吉利学院概况
吉利集团办学背景
吉利集团进军教育领域的初衷源于解决自身人才需求。 1997年进入汽车行业后，面临人才匮乏的困境 ，尤其是缺乏汽车制造的技能型工人和技术骨干。为此，吉利开始创办学校，旨在培养符合企业需求的专业人才。经过二十多年的发展，吉利已形成从中高职到研究生的多层次培养体系，打造了民办高等教育的标杆。
吉利教育的核心理念是“助力更多人实现更高价值”，通过探索产学研融合及应用型人才培养新模式，为中国民办教育做出有益尝试，同时也为国家发展贡献力量。这种独特的办学模式体现了吉利集团对教育事业的长期承诺和社会责任感。
全国吉利学院数量
继吉利集团成功进军汽车制造业后，该企业将目光投向了教育领域，展现出多元化发展的战略眼光。截至2024年初，吉利集团在全国范围内设立了 8所高等院校 ，其中包括3所本科院校和5所专科院校，形成了一个完整的高等教育体系。
这些院校分布如下：
学校名称 | 类型 | 地理位置 |
|---|---|---|
吉利学院 | 本科 | 成都 |
三亚学院 | 本科 | 三亚 |
湘潭理工学院 | 本科 | 湘潭 |
浙江汽车职业技术学院 | 专科 | 台州 |
三亚理工职业学院 | 专科 | 三亚 |
湖南吉利汽车职业技术学院 | 专科 | 湘潭 |
浙江吉利技师学院 | 技师学院 | 杭州 |
浙江汽车工程学院 | 研究生院 | 宁波 |
在这8所院校中， 三亚学院 已获得硕士学位授予权，成为民办教育的标杆和示范。这一成就不仅提升了吉利集团在高等教育领域的地位，也为其他民办高校树立了榜样。
吉利集团的教育版图覆盖了从专科到本科，再到研究生的完整教育链条，充分展现了其在教育领域的雄心壮志。这种全面的教育布局不仅能够满足不同层次的人才需求，也有助于吉利集团构建一个完整的人才培养生态系统，为其在汽车行业的长远发展提供强有力的人才支持。
主要吉利学院介绍
吉利学院（成都）
吉利学院（成都）是一所独具特色的民办本科高校，坐落于风景秀丽的成都市东部新区龙泉湖畔。作为吉利控股集团倾力打造的高等教育机构，该校自1999年创立以来，一直致力于培养符合时代需求的高素质应用型人才。
学校占地面积达2000亩，总规划建筑面积120万平方米，为学生提供了宽敞舒适的学习生活环境。吉利学院采用了先进的设计理念，实现了人、建筑和自然的和谐统一，打造出了一座兼具美观与智慧的现代化校园。
在学科设置方面，吉利学院以工学为主导，涵盖了经济学、管理学等多个学科门类，形成了多元化的学科格局。目前，学校设有16个二级学院，开设了39个本科专业，为学生提供了多样化的学习选择。
吉利学院的特色专业主要包括：
专业名称 | 特色 |
|---|---|
智能车辆工程 | 结合车辆工程、电子信息、互联网及等多学科基本理论 |
计算机科学与技术 | 注重、大数据等前沿技术 |
艺术设计学 | 强调创新思维和实践能力培养 |
这些特色专业反映了吉利学院紧跟时代步伐，致力于培养符合新兴产业需求的复合型人才。
在教学实践中，吉利学院秉持“强实践、重创新”的理念，通过多种方式提升学生的实践能力和创新意识。例如，智能科技学院的专业设置强调“四个强调”：
夯实专业基础
加强动手实践
促进专业融合
实现产教协同
这种培养模式有助于学生更好地应对未来的职场挑战。
吉利学院还积极探索国际合作，为学生提供更多元的学习机会。例如，人文学院的学前教育专业开设了“国际幼儿教育丹麦特色班”，采用“两次出国，三地培养，学科交叉，分段学习”的培养模式，旨在培养具有国际视野的应用型高端幼教人才。这种国际化教育模式不仅拓宽了学生的视野，也为他们在全球范围内的职业发展奠定了坚实基础。
三亚学院
作为吉利集团旗下的一所重要高等学府，三亚学院自2005年成立以来，经历了快速发展，逐步成长为一所综合性民办本科院校。学校位于海南省三亚市，紧邻著名的古人类文化遗址落笔洞，地理位置优越。
