2024年学校赚了多少钱？财务状况如何？

2024年高校收入概览

总体收入情况

在全国高校2024年预算经费的统计数据中,我们可以看到高等教育领域呈现出令人瞩目的发展态势:

2024年共有24所高校预算经费超过100亿元 ,这一数据反映了高等教育投入的显著增长。其中,清华大学以385.69亿元的预算收入再次领跑全国,彰显了顶尖高校强大的财力支撑。
更值得关注的是, 54所高校的预算经费超过50亿元 。这一数据表明,除了少数顶级高校外,越来越多的高校正逐步迈入“大额预算”行列,反映出高等教育整体投入的持续增长。
深圳大学的表现尤为亮眼。作为非“双一流”高校,其2024年的预算经费达到72.46亿元,在全国高校中排名第39位。这一成绩不仅展现了地方高校的崛起势头,也凸显了高等教育资源分布的多元化趋势。
从增长率角度来看,一些高校展现出强劲的增长势头。例如, 哈尔滨工业大学的预算经费从2022年的约144.18亿元提升至2024年的194.63亿元,增长幅度达35%左右 。这种快速增长不仅反映了特定高校的实力提升,也折射出整个高等教育系统在资源配置上的动态调整。

这些数据背后,反映了以下几个重要趋势:

高等教育投入持续增长 ：预算总额的普遍上升表明国家和地方政府对高等教育的重视程度不断提高。
资源分布呈现多元化 ：除传统名校外，新兴高校也在获得可观的资金支持，体现了高等教育生态系统的活力。
地方高校崛起 ：以深圳大学为代表的地方高校正在迅速追赶，缩小与部属高校之间的差距。
资源配置趋于均衡 ：虽然顶尖高校仍然保持优势，但其他高校的快速增长显示出资源分配正在向更广泛的范围扩散。

这些趋势预示着中国高等教育正进入一个新的发展阶段，在保持精英教育特色的努力实现更加全面和均衡的发展。随着资金投入的增加，我们有理由期待高等教育质量的整体提升和创新能力的显著增强。

收入来源构成

在探讨高校收入来源构成之前，我们需要明确一个关键概念：高等教育领域的资金流动是一个复杂而多元的生态系统。在这个系统中，不同的资金来源扮演着不同的角色，共同支撑着高校的教学、科研和服务职能。

高校的收入来源主要包括以下几个方面：

政府拨款 是高校收入的主要来源之一。根据2015年的数据，政府拨款占全国高校总收入的62.4%。这一比例反映了政府对高等教育的重视和支持。不同类型的高校获得的政府拨款可能存在显著差异。例如，“211”及省部共建高等学校的政府拨款占比较高，而其他高校可能面临拨款不足的问题。这种差异可能导致高校之间在资源分配和发展机会上的不平等。
学杂费 是高校收入的另一个重要组成部分。2015年，学杂费占全国高校总收入的32.2%。近年来，随着高等教育普及化和市场化改革的推进，学费在高校收入中的比重有所上升。根据教育部的规定，高校学费标准实行属地化管理，各省级人民政府有权审批本地高校的学费标准。虽然学费收入在高校总收入中的占比不高，但它对个别高校尤其是民办高校的运营至关重要。
社会捐助 虽然在高校收入中所占比例较小（2015年仅为0.5%），但其重要性不容忽视。社会捐助不仅是高校收入的补充，更是衡量高校社会影响力和吸引力的重要指标。与美国等发达国家相比，中国高校的社会捐助收入还存在较大差距。2015年美国高校来自社会捐助的收入约为400亿美元，而中国高校社会捐助总量仅为48亿元人民币。这种差距反映了中国高校在筹措社会资金方面还有较大的提升空间。
高校还通过 科研经费 、 校企合作 等渠道获得收入。科研经费通常来自政府和企业的科研项目，它不仅能为高校带来直接的经济收益，还能提升高校的学术地位和影响力。校企合作则是高校将知识转化为生产力的重要途径，既能为高校创造经济效益，又能促进产学研一体化发展。
不同类型的高校在收入来源构成上可能存在显著差异。例如， “双一流”高校 的财政拨款收入占比相对较高，而一些地方高校可能更依赖于学费和其他收入来源。这种差异反映了不同类型高校在资源获取和财务管理策略上的区别。

