化、重实践、前瞻性”的办学理念，致力于培养适应媒体深度融合和行业创新发展的高素质新闻传播人才。
学院的一个重要特色是其 “实践中的马克思主义新闻观” 教育教学模式。这一模式将理论教学与实践教学相结合，坚持“在学中做、在做中学”的理念，旨在培养党和人民放心的全媒型、专家型新闻传播后备人才。具体而言，学院通过以下方式实现这一目标：
完善马克思主义新闻观教学体系
打造马克思主义新闻观案例教材、数字教材
探索融合教学创新形式
这种理论与实践相结合的教学模式不仅加深了学生对马克思主义新闻观的理解，还提高了他们在实际工作中的应用能力。
在课程设置方面，学院注重 多学科交叉融合 ，开设了一系列独具特色的课程，如：
新闻摄影获奖作品展 ：通过展示历届中国新闻奖获奖作品，让学生近距离欣赏和分析优秀新闻摄影作品，提升视觉素养和新闻敏感度。
获奖作品分享会 ：邀请获奖记者亲临校园，分享创作心得和幕后故事，为学生提供宝贵的第一手实践经验。
这些课程的设置不仅丰富了学生的专业知识，还有助于培养他们的创新思维和实践能力。
学院的另一大亮点是其 国际化发展战略 。学院积极开展国际学术交流活动，如举办“守望与图新——2024年深度报道圆桌研讨会”。这次研讨会聚焦“辨析非虚构写作”“中国式调查报道”和“AI生成时代与新闻生产”等主题，邀请了四十余名新闻业界和学界的专家与会。这种高端的学术交流不仅拓宽了学生的国际视野，也为他们提供了与业界顶尖人士面对面交流的机会。
在实践教学方面，学院建立了 省级专业教学实践基地 ，为学生提供了宝贵的实践平台。通过参与真实的新闻采编项目，学生能够将课堂所学应用于实际工作，大大增强了他们的实践能力和职业竞争力。
学院的学生在各类新闻传播竞赛中表现出色。例如：
2023年，学院学生在第十五届“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛红色专项活动中获得国家级二等奖和省级一等奖。
这些成绩充分展示了学院在培养创新型新闻传播人才方面的显著成效，也反映了其在新闻传播教育领域的影响力。
学院发展前景
学科交叉与融合
在汕头大学积极推动学科交叉与融合的大背景下，各学院间开展了多项创新性的合作项目。公共卫生学院举办的“多学科交叉融合，为健康中国育人”暑期学校是一个典型案例，邀请了来自不同领域的专家学者共同探讨公共卫生前沿议题。
商务英语学院、国际金融与贸易学院和国际工商管理学院也在探索专业交叉融合的新模式，旨在培养具有国际视野的复合型商务人才。这些举措不仅促进了学科间的知识交流，也为学生提供了更全面的学习体验，有助于提升毕业生的就业竞争力。
国际化发展
在汕头大学积极推进国际化战略的背景下，各学院纷纷加强国际合作与交流。继与俄罗斯莫斯科金融工业大学签署本科项目联合培养协议后，学校正着力拓展与“一带一路”沿线国家高校的合作网络。各学院根据自身特色制定国际化发展计划：
法学院 ：深化与美国、加拿大等国知名法学院的交流
长江艺术与设计学院 ：寻求与日韩高校的艺术设计合作
理学院 ：巩固与北美、西欧及日本高校的科研联系
这些举措不仅为学生提供了多元化的国际学习机会，还将助力汕头大学在国际高等教育舞台上占据更重要位置。
