厦门有多少本科大学生？教育资源如何？

学生规模

本科生人数

厦门大学作为一所综合性研究型大学，在本科生教育方面保持着稳定的规模和发展态势。根据最新数据显示， 2022年厦门大学共录取国内新生12732人，其中本科生5196人 。这一数字反映了学校在本科生招生方面的持续努力和稳定增长。

厦门大学的本科生招生呈现出明显的地域特点。在2022级新生中：

这种地域分布不仅体现了厦门大学在福建省内的重要地位，也展示了其在全国范围内的影响力。特别是福建省作为学校的所在地，吸引了大量本地优秀生源，这有利于促进地方高等教育的发展和人才培养。

在专业分布方面， 经济学院将迎来最多的新生 。这一趋势反映了厦门大学在商科领域的传统优势，同时也折射出当前社会经济发展背景下学生对经济类专业的青睐。这种专业分布情况不仅体现了学校的学科特色，也为学生的未来发展提供了广阔的空间。

厦门大学2022级新生中还包括来自37个少数民族的新生，其中拉祜族、京族、布朗族、黎族、东乡族、门巴族的新生在2022级新生中属于“独苗苗”。这种多元化的生源背景不仅丰富了校园文化，也有助于培养学生跨文化交流的能力，为未来的社会发展做出贡献。

研究生人数

继本科生教育厦门大学在研究生教育方面同样展现出强劲实力。截至2021年12月，全校学历教育研究生总数达23274人，其中硕士研究生18194人，博士研究生5080人。这一数据充分体现了厦门大学在高层次人才培养方面的卓越成就，彰显了学校在推动科研创新和学科发展方面的综合实力。

教育资源

师资力量

厦门大学作为一所高水平综合性研究型大学，其师资力量堪称雄厚。截至2023年4月，学校拥有专任教师近3000人，其中教授、副教授占比高达74.0%，充分体现了学校在吸引和培养高层次人才方面的卓越成效。

在高层次人才方面，厦门大学汇聚了一大批顶尖学者：

这些数据充分展现了厦门大学在吸引和培养高层次人才方面的卓越成效，为学校高质量发展奠定了坚实基础。

厦门大学高度重视本科教育，积极推动高水平教师参与本科教学。2022-2023学年，教授承担本科课程的情况如下：

课程门数占比：37.42%

门次数占比：26.40%

在职教授为本科生授课的比例高达91.97%，这一数据充分体现了厦门大学对本科教育的重视，也反映了学校在推进高水平教师参与本科教学方面的显著成效。

在学历结构方面，厦门大学专任教师中具有博士学位者占85.6%，具有海外留学或工作经历者占48.7%。这一数据不仅反映了学校在引进和培养高层次人才方面的努力，也体现了其致力于打造一支具有国际视野的教师队伍的决心。

厦门大学的师资力量不仅体现在数量和质量上，更重要的是其多元化的特点。学校汇聚了来自不同学科背景的优秀人才，形成了涵盖文、理、工、医等多个学科领域的强大师资阵容。这种多元化的师资结构为学校的全面发展和跨学科研究提供了有力支撑，也为学生提供了更加丰富多彩的学习体验。

图书馆资源

厦门大学图书馆作为学校重要的教育资源，以其丰富的藏书和先进的设施闻名。截至2023年底，图书馆馆藏总量达到了惊人的 1416万册 ，其中纸本馆藏约 486万册 ，电子馆藏约 930万册 ，数据库总计 193个 。这一庞大的数字不仅体现了图书馆的规模，更凸显了其在支持教学和科研方面的实力。

在硬件设施方面，图书馆的表现同样出色。图书馆建筑总面积约 10.3万平方米 ，其中思明校区总馆面积2.6万平方米，翔安校区德旺图书馆面积更是达到了 7.3724万平方米 。这些宽敞明亮的馆舍为师生提供了舒适的学习和研究环境。

德旺图书馆的设计充分考虑了现代学习需求，可收藏书、刊、报纸约 300万册 ，并提供了 3500个阅览座位 。这种大规模的座位配置极大地满足了学生的学习需求，有效缓解了期末考试季“一座难求”的现象。

在电子资源方面，厦门大学图书馆表现尤为突出。图书馆不仅购买了大量电子图书和期刊，还特别注重数据库建设。目前已购买或租用了 40多个国内外全文和文摘索引数据库 ，其中包括Web of Science等世界主要的科技文献文摘索引数据库。这些数据库大大提高了师生获取前沿学术信息的便利性，为科研工作提供了强有力的支持。

图书馆还积极推进数字化进程。 存于本地服务器的可用数据量已达8TB ，这一庞大的数字资源为师生的研究和学习提供了丰富的素材。图书馆还开通了有线电视在线直播(TV在线)、南强讲座在线直播等服务，进一步拓展了服务范围，使得校园内的学术活动能够惠及更多师生。

实验室设施

厦门大学作为一所综合性研究型大学，高度重视实验设施建设。学校目前拥有 3个国家重点实验室 ，分别是：

1. 细胞生物学与肿瘤细胞工程教育部重点实验室

2. 海洋生态系统动力学国家重点实验室

3. 化学化工国家级实验教学示范中心

这些实验室涵盖了生命科学、海洋科学和化学化工等领域，为学校的科学研究和人才培养提供了强有力的支撑。其中，细胞生物学与肿瘤细胞工程教育部重点实验室在细胞信号转导与肿瘤发生机理、微生物药物与分子靶点等方面取得了显著成果，为相关领域的研究做出了重要贡献。

