深圳大学博士点概况
博士点数量
深圳大学自2021年新增7个博士点以来，其博士点数量实现了显著增长。这一里程碑式的进展不仅彰显了学校的学科建设成果，更为其未来发展奠定了坚实基础。
截至目前，深圳大学拥有 17个博士点 ，涵盖了多个关键学科领域。这一数字充分体现了学校在高层次人才培养和科学研究方面的综合实力。
在2021年的学位授权审核中，深圳大学新增的7个博士点包括：
数学
物理学
化学
生物学
管理科学与工程
电子信息工程
土木水利
其中， 电子信息工程和土木水利 是专业学位博士点，填补了学校在这方面的空白，标志着深圳大学在专业学位博士培养方面取得了历史性突破。
这次新增的博士点数量在全国高校中排名充分展示了深圳大学近年来在高水平大学建设方面的显著成效。这一成就不仅提升了学校的学科竞争力，也为未来争取进入国家“双一流”计划奠定了坚实基础。
新增博士点的学科分布广泛，涵盖了理学、工学和管理学等多个学科门类，进一步完善了深圳大学的学科布局。这种均衡的学科结构不仅反映了学校在基础学科和应用学科方面的全面发展，也有助于提升其服务国家和地方战略需求的能力。
博士点发展历程
在深圳大学不断壮大的高等教育版图中，博士点建设无疑是一颗璀璨明珠。学校自获得首批博士学位授予权以来，经历了稳步扩张的过程。特别是在2020年审核增列中，深圳大学迎来了重大突破， 新增7个博士点 ，其中包括2个专业学位博士点，填补了学校在专业博士培养领域的空白。
这次历史性的突破不仅使深圳大学完全新增博士点数量位列全国高校更彰显了学校在高层次人才培养和学科建设方面的卓越实力。这些新增博士点涵盖多个关键学科领域，进一步完善了学校的学科布局，为深圳大学打造成为综合性研究型大学奠定了坚实基础。
博士点研究领域
理学类博士点
深圳大学在理学领域的博士点建设取得了显著进展，尤其在数学、物理学、化学和生物学等传统理学学科方面形成了独特的优势和特色。这些博士点不仅展现了学校在基础科学研究方面的实力，也反映了其致力于培养高素质创新型人才的决心:
数学博士点 的研究方向涵盖了纯数学和应用数学两大领域，主要包括：
微分几何：研究空间形状和性质
代数学：探究抽象结构和运算规则
分析学：研究函数和极限等相关概念
应用数学：将数学理论应用于实际问题
物理学博士点 则聚焦于凝聚态物理、粒子物理和原子分子物理等前沿领域，特别是在纳米材料和新能源技术方面取得了重要突破。例如，深圳大学物理与光电工程学院在智能光测与成像技术、生物医学光学与光子学等领域开展了深入研究，为光学工程学科的发展做出了重要贡献。
化学博士点 的研究重点包括：
材料化学：开发新型功能材料
分析化学：发展先进检测技术
有机化学：合成复杂有机化合物
化学生物学：研究生命过程中的化学问题
深圳大学化学学科在短短十几年间实现了跨越式发展，其ESI化学学科的全球排名从2014年的第666位跃升至2024年的第293位，充分体现了其在基础研究和应用研究方面的强劲实力。
生物学博士点 的研究方向涵盖了分子生物学、细胞生物学、生态学等多个领域，特别是在生物技术和海洋科学方面形成了鲜明特色。深圳大学生命与海洋科学学院在海洋生态系统保护和生物多样性研究方面取得了显著成果，为粤港澳大湾区的生态环境保护提供了有力支持。
这些理学类博士点的设立和发展不仅提升了深圳大学的学科竞争力，也为学校培养高层次创新型人才、服务国家和地方发展战略奠定了坚实基础。通过持续加强这些基础学科的建设，深圳大学正在逐步构建起一个完整的理学研究体系，为未来的跨学科研究和创新发展铺平道路。
工程类博士点
