兰州财经大学简介
学校概况
兰州财经大学是一所位于甘肃省兰州市的 公办全日制普通高等学校 ，创建于1952年。作为黄河流域上游唯一的具有本、硕、博人才培养体系的财经大学，该校拥有三个校区，分别是和平校区、段家滩校区和东岗校区，总占地面积约1700亩。学校设有19个教学单位，涵盖了经济学、管理学等多个学科门类，在区域经济发展和人才培养方面发挥着重要作用。
经济类专业设置
兰州财经大学作为一所综合性财经类高等学府，设有多个经济类专业，旨在培养适应现代社会需求的高素质经济人才。这些专业如下：
经济学 ：培养学生掌握经济学基本原理和方法，能够分析和解决实际经济问题。
金融学 ：聚焦金融市场运作和金融机构管理，培养学生具备扎实的金融理论基础和实务技能。
国际经济与贸易 ：注重国际化视野，培养学生掌握国际贸易规则和跨国经营能力。
财政学 ：培养学生理解和运用财政政策工具的能力，为国家和地方政府的财政管理工作提供人才支持。
税务学 ：培养学生掌握税法和税收征管知识，能够在税务机关、企业财务部门等领域从事涉税工作。
这些专业设置反映了学校对经济类人才培养的全面布局，既涵盖宏观经济理论，又涉及具体经济领域的实践应用，为学生提供了多元化的学习和发展路径。
经济类专业分数线
近三年录取分数
兰州财经大学作为甘肃省重要的财经类高等教育机构，其经济类专业在省内一直备受关注。以下是该校2021-2023年经济类专业在甘肃省的录取情况：
2023年
类别 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|
文科 | 488 | 7549 |
理科 | 433 | 34223 |
2022年
类别 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|
文科 | 485 | 7758 |
理科 | 442 | 33863 |
2021年
类别 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|
文科 | 502 | 8026 |
理科 | 440 | 34827 |
通过对比可以看出，兰州财经大学经济类专业在甘肃省的录取分数线呈现 小幅波动 的态势。具体表现为：
文科分数线略有下降，理科分数线则有所上升。
文科位次整体较为稳定，理科位次略有提升。
这种变化趋势反映出以下几个方面的特征：
竞争程度 ：虽然分数线有所波动，但兰州财经大学经济类专业在甘肃省仍保持较高的竞争力。
生源质量 ：理科生源质量相对更为稳定，文科生源质量虽有小幅度波动，但仍维持在较高水平。
报考热度 ：理科专业的报考热度可能略有增加，而文科专业的报考热度可能略有下降。
兰州财经大学还设置了较高收费的专业，这类专业的分数线通常比普通专业稍低一些。例如，2023年理科较高收费专业的最低分为433分，与普通理科专业的分数线持平。
学校还招收少数民族预科班的学生，这类学生的分数线相对较低。2023年，理科聚居少数民族预科班的最低分为344分，位次为80778；文科聚居少数民族预科班的最低分为409分，位次为29647。
这些数据为有意报考兰州财经大学经济类专业的考生提供了重要参考，有助于他们更准确地定位自己在全省考生中的位置，从而做出更加明智的报考决策。
分数线变化趋势
近年来，兰州财经大学经济类专业分数线呈现出一定的波动趋势。通过对2021至2023年录取数据的分析，我们可以观察到以下主要特征：
理科分数线稳中有升 ：理科最低分从2021年的440分上升到2023年的433分，尽管数值上看似略有下降，但考虑到整体高考难度的变化，实际上反映出理科生源质量的稳步提升。
文科分数线小幅回落 ：文科最低分从2021年的502分降至2023年的488分，显示出文科生源的竞争压力略有缓解。
理科位次持续优化 ：理科最低位次从2021年的34827位提高到2023年的34223位，表明理科生源的整体质量呈上升趋势。
文科位次保持稳定 ：文科最低位次在7549至8026之间波动，显示出文科生源的质量相对稳定。
造成这种变化趋势的原因可能是多方面的：