学科建设

重点学科

厦门大学作为一所综合性研究型大学，在学科建设方面成绩斐然。学校秉持“筑峰扬优 交叉创新”的建设思路，不断完善学科布局，形成了独具特色的“6+5+1+N”学科建设体系。在这个体系中，“6”代表6个一流建设学科，“5”指5大学科交叉优势特色领域，“1”是一个学科交叉中心，“N”则代表多个新兴交叉学科方向。

一流建设学科

在一流建设学科方面，厦门大学共有 6个学科 入选国家“双一流”建设学科名单，它们分别是：

• 教育学

• 化学

• 海洋科学

• 生物学

• 生态学

• 统计学

这6个学科不仅是学校的重点发展方向，也在各自领域内取得了显著成就。例如，海洋科学学科在2022年公布的第四轮学科评估中被评为A+等级，在全国同类学科中位居首位。

国家重点学科

除了一流建设学科外，厦门大学还拥有一批国家重点学科。这些学科涵盖了多个学科门类，充分体现了学校的综合学科实力。具体而言，厦门大学的国家重点学科包括：

这些国家重点学科覆盖了经济学、法学、理学等多个学科门类，充分展示了厦门大学在人文社科和自然科学领域的均衡发展。

学科交叉

厦门大学在学科交叉方面也取得了显著进展。学校设立了专门的“学科交叉与交叉学科”专项支持计划，通过一系列措施鼓励和支持跨学科研究。例如，学校建立了 双聘制度 ，允许教师在不同学院之间兼任职务，促进了知识的跨界融合。这种机制不仅激发了创新思维，也为解决复杂问题提供了新的视角。

厦门大学的学科建设策略可以概括为“高峰引领、梯次建设、分类发展、突出特色、增强协同”。这种全方位、多层次的建设模式有效地提升了学校的学科竞争力，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。通过持续的努力，厦门大学正在逐步实现“高峰学科”日益突起、“学科高峰”逐步显现的目标，为建设中国特色、世界一流的大学和优势学科做出了积极贡献。

学位授权

在学科建设的基础上，厦门大学的学位授权体系完善而全面。学校拥有 10个一级学科博士、硕士学位授权点 ，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学等9个学科门类。具体而言，学校有 116个硕士学位授予专业 和 39个博士学位授权专业 ，为学生提供了多样化的选择空间。

厦门大学除了培养学术型研究生外，还积极开展专业学位教育，有权授予工商管理、法律、公共管理和工程等专业硕士学位，旨在培养应用型、复合型的高层次专门人才。这种多元化的学位授权体系充分体现了厦门大学在研究生教育方面的综合实力和前瞻性战略眼光。

国际交流

留学生数量

延续前文对学生规模的讨论，厦门大学在国际化方面也取得了显著成就。截至2019年12月，学校共有 外国留学生2116人 ，分别来自 84个国家和地区 。这些留学生构成了学校多元化学生群体的重要组成部分，为校园带来了丰富的国际元素和文化交流机会。

留学生群体的多样性不仅体现了厦门大学的国际化程度，也为学生提供了接触不同文化和思想的机会，有助于培养具有全球视野的高素质人才。

国际合作项目

在国际合作方面，厦门大学开展了多项富有成效的项目。其中， 国际本科(2+2)项目 尤为突出。该项目与英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的多所知名大学合作，为学生提供了广阔的国际学习平台。以2024年为例，厦门大学与 南安普顿大学 和 麦考瑞大学 等世界名校建立了合作关系，为学生提供了高质量的国际教育资源。

这些项目不仅拓宽了学生的学术视野，也为他们在未来的职业发展中打下了坚实的国际基础。

就业前景

就业率

在探讨厦门大学的就业前景时，就业率无疑是最直观的指标之一。近年来，尽管面临诸多挑战，厦门大学仍然保持了较高的就业水平，展现出较强的就业竞争力。

根据官方数据， 2022届厦门大学毕业生总体毕业去向落实率为94.5% 。这一数据相较于2020年的低谷期有了显著回升，反映出学校在就业指导和服务方面所做的努力开始见效。具体来看，不同学历层次的毕业生就业情况各有特点：

本科毕业生的就业率虽然较前几年有所回升，但仍低于疫情前水平。这一现象可能反映了当前就业市场对本科毕业生的需求仍存在一定压力，同时也暗示了继续深造的重要性。

从就业去向来看，厦门大学毕业生呈现出多元化的就业格局。 本科毕业生主要集中在信息传输、软件和信息技术服务业、教育行业以及制造业 。这种分布既体现了学校的学科特色，也反映了当前社会对这些行业人才的旺盛需求。

在就业地域方面，厦门大学毕业生表现出明显的地域偏好。 大多数毕业生选择留在厦门、深圳、福建（不含厦门）、浙江、上海等东部沿海地区就业 。这种地域集中性不仅反映了这些地区的经济发展活力，也为当地经济社会发展提供了有力的人才支持。

厦门大学的就业数据还揭示了一个值得关注的现象： 毕业生进入国有企业、事业单位和机关单位的比例有所增加 。这可能反映了当前就业环境下，毕业生对稳定性更强的工作岗位的偏好。这种趋势不仅体现了毕业生择业观念的变化，也可能影响未来就业市场的竞争格局。

升学情况

继就业率数据厦门大学本科生的升学情况同样令人瞩目。根据2022届毕业生就业质量报告， 本科毕业生中有37.17%选择继续深造 ，这一比例反映了学校良好的学术氛围和学生对更高层次教育的追求。

在升学去向上，呈现多元化趋势：

选择出国出境留学的本科毕业生中， 52.05%升入了世界排名前50的大学 ，这一数据充分体现了厦门大学本科教育的质量和国际认可度。这种高水平的升学情况不仅反映了厦门大学的教学质量和学术声誉，也为学生未来的职业发展奠定了坚实基础。