三亚学院的学科设置丰富多样，涵盖了多个学科门类。学校设有 25个学院 ，开设了 65个本科专业 ，包括经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学、工学、理学和医学等9个学科门类。这种多元化的学科布局为学生提供了广泛的学习选择，满足了不同兴趣和发展方向的需求。
在学科建设方面，三亚学院取得了显著成绩。根据2024年的评估结果，学校的 社会学、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程、工商管理和应用经济学 等学科均被评为中国三星级学科(3★)，属于区域一流学科。这些学科在海南高校中排名靠前，其中社会学更是位居全省彰显了学校在学科建设上的突出优势。
三亚学院在2022年获得了重要的里程碑式发展。学校通过了国务院学位委员会的核查，成为 海南首家、国内少有的民办高校硕士学位授予单位 。这一成就标志着学校办学层次的重大突破，为高质量人才培养注入了新动力。目前，三亚学院已有 社会工作、旅游管理、电子信息 三个专业学位硕士授权点，进一步完善了学校的学科体系，提升了整体办学水平。
三亚学院的学科建设不仅注重理论研究，更强调与实践相结合。学校积极与行业龙头企业合作，建立了多个现代产业学院，如：
“吉利工业互联网产业学院”
“新能源与智能汽车产业学院”
“传化供应链产业学院”
这些产业学院将企业的真实业务场景与学校教学有机结合，实现了教育链和产业链的有效衔接，有力促进了学生的实践能力和就业竞争力的提升。
通过这些举措，三亚学院正逐步建立起自己的学科特色和优势，为培养适应海南自贸港建设和国家发展战略所需的高素质应用型人才做出了积极贡献。
湘潭理工学院
作为吉利集团在湖南省设立的重要高等教育机构，湘潭理工学院延续了集团一贯的办学理念，专注于培养高素质应用型人才。学校设有 8个二级学院(部) ，涵盖38个本科专业，形成了以工学为主，管理学、文学、艺术学等多学科协调发展的格局。
特别值得关注的是，湘潭理工学院在汽车工程和智能制造等领域表现突出，开设了车辆工程、自动化、机器人等专业，紧密贴合吉利集团的产业需求。这种专业设置不仅体现了学校的特色，也凸显了其在培养汽车产业急需人才方面的优势。
各校办学特色
汽车工程特色
吉利学院在汽车工程领域的特色主要体现在以下几个方面：
产教深度融合 ：吉利学院充分利用吉利控股集团的产业资源，与集团旗下多家知名汽车品牌如吉利汽车、领克、极氪、沃尔沃等开展深度产教融合。这种模式使得学生能够在实际工作中学习和成长，有效缩短了理论与实践之间的差距。
“六双”“六融合”人才培养体系 ：吉利学院创新构建了这一独特的人才培养体系，包括：
招生与招聘对接
企业专家与校内教师协同育人
学校和企业双元培养
校企共建“双创”平台
加强教师“双师双能”
这种体系旨在全面提升学生的综合素质和实践能力，使其更好地适应未来的职业发展需求。
完善的实验实训设施 ：吉利学院汽车工程学院配备了40余个实验实训室，包括：
汽车构造实验室
汽车电控实验室
光机电一体化实验室
车辆虚拟性能仿真实验室
这些设施为学生提供了丰富的实践机会，帮助他们深入了解汽车工程的各个方面。
国际化教育 ：吉利学院积极引入国际教育资源，如2010年引入德国职业资格“汽车机电师”和“数控切削师”项目，与汽车检测与维修技术、数控技术专业对接。这种国际化教育模式不仅提高了教学质量，也增强了学生的国际竞争力。
产学研用协同育人 ：吉利学院与百度、京东、顺丰、华为、腾讯科技、阿里巴巴等国内外知名企业合作，打造了一系列应用技术研究与转化平台、专业能力创新平台、创新创业孵化平台。这种模式有效地促进了产业链、创新链、教育链与人才链的有机融合，为学生提供了更多的实践机会和职业发展路径。