深圳大学的工程类博士点涵盖了电子信息工程和土木水利两个重要领域，这两个领域都是国家战略性新兴产业的重要组成部分，也是深圳大学重点发展的学科方向。这些博士点的设立不仅体现了学校在工程学科方面的实力，也反映了其服务国家和地方经济社会发展需求的战略定位。
电子信息工程
电子信息工程 博士点的研究方向主要包括新一代电子信息技术、通信工程、光电信息工程、生物医学工程和大数据技术与工程等。这些方向紧密契合了当前信息技术快速发展的趋势，尤其是新一代电子信息技术和大数据技术与工程，更是瞄准了未来科技发展的前沿阵地。
该博士点的一大特色是产学研深度融合的培养模式。深圳大学与多家知名企业如华为、腾讯、迈瑞等建立了研究生联合培养基地，形成了完善的人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制。这种模式不仅有利于提高学生的实践能力和创新意识，还能够促进科研成果的转化和产业化，真正实现产学研的无缝对接。
土木水利
土木水利 博士点的研究方向更加多元化，包括深部岩石力学与地下工程、数字地下空间与工程智能化、滨海可持续土木工程材料研发与应用等多个方向。这些方向不仅关注传统的土木工程建设，还融入了数字化、智能化等新兴元素，体现了学科的前瞻性和创新性。
特别土木水利博士点强调专业实践的重要性。学生需要在相关行业企业开展不少于18个月的专业实践，这有助于培养学生的创新创业理念，提高他们的工程实践能力。这种培养模式不仅能够提升学生的综合素质，还能更好地满足社会对高层次工程技术人才的需求。
通过这些工程类博士点的设置，深圳大学正在努力培养一批既具有深厚理论基础，又具备强大实践能力的高端工程技术人才，为国家和地区的经济社会发展提供强有力的人才支撑。
管理类博士点
深圳大学管理科学与工程博士点是一个集成了管理学、经济学和工程学等多学科知识的交叉学科，旨在培养能够在复杂管理系统中进行创新性研究和实践的高层次人才。这个博士点的研究方向涵盖了多个前沿领域，体现了深圳大学在管理学科方面的前瞻性布局。
该博士点的研究方向主要包括：
数据科学与智能决策 ：这个方向充分利用大数据和技术，研究如何从海量数据中提取有价值的信息，为管理决策提供科学依据。研究内容可能涉及数据挖掘算法、机器学习模型、深度学习技术等，以及它们在商业智能、金融风控、医疗健康等领域的应用。
信息系统与电子商务 ：这个方向重点关注信息技术如何改变商业模式和管理实践。研究主题可能包括企业资源规划(ERP)系统的设计与实施、客户关系管理(CRM)系统的应用、电子商务平台的运营策略等。随着云计算、物联网和区块链等新技术的发展，这个方向的研究内容也在不断拓展和深化。
现代物流与供应链管理 ：在全球化背景下，高效的物流管理和供应链协调对企业绩效至关重要。这个方向的研究可能涉及运输网络优化、库存控制、供应商选择、需求预测等主题。研究方法可能包括运筹学、博弈论、系统动力学等，以解决复杂的物流和供应链管理问题。
创新战略、产业发展与新质生产力 ：这个方向关注创新驱动发展战略下新兴产业的成长规律和管理模式。研究可能聚焦于高科技产业的创新生态系统、新兴产业集群的发展模式、创新型企业的成长路径等问题。研究方法可能结合案例分析、实证研究和理论建模等多种手段，以揭示新兴产业发展的内在机理和管理规律。
深圳大学管理科学与工程博士点的培养目标是培养具有扎实理论基础和丰富实践经验的复合型人才。为此，该博士点采用了多种创新的教学和培养方式：
课程学习和科学研究并重 ：强调研究生对基础理论的学习和综合素质的培养
启发式、研讨式、参与式教学 ：重视讨论班、读书报告会、学术论坛等活动
产学研深度融合 ：与企业合作建立研究生联合培养基地