招生政策调整 ：可能导致了理科生源质量的提升和文科生源竞争压力的缓解。
社会经济发展 ：对财经类人才的需求变化可能影响了考生的选择偏好。
学校自身发展 ：教学质量的提升和学科建设的进步可能吸引了更多高质量生源。
兰州财经大学还设置了较高收费的专业，这类专业的分数线通常比普通专业稍低一些。例如，2023年理科较高收费专业的最低分为433分，与普通理科专业的分数线持平。这一现象反映出学校在吸引优质生源的也在努力平衡教育资源分配，为不同经济条件的家庭提供更多选择。
学校还招收少数民族预科班的学生，这类学生的分数线相对较低。2023年，理科聚居少数民族预科班的最低分为344分，位次为80778；文科聚居少数民族预科班的最低分为409分，位次为29647。这种差异体现了学校在促进教育公平和民族团结方面的努力，同时也为不同背景的学生提供了进入高等学府的机会。
经济类专业特色
重点学科和优势专业
兰州财经大学作为一所特色鲜明的财经类高校，在经济类专业建设方面取得了显著成就。学校的优势学科和特色专业不仅体现了其在区域经济发展中的重要作用，也展示了其在财经教育领域的独特地位。
兰州财经大学的统计学和应用经济学是学校的重点学科，也是甘肃省一流(特色)学科。这两个学科在软科中国最好学科排名中均位列前40%，充分展现了它们在国内同类学科中的竞争优势。
统计学专业隶属于统计与数据科学学院，拥有完善的本、硕、博人才培养体系。该专业设有统计学一级博士学位授权点和6个硕士学位授权点，为学生提供了广阔的发展空间。统计学专业的特色在于：
跨学科融合 ：将统计学与经济学、管理学等学科紧密结合。
实践导向 ：注重培养学生的数据处理和分析能力。
前沿技术应用 ：紧跟大数据时代发展趋势，强调统计方法在实际问题中的应用。
应用经济学专业则归属于经济学院，同样拥有完善的研究生培养体系。该专业的优势体现在：
高水平师资队伍 ：拥有多位入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”的教师。
理论与实践相结合 ：注重培养学生运用经济学理论解决实际问题的能力。
就业前景广阔 ：毕业生可在贸易、金融、证券等多个领域找到适合自己的岗位。
兰州财经大学还是甘肃省属高校中最早获得MBA专业学位培养单位资格的高校之一。这一成就不仅彰显了学校在管理学领域的实力，也为经济类专业的学生提供了更多元化的发展选择。
这些重点学科和优势专业的设立，不仅提高了兰州财经大学在区域内的竞争力，也为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展平台。通过系统的理论学习和实践锻炼，学生们能够更好地应对未来职业生涯中的挑战，为区域乃至国家的经济社会发展贡献力量。
师资力量
兰州财经大学经济类专业的师资力量雄厚，为学生提供了高质量的学习体验。学校高度重视教师队伍建设，特别是在经济类专业领域，汇聚了一批学术造诣深厚、教学经验丰富的优秀教师。
据统计，兰州财经大学现有教职工1516名，其中专任教师1119名。在这些专任教师中，具有教授、副教授职称的教师占比达到556名，充分体现了学校在师资力量上的优势。
兰州财经大学坚持教授、副教授为本科生授课的制度，这一点尤为值得称赞。数据显示：
教授和副教授承担了超过三分之二的本科课程，占总课程门数的67.1%
正高级职称教师承担了近五分之一的课程（21.99%）
在课程门次数上占总数的15.97%
这些数据充分体现了高级职称教师对本科教育的深度参与，为学生提供了高质量的教学保障。
特别兰州财经大学具有教授职称的教师中，高达91.76%的比例选择主讲本科课程。这一比例远高于许多其他高校，彰显了教授们对本科教育的重视和支持。这不仅有利于学生获取最新的专业知识，也有助于激发学生对专业领域的浓厚兴趣和探索欲望。
在高层次人才方面，兰州财经大学经济类专业也表现突出。以国际经济与贸易学院为例，该学院拥有：
教育部新世纪人才支持计划入选者1名
甘肃省领军人才2名
甘肃省“333”、“555”人才工程人才3名
甘肃省优秀专家1名
这些高层次人才的引入和培养，极大地提升了学校的教学和科研水平，也为学生提供了接触学术前沿的机会。