通过分析高校收入来源构成，我们可以更全面地理解高等教育系统的资金流动机制，为进一步优化资源配置和提高教育质量提供参考。

高校财务状况分析

收支平衡情况

在探讨高校财务状况时，收支平衡是一个关键指标。2024年高校预算数据显示，大多数高校实现了较好的收支平衡，但仍存在一定分化现象。

根据教育部直属的73所高校2021年年度部门收支决算数据， 4所高校的年度支出超过100亿元 ，整体上我国高校的收支状况较为健康。其中，浙江大学、华中科技大学和山东大学实现了收入大于支出，其中华中科技大学的盈余最为显著，超过20亿元。

这种收支平衡的良好态势反映了高校财务管理的进步。不同高校之间的收支平衡情况仍存在显著差异。这种差异可能源于多个因素：

学科特点 :理工科高校通常需要更多的科研经费和设备投入，可能导致支出较高。
地域差异 :东部沿海地区高校可能获得更多政府支持和企业合作机会，有助于实现更好的收支平衡。
管理水平 :优秀的财务管理和资源配置能力可以帮助高校在有限的预算内实现更高的效益。

高校收支平衡的改善并不意味着所有问题都得到了解决。一些高校仍然面临着收支压力，特别是在当前国际形势下， 国际学生数量的减少可能会影响部分高校的收入 。高校需要继续优化财务管理，探索多元化的收入来源，以应对潜在的财务挑战。

未来，高校应重点关注以下方面：

提高资金使用效率
加强成本控制
探索新的收入增长点
完善内部控制机制
加强风险管理

通过这些措施，高校可以进一步巩固和改善收支平衡状况，为可持续发展奠定坚实的财务基础。

财务效率评估

在评估高校财务效率时，我们需要综合考虑多个指标，以全面反映资金使用的效益。本节将重点分析人均经费和科研投入产出比这两个关键指标，它们能够直观地反映高校资金使用的效率和效果。

人均经费

人均经费是衡量高校资金使用效率的重要指标之一。根据2023年教育部直属高校的数据，清华大学以69.33万元的人均预算遥遥领先，上海交通大学以56.85万元紧随其后。这一数据反映了顶尖高校在资源分配上的优势，也为其他高校提供了标杆。

人均经费高的高校并不一定意味着资金使用效率就高。我们需要结合其他指标，如教学质量和科研产出等，来进行综合评估。例如，南方科技大学虽然不是“双一流”高校，但其人均经费却高达39万元，超过了中山大学和华南理工大学。这表明该校在资金使用效率上可能有独特之处，值得其他高校借鉴。

科研投入产出比

科研投入产出比是另一个关键指标。研究表明，中国高校科技投入产出效率总体表现良好。2015年中国高校科技投入产出的总体效率平均值高达0.97006，其中23个样本达到DEA总体有效，占总体样本的近2/3。这一数据反映了中国高校在科研资金使用效率上的整体进步。

不同地区的高校在科研效率上存在显著差异。中部地区有两个样本，西部地区有六个样本未能达到DEA总体有效标准。这种区域间的不平衡反映了高校科研效率与当地经济社会发展水平密切相关。例如，东部地区高校的科研效率普遍高于中部和西部地区。

为了进一步提高高校的财务效率，可以从以下几个方面着手：

完善预算绩效评价体系 ：构建全面、科学的评价指标体系，包括财务与非财务指标，确保评价结果的全面性和准确性。
加强信息化建设 ：利用大数据和技术，优化预算管理流程，提高资金使用透明度和效率。
深化预算改革 ：推行全面预算管理，强化预算执行监控，确保资金按计划使用。
优化资源配置 ：根据学科特点和学校发展战略，合理分配资源，提高资金使用针对性和有效性。
加强内部控制 ：建立健全内部控制机制，防范财务风险，确保资金安全高效使用。

通过这些措施，高校可以在现有资源条件下提高资金使用效率，为提升教育质量和科研水平提供更强有力的财务支持。

重点高校财务表现

百亿俱乐部成员

在2024年高校预算经费排名中， 24所高校成功迈入“百亿俱乐部” ，彰显了中国高等教育的蓬勃发展态势。这些高校不仅代表着中国高等教育的顶尖力量，更反映了国家对高等教育的持续投入和重视。

其中， 清华大学以385.69亿元的预算经费再次蝉联榜首 ，展示了其作为中国顶尖高校的强大财务实力。尽管较2023年有所下降，但清华大学的预算经费依然遥遥领先，凸显了其在高等教育领域的领先地位。

哈尔滨工业大学以194.63亿元的预算经费首次跻身前五 ，实现了跨越式发展。这一显著增长不仅反映了哈工大在国防科技领域的特殊地位，也体现了国家对战略性高校的重点支持。哈工大的快速崛起可能是由于其在航空航天、船舶制造等国家重点发展领域的卓越表现，吸引了大量科研经费和产业合作资金。