通过这些特色和优势，吉利学院在汽车工程领域培养出了大批高素质应用型人才，为我国汽车产业的发展做出了重要贡献。
产学研合作模式
吉利学院在产学研合作模式方面采取了一系列创新措施，以实现人才培养与企业需求的精准对接。这种模式不仅体现了吉利教育的独特优势，也为民办高等教育的发展提供了新的思路。
吉利学院的产学研合作模式主要体现在以下几个方面：
现代产业学院建设
吉利学院与多家知名企业合作，成立了多个现代产业学院，如：
“吉利工业互联网产业学院”
“新能源与智能汽车产业学院”
“传化供应链产业学院”
这些产业学院将企业的真实业务场景与学校教学有机结合，实现了教育链和产业链的有效衔接。这种模式不仅提高了学生的实践能力，也为企业提供了人才储备。
“六双”“六融合”人才培养体系
吉利学院创新构建了这一独特的人才培养体系，包括：
招生与招聘对接
企业专家与校内教师协同育人
学校和企业双元培养
校企共建“双创”平台
加强教师“双师双能”
这种体系旨在全面提升学生的综合素质和实践能力，使其更好地适应未来的职业发展需求。
产教融合3.0版本
吉利学院的产教融合模式已经发展到3.0版本。在这个阶段，学校开始逐步融入所合作的头部企业的科创体系，学校自带“干粮”，即自筹相应的研发人才和研发资金，加入企业的产品研发和技术攻关系统。这种深度合作模式不仅提高了学生的实践能力，也为学校带来了科研项目的实际收益，实现了双赢。
“千人千面”教育模式
吉利学院积极探索“千人千面”的教育模式，每个学生都有自己的学习计划，一人一个学习大纲，一人一个梦想。这种模式打破了传统的一刀切人才培养模式，充分尊重学生的个性化需求，为每个学生提供最适合的成长路径。
通过这些创新举措，吉利学院成功实现了人才培养与企业需求的精准对接，为学生提供了丰富的实践机会和广阔的职业发展空间。这种产学研合作模式不仅提高了学生的就业竞争力，也为企业的创新发展提供了强有力的人才支持，展现了民办高等教育在产教融合方面的巨大潜力。
国际化办学
继前文介绍了吉利学院在汽车工程和产学研合作方面的特色我们将关注其国际化办学的举措。吉利学院积极推进国际化战略，与多个国家的高校建立友好合作关系，开展本科生游学和学分互认项目。学校为优秀学生提供奖学金支持，如幼教专业学生有机会前往丹麦进行短期或长期游学，汽车类专业学生则可在马来西亚进行海外实习实训。这种多元化的国际交流不仅拓宽了学生的视野，也为他们在全球范围内的职业发展奠定了坚实基础，体现了吉利学院致力于培养具有国际竞争力的高素质应用型人才的决心。
吉利学院发展前景
人才培养贡献
吉利学院通过深化产教融合，为汽车行业和地方经济发展培养了大量高素质应用型人才。学校重点打造了三个学科专业群品牌：“智能制造”、“电子信息”和“现代服务业”。这种针对性的人才培养策略不仅满足了成渝双城经济圈的产业需求，还推动了当地产业结构升级和创新驱动发展。特别是学校在汽车工程领域的特色专业设置，如智能车辆工程，为西部地区汽车产业的发展提供了强有力的人才支持，为成渝智能制造新城的未来建设做出了重要贡献。
未来发展规划
延续前文对吉利学院现状的描述，吉利集团对其旗下院校的未来发展有着宏伟蓝图。吉利学院将以全球未来产业发展为先导，瞄准全球科技成果产业化前沿，打造多个具有全球先进水平的学科专业群。具体而言，学校将重点发展汽车新能源、新材料、智能制造、无人驾驶和电子科技等重点领域，通过与北京大学等顶尖高校的合作，提升科研实力和创新能力。
吉利学院将继续深化产教融合，与吉利控股集团旗下企业密切合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。这种发展战略不仅有利于提高学校的综合实力，也将为我国汽车产业的持续创新和可持续发展提供强有力的人才支持。