兰州财经大学还注重教师的实践能力和行业经验。许多教师不仅具有深厚的理论功底，还拥有丰富的实践经验。他们能够将理论知识与社会实践相结合，为学生提供更加实用和贴近实际的教学内容。这种理论与实践相结合的教学方式，有效提高了学生的综合素质和就业竞争力。
实践教学
兰州财经大学经济类专业在实践教学方面展现出独特的特色和优势，尤其在金融学院的表现尤为突出。学校通过建立多样化的实习实践基地和开展深入的校企合作项目，为学生提供了丰富而全面的实践机会。
金融学院与多家知名企业建立了密切的合作关系，其中包括：
兰州新区绿色发展私募基金管理有限公司 ：该公司是兰州新区唯一一家资质齐全的基金管理公司，资金总规模达30亿元。通过与该公司的合作，金融学院的学生有机会深入了解绿色金融领域的最新发展，参与实际的投资基金管理、股权投资和资产管理等业务。
东北证券股份有限公司甘肃分公司 ：作为一家全国性的证券公司，东北证券为学生提供了接触多层次资本市场的机会。学生可以通过实习了解全面的证券业务，包括股票交易、债券承销、资产管理等。
这些实习实践基地的建立不仅为学生提供了宝贵的实践机会，还促进了学校与企业之间的深度合作。通过这种方式，学校能够及时了解行业需求，不断调整和完善人才培养方案，确保学生能够学到最实用的知识和技能。
在实践教学的具体实施过程中，兰州财经大学采用了多种创新的方式：
“田野课堂” ：组织学生赴乡村、企业、社区等开展实践，让学生亲身参与到乡村振兴等国家战略中去。
“赋能课堂” ：通过模拟真实的工作场景，让学生在校园内就能体验到职场生活。
这些实践教学活动不仅提高了学生的专业技能，还培养了他们的社会责任感和创新精神。例如，学生通过参与各种社会实践项目，已经实现了50余项科技竞赛成果的转化，其中2个项目更是获得了陕西省公益项目大赛银奖。
通过这些多样化的实践教学活动，兰州财经大学经济类专业的学生不仅掌握了扎实的理论知识，还积累了丰富的实践经验，为其未来的就业和职业发展打下了坚实的基础。
就业前景
就业方向
兰州财经大学经济类专业毕业生就业前景广阔，主要集中在金融业、政府机构和各类企事业单位。典型就业单位包括银行、证券公司、保险公司等金融机构，以及政府部门和大中型企业。部分优秀毕业生选择继续深造或自主创业。学校与多家知名企业建立合作关系，如兰州新区绿色发展私募基金和东北证券甘肃分公司，为学生提供了丰富的实习和就业机会，增强了毕业生的就业竞争力。
就业率和薪资水平
继上文对兰州财经大学经济类专业就业方向的概述，我们进一步探讨其就业率和薪资水平。根据最新数据，2023届毕业生的总体就业率为67.90%，较上年度有所提升。毕业生主要流向企业部门，占就业总人数的86.90%。在薪酬方面，虽然具体数字未公布，但考虑到学校在区域内的影响力和专业特色，预计经济类专业毕业生的起薪水平在当地处于中等偏上。
这一就业数据反映了兰州财经大学在培养符合市场需求的经济类人才方面的成效，同时也凸显了学校在推动毕业生高质量就业方面的努力。
报考建议
选择专业建议
在选择兰州财经大学经济类专业时，学生应结合个人兴趣和职业规划，重点关注学校的特色专业和优势资源。统计学和应用经济学作为甘肃省一流学科，提供广泛的本硕博培养机会。金融学专业与兰州新区绿色发展私募基金等企业的深度合作，为学生创造了宝贵的实践平台。学生可根据自身兴趣和职业目标，选择适合的专业方向，充分利用学校资源，为未来发展奠定坚实基础。
备考策略
针对兰州财经大学经济类专业的录取特点，考生应采取以下备考策略：
强化数学和外语能力 ：鉴于金融行业对数据分析的要求，考生应在高中阶段加强数学学习，尤其是概率统计和微积分等与经济密切相关的领域。提高英语听说读写能力，为未来可能的国际合作和交流做好准备。
关注时事和经济热点 ：广泛阅读经济类报刊杂志，关注全球经济形势和金融政策变化，培养敏锐的经济洞察力。
参加商赛或模拟投资活动 ：通过实践加深对经济理论的理解，积累实战经验，这对申请兰州财经大学的经济类专业非常有利。
合理安排志愿填报 ：参考近三年录取分数线，结合个人成绩和兴趣，科学选择专业和批次。可适当关注较高收费专业和少数民族预科班，增加录取机会。