这种多元化的培养模式不仅提高了学生的理论素养，也增强了他们的实践能力，为他们未来在管理领域的职业发展奠定了坚实基础。
新增博士点分析
新增博士点特点
深圳大学新增的7个博士点呈现出鲜明的特点，不仅在学科布局上实现了全面扩展，还在专业学位博士培养方面取得了突破性进展。这些新增博士点的学科分布和意义如下：
学科分布广泛均衡 。新增的7个博士点涵盖了理学、工学和管理学三个主要学科门类，包括数学、物理学、化学、生物学、管理科学与工程、电子信息工程和土木水利。这种均衡的学科布局不仅反映了深圳大学在基础学科和应用学科方面的全面发展，也体现了学校对国家战略需求的精准把握。
首次设立专业学位博士点 。电子信息工程和土木水利两个专业学位博士点的设立，填补了深圳大学在专业博士培养方面的空白，标志着学校在高层次应用型人才培养方面迈出了重要一步。这种突破性尝试不仅丰富了学校的学位类型，也为其他高校探索专业学位博士培养提供了有益借鉴。
强化服务国家战略需求的能力 。新增的博士点中，电子信息工程和土木水利两个专业学位博士点尤为值得关注。这两个领域都是国家战略性新兴产业的重要组成部分，也是深圳大学重点发展的学科方向。通过设立这些博士点，深圳大学不仅能够培养更多符合市场需求的高层次应用型人才，还能更好地服务于国家和地方经济社会发展需求。
注重产学研融合 。新增的博士点普遍强调产学研深度融合的培养模式。以电子信息工程博士点为例，深圳大学与多家知名企业如华为、腾讯、迈瑞等建立了研究生联合培养基地，形成了完善的人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制。这种模式不仅有利于提高学生的实践能力和创新意识，还能够促进科研成果的转化和产业化，真正实现产学研的无缝对接。
通过这些新增博士点的设立，深圳大学不仅完善了自身的学科布局，也为其在未来竞争中占据有利地位奠定了坚实基础。这些举措充分体现了深圳大学在高层次人才培养和学科建设方面的远见卓识，为学校未来的发展注入了新的活力。
全国排名影响
继深圳大学在2021年新增7个博士点后，该校再次展现出强劲的学科建设实力。2023年度审核结果显示，深圳大学新增9个博士学位授权点，位居全国高校第二名。这一成绩不仅巩固了学校在全国高校中的领先地位，还显著提升了其学科影响力和综合竞争力。
新增博士点覆盖多个关键学科领域，进一步完善了学校的学科布局，为深圳大学打造成为综合性研究型大学奠定了坚实基础。这些成就充分体现了深圳大学在高层次人才培养和学科建设方面的卓越实力，有望吸引更多优秀学者和学生加入，推动学校整体学术水平的持续提升。
博士点建设意义
学科布局优化
深圳大学新增的7个博士点，包括数学、物理学、化学、生物学等基础学科，以及电子信息工程、土木水利等应用学科， 显著优化了学校的学科布局 。这些新增博士点不仅填补了学校在专业学位博士培养方面的空白，还进一步完善了理工科和管理学科的结构，增强了学校在服务国家战略需求和地方经济发展方面的实力。
通过增设这些博士点，深圳大学实现了学科结构的均衡发展，为培养高层次创新型人才和推进产学研深度融合奠定了坚实基础，从而全面提升学校的综合实力和核心竞争力。
服务国家战略
深圳大学新增的博士点，尤其是电子信息工程和土木水利等专业学位博士点， 直接对接国家战略性新兴产业需求 ，为培养高层次应用型人才提供了有力支撑。这些博士点采用产学研深度融合的培养模式，与华为、腾讯等知名企业建立联合培养基地，有效促进了科研成果转化和产业化。
这种创新模式不仅提升了学生的实践能力和创新意识，还显著增强了学校服务国家和地方经济社会发展需求的能力，为粤港澳大湾区建设和深圳先行示范区发展提供了强有力的人才支持。
