郑州大学作为一所综合性大学，拥有多个学院和系，每个系的班级数量和教学模式都有所不同。以下是对郑州大学计算机与学院的详细解析，包括班级数量和教学模式。
计算机与学院
班级数量
根据最新的信息，郑州大学计算机与学院共有学生3400余人，其中本科生1700余人，硕士研究生1300余人，博士研究生300余人，包含外国留学生60余人。这些学生分布在不同的专业和班级中，但具体的班级数量并未在公开资料中明确提及。
教学模式
课程设置：
- 学院开设计算机科学与技术、信息安全、软件工程、物联网工程、5个本科专业，拥有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全3个一级学科博士学位授权点和博士后流动站，形成了本科、硕士、博士和博士后一体化的人才培养和研究体系。
- 学院的课程设置注重理论与实践相结合，例如，专业的课程包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学基础、数据结构、计算机组成原理、数据库原理与应用、Python程序设计、数据采集与数据预处理、机器学习、神经网络基础、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、语音识别与合成等。
教学方法：
- 学院采用多种教学方法，包括课堂讲授、实验教学、项目实践、学术讲座等。例如，学院与新华三技术有限公司共同创办网络智能与安全现代产业学院，引进产业资源加入教学、实验、实践、科研等多个方面，深度促进校企合作提升办学质量。
- 学院还注重课程思政建设，成立了包括C语言程序设计、数据结构、操作系统等25个课程组(群)，全面推进课程思政改革创新。截至2024年10月，计算机与学院课程思政类质量工程项目立项11项，包括省级和校级重点教学研究项目各1项、校级课程思政建设研究项目1项、校级课程思政示范课程3项、校级课程思政案例5项。
实践教学：
- 学院拥有多个实践教学平台，如教育部“产学合作·协同育人”校企合作项目3个、安徽省精品课程2门、安徽省专业建设与改造项目1项(网络工程)、安徽省重大教改项目2项、安徽省大规模在线课程示范课程(Mooc课)9项、安徽省教学示范课程11门、省级卓越人才培养计划2个、省级实践教育教学基地2个。
- 学院还拥有校级重点学科1个、安徽省实验实训示范中心1个、安徽省虚拟仿真实验室3个、省级现代产业学院1个、校级重点实验室1个、基础实验室4个、专业实验室10余个、研究与创新实验室3个、企业联合实验室1个、企业合作研究院1个。
国际交流与合作：
- 学院积极开展国际交流与合作，为学生提供了广阔的国际视野和实践机会。例如，学院与新华三技术有限公司共同创办网络智能与安全现代产业学院，引进产业资源加入教学、实验、实践、科研等多个方面，深度促进校企合作提升办学质量。
学生活动：
- 学院组织了丰富多彩的学生活动，如学术讲座、科技竞赛、社团活动等，旨在培养学生的综合素质和创新能力。例如，学院协会的会长杜天宇同学在新生转型教育课上介绍了协会内部组织结构以及日常工作内容，并对中国大学生计算机设计大赛进行了全方位的解读。
郑州大学计算机与学院的教学模式注重理论与实践相结合，通过多种教学方法和实践教学平台，培养学生的专业知识和实践能力。学院还积极开展国际交流与合作，为学生提供了广阔的国际视野和实践机会。