南京大学以121.41亿元的预算经费首次突破100亿元大关 ，成为“百亿俱乐部”的新晋成员。这一突破性进展不仅体现了南京大学在科研创新和人才培养方面的持续努力，也反映了江苏省对高等教育的大力支持。南京大学的成功案例为其他地方高校提供了有益借鉴，展示了地方高校通过特色发展和创新驱动实现财务实力跨越的可能性。

这些“百亿俱乐部”成员的财务实力增长，背后蕴含着多重驱动因素：

国家战略需求 ：国防科技、、生物医药等重点领域高校获得更多支持。
地方经济发展 ：经济发达地区高校获得更多财政支持和企业合作机会。
高校自身努力 ：积极争取科研项目、拓展产学研合作、优化资源配置。

我们也需警惕“马太效应”带来的潜在问题。如何在保持顶尖高校优势的促进高等教育资源的均衡配置，将是未来高等教育发展面临的重要课题。如何提高经费使用效率，确保每一分钱都发挥最大效用，也将是各高校面临的共同挑战。

地方高校亮点

继前文对重点高校财务表现的讨论，地方高校的财务表现同样值得关注。深圳大学作为地方高校的代表，展现出了令人瞩目的财务实力。 2024年预算经费达到72.46亿元 ，在全国高校中排名第39位，超越了多所“双一流”高校。这一成就不仅体现了深圳市对高等教育的大力投入，也反映了深圳大学在人才培养和科研创新方面的卓越表现。

深圳大学的成功经验为其他地方高校提供了宝贵启示，展示了通过特色发展和创新驱动实现财务实力跨越的可能性。这种发展模式不仅有利于提升地方高校的综合实力，也有助于推动高等教育资源的均衡分布，为中国高等教育的多元化发展注入新的动力。

高校财务管理趋势

预算管理优化

在高校财务管理不断发展的背景下，预算管理优化已成为提升资金使用效率的关键举措。高校采取了一系列措施来改进预算编制和执行过程：

建立结余资金管理制度 ：某高校通过实施三项管理原则，定期清理项目结余资金，有效提升了资金利用率。这一做法不仅减少了学校内债，还促进了资金的合理流转。
推进预算绩效管理 ：另一所高校通过“四步走”策略，逐步建立了全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理制度。这种方法将绩效目标执行情况和评价结果作为完善政策、编制预算、优化结构和改进管理的重要依据，实现了预算和绩效管理的一体化。

这些措施反映了高校在财务管理方面的创新尝试，旨在提高资金使用效率，确保每一笔经费都能发挥最大价值，从而推动高校的高质量发展。

财务信息公开

在高校财务管理日益受到关注的背景下，财务信息公开成为提升透明度和公信力的关键举措。教育部要求高校建立财务信息公开工作机制，明确职责、程序和时限。中央部门所属高校需在预算批复后10个工作日内公开收支预算总表、收入预算表等信息，并细化至项级科目。这一举措不仅增强了高校财务管理的透明度，还促进了社会监督，提高了资金使用效率。信息公开的质量仍有待提高，如信息的有效性和可比性还需进一步完善。未来，高校应积极探索多元化的信息公开方式，如利用社交媒体平台实时更新财务信息，以更好地满足公众知情权和社会监督的需求。

财务状况对高校发展的影响

教育质量提升

充足的财务资源是提升高校教育质量的关键要素。通过优化科研经费管理，高校能显著提高资金使用效率，促进教学质量与科研成果的双重提升。具体而言：

实施以绩效为导向的科研管理模式，不仅注重预算合规性，更强调资金使用效益，有助于激发科研人员创新活力。
建立完善的科研全成本核算体系，全面评估项目投入产出，为优化资源配置提供科学依据。
构建复合型财务管理团队，深入了解科研活动规律，能更好地服务于科研创新，提升资金使用精准度。

这些措施共同推动高校教育质量的全面提升，为培养高素质人才和产出高水平科研成果奠定坚实基础。

国际竞争力增强

在探讨高校财务状况对其发展的影响时，不可忽视财务实力与国际竞争力之间的密切关联。充足的财务资源为高校提升国际影响力提供了坚实基础。以中央财经大学为例，其雄厚的科研经费不仅支持了高质量研究成果的产出，还吸引了一批高层次人才加盟，包括多位诺贝尔经济学奖得主。这些举措显著提升了学校的学术声誉和国际影响力。