玉林师范学院有多少个本科专业？特色专业是什么？

玉林师范学院概况

学校简介

玉林师范学院是一所位于广西壮族自治区玉林市的 公办本科高校 ，创建于1945年。作为一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的高等学府，它在2000年由玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院等四所学校合并而成。学校现设有 17个二级学院 和 64个本科专业 ，涵盖了文学、理学、工学等多个学科领域，形成了以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性本科院校格局。

办学特色

继承师范教育优良传统的玉林师范学院积极应对地方经济社会发展需求，明确了“ 地方性、应用型、师范性 ”的办学定位。学校通过构建“三大平台+六大模块”的应用型课程体系和“实验+实训+实习”实践教学模式，深化应用型人才培养模式改革。这种特色办学理念不仅体现了学校对地方需求的精准把握，也为学生的全面发展提供了有力保障，使毕业生能够更好地适应社会需求，在就业市场中脱颖而出。

本科专业设置

专业数量

玉林师范学院作为一所综合性本科院校，不断拓展和完善其专业设置，以满足社会发展需求和学生多元化选择。截至2024年4月，学校共开设了 64个普通本科专业 ，覆盖了 10个主要学科门类 。这一数字较之前有所增加，反映了学校在专业建设方面的持续努力和成果。

这些专业按照学科门类可分为以下几个主要类别：

玉林师范学院在 工学 和 文学 方面的专业设置较为丰富，这与学校的办学特色和区域经济发展需求密切相关。例如，工学类专业涵盖了电子信息科学与技术、通信工程等热门领域，文学类则包括汉语言文学、广播电视新闻学等传统强项。

学校还特别注重跨学科专业的设置，如 信息管理与信息系统 就是一个典型的理工与管理相结合的专业，体现了学校在专业设置上的创新思维和前瞻性视野。这种多元化的专业布局不仅为学生提供了广阔的选择空间，也有助于培养符合现代社会需求的复合型人才。

主要学科分布

在玉林师范学院的本科专业设置中，我们可以看到一个均衡而富有特色的学科分布格局。这种分布既体现了学校的历史传承，又反映了其对当代社会发展需求的敏锐把握。

文学与工学并重

玉林师范学院的本科专业在文学和工学这两个学科门类中表现尤为突出:

1. 文学类专业 ：汉语言文学、英语、日语等

2. 工学类专业 ：电子信息科学与技术、通信工程、计算机科学与技术等

这种文学与工学并重的特点，充分展现了学校在传承传统文化精髓的积极拥抱现代科技发展趋势的办学理念。

跨学科专业设置

更值得关注的是，学校在跨学科专业设置方面展现出独特的创新精神。例如：

“信息管理与信息系统”专业巧妙地融合了管理学和计算机科学的知识，培养能够胜任信息时代企业管理与决策的复合型人才。

这种跨学科的专业设置不仅拓宽了学生的知识面，也大大增强了他们在就业市场的竞争力。

优势学科

在众多专业中， 电子商务 无疑是一颗璀璨的明星。作为广西本科高校特色专业，电子商务专业凭借其前瞻性的课程设置和实践导向的教学模式，成功培养了一大批高素质的复合型人才。该专业毕业生在就业市场上表现出色，深受用人单位青睐，充分证明了学校在专业建设方面的卓越成就。

通过这种全面而富有特色的学科分布，玉林师范学院不仅为学生提供了多样化的学习选择，更为他们未来的职场发展奠定了坚实的基础。无论是追求文学梦想，还是投身科技创新，或是探索新兴交叉领域，学生们都能在这里找到适合自己成长的土壤。

特色专业介绍

省级特色专业

玉林师范学院在专业建设方面取得了显著成就，多个专业获得了省级特色专业的认可。这些专业不仅彰显了学校的办学特色，也为广西乃至全国输送了大量高质量的应用型人才。以下是获得广西省级特色专业认定的部分专业及其优势：

1. 园林专业

作为玉林师范学院的王牌专业之一，园林专业在全国范围内享有盛誉。该专业被评为A+等级，位列全国第2位，堪称中国顶尖应用型专业。园林专业致力于培养学生掌握园林规划设计、施工管理和植物配置等核心技能，使其能够在城市绿化、风景名胜区开发等领域发挥重要作用。学生通过系统的理论学习和丰富的实践机会，能够熟练运用专业知识解决实际问题，为城市发展和生态环境改善贡献力量。

2. 信息与计算科学专业

紧随其后的是信息与计算科学专业，同样被评为A+等级，全国排名第3。这一专业聚焦信息技术前沿，培养学生掌握计算机科学基础理论和应用技能。随着数字化时代的到来，该专业毕业生在软件开发、数据分析、等领域拥有广阔的就业前景。该专业强调理论与实践相结合，通过项目驱动的方式，让学生在学习过程中积累实践经验，提高解决复杂问题的能力。

3. 英语专业

另一个值得关注的特色专业是英语专业，被评为A++等级，全国排名第3。该专业注重培养学生的语言能力和跨文化交际能力，为学生提供了全面的语言学习环境。通过系统的听说读写训练，结合文化背景的学习，学生能够熟练运用英语进行学术交流和商务沟通。这一专业不仅满足了全球化背景下对高端外语人才的需求，也为学生在未来的职业发展中提供了竞争优势。

这些省级特色专业的设立和建设，不仅展示了玉林师范学院在专业建设方面的实力，也为学生提供了高质量的学习平台。通过这些特色专业的学习，学生能够获得扎实的专业知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

校级重点专业

继前文介绍了玉林师范学院的省级特色专业我们将进一步探讨学校的校级重点专业。这些专业不仅是学校倾力打造的优势学科，也是体现学校办学特色的重要载体。

玉林师范学院在专业建设方面始终秉持“ 地方性、应用型、师范性 ”的办学定位，着力培育了一批校级重点专业。其中， 汉语言文学专业 作为学校的王牌专业，不仅在高考生中享有极高声誉，还在就业市场上表现突出。该专业2024年在浙江省的最低录取分为579分，超出一段线87分，在山东省的最低录取分为513分，超出一段线69分，充分体现了其在考生心中的认可度。

汉语言文学专业之所以成为校级重点专业，得益于其独特的培养模式和鲜明的特色：

1. 课程设置 ：系统讲授中国古代文学、现代文学、古代汉语、现代汉语等核心课程，同时开设文学创作、编辑出版等实践性强的选修课。

2. 师资力量 ：拥有一支高水平的教师队伍，其中不乏在文学研究和创作领域享有盛誉的学者。

3. 实践平台 ：提供多种实践机会，如文学社团活动、实习基地等，帮助学生将课堂所学应用于实际工作中。

4. 就业前景 ：毕业生可在教育、文化、传媒等行业从事教学、编辑、创作等工作，就业渠道广泛。

除汉语言文学外，玉林师范学院还将 体育教育 和 英语 列为校级重点专业。这三个专业共同构成了学校的“王牌专业群”，反映了学校在人文社科领域的优势地位。

展望未来，玉林师范学院将继续加大对校级重点专业的投入和支持力度。学校计划通过以下方式提升这些专业的竞争力：

• 引进高层次人才，优化师资结构

• 加强产学研合作，提供更多实践机会

• 推进国际化进程，开展海外交流项目

• 完善课程体系，紧跟行业发展需求

通过这些举措，玉林师范学院旨在将其校级重点专业打造成在国内具有一定影响力的品牌专业，为学生提供更加优质的学习体验和职业发展前景。

专业建设成效

人才培养质量

玉林师范学院特色专业的人才培养质量在就业市场中得到了充分体现。2022届毕业生的整体就业去向落实率达到 80.46% ，其中本科毕业生就业率为 80.12% 。这一数据不仅高于全国平均水平，也凸显了学校在人才培养方面的显著成效。

特别汉语言文学专业毕业生的就业率高达 90%以上 ，充分证明了该专业在就业市场上的强劲竞争力。学校在考研方面也取得了令人瞩目的成绩，2022届毕业生中有 286人 考取研究生，其中 19% 被“双一流”高校录取。这些数据充分说明了玉林师范学院在人才培养质量方面的卓越表现，为学生未来发展奠定了坚实基础。

学科竞赛成绩

延续前文对玉林师范学院专业建设成效的讨论，该校在学科竞赛中也展现出了卓越的表现。特别是在全国大学生数学竞赛广西赛区比赛中，玉林师范学院学子取得了骄人的成绩。 84名学生 获奖，创下历史新高，其中包括：

这一系列成绩充分体现了学校在数学教育方面的综合实力，同时也彰显了学生们的出色学习成果。这些竞赛成绩不仅提升了学生的专业素养，也为他们在未来的学术和职业生涯中奠定了坚实基础。

未来发展规划

专业优化方向

在玉林师范学院未来的发展蓝图中，专业优化占据着关键位置。学校将以 产业导向 为核心，聚焦新兴学科，特别是新一代信息技术、生物技术和新能源等领域，推动学科专业与产业链、创新链、人才链的精准对接。学校将强化 学科交叉融合 ，探索“+”、“生物技术+”等新型人才培养模式，以适应快速变化的社会需求和技术革新。这一战略不仅体现了学校对市场需求的敏锐洞察，也展现了其在专业建设方面的创新精神，为学生未来的职业发展铺平道路。

特色专业建设目标

延续前文对玉林师范学院专业建设的讨论，学校制定了雄心勃勃的特色专业建设目标。学校将重点打造一批 国家级和自治区级一流本科专业 ，通过实施“双万计划”，计划在2019-2021年间建设约1万个国家级和1万个省级一流本科专业点。这一战略不仅体现了学校对专业建设的高度重视，也反映了其追求卓越的决心。

为了实现这一宏伟目标，玉林师范学院采取了一系列具体措施：

1. 加强师资队伍建设 ：引进高层次人才，优化教师结构

2. 深化教学改革 ：推行“以学生为中心”的课堂教学模式

3. 完善评估体系 ：建立教学质量标准和效果评价体系

4. 加大资源投入 ：提供充足的经费和条件保障

通过这些举措，玉林师范学院致力于全面提升专业建设水平，为学生提供更优质的教育资源和学习体验，从而培养出更多高素质的应用型人才，为地区经济社会发展做出更大贡献。