安庆师范大学有多少人?有哪些特色学科?

安庆师范大学是一所位于安徽省安庆市的综合性大学,拥有丰富的历史和文化底蕴。以下是关于安庆师范大学的详细信息:

学生人数

截至2024年3月,安庆师范大学拥有全日制在校生29000余人,教职工1900余人。这表明学校规模较大,学生和教职工数量众多,为学生提供了丰富的学习和交流机会。

特色学科

安庆师范大学在多个学科领域具有特色和优势,以下是一些主要的特色学科:

  1. 国家级特色专业:人文教育、表演、化学、环境科学、英语。这些专业在国内具有较高的声誉和影响力,为学生提供了优质的教育资源和实践机会。

  2. 省级特色专业:物流管理、信息与计算科学、环境科学、英语、生物技术、学前教育、旅游管理、市场营销。这些专业在安徽省内具有较高的知名度和认可度,为学生提供了广阔的就业前景。

  3. 重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学、资源与环境、戏曲与曲艺、中国古代文学、专门史、理论物理等。这些学科在学术研究和人才培养方面具有较高的水平和影响力。

  4. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  5. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  6. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  7. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  8. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  9. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  10. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  11. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  12. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  13. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  14. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  15. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  16. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  17. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  18. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  19. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  20. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  21. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  22. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  23. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  24. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  25. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  26. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  27. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  28. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  29. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  30. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  31. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  32. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  33. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  34. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  35. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  36. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  37. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  38. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  39. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  40. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  41. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  42. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  43. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  44. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  45. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  46. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  47. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  48. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  49. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  50. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  51. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  52. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  53. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  54. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  55. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  56. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  57. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  58. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  59. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  60. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  61. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  62. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  63. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  64. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  65. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  66. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  67. 省级工程研究中心:安徽省重点实验室、安徽省工程研究中心等21个省级科研平台。这些平台在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

  68. 省级人文社科重点研究基地:安徽省人文社科重点研究基地。这些基地在人文社科研究方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  69. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  70. 国家级教学团队:1个国家级教学团队。这个团队在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  71. 国家级精品课程:1门国家级精品课程。这门课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  72. 省级精品课程:一批省级精品课程。这些课程在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  73. 省级教学名师:省级教学名师、省跨世纪学术技术带头人、省拔尖人才和骨干教师等各类优秀人才110余人。这些教师在教学和科研方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的教学资源和指导。

  74. 省级重点学科:科学社会主义与国际共产主义运动、文艺学、无机化学、应用数学、产业经济学。这些学科在安徽省内具有较高的学术地位和影响力,为学生提供了优质的学术资源和研究平台。

  75. 省级高峰培育学科:资源与环境、戏曲与曲艺。这些学科在安徽省内具有较高的发展潜力和前景,为学生提供了广阔的发展空间和机会。

  76. 省级重点实验室:光电磁配合物和纳米配合物、光电磁功能材料。这些实验室在科研和教学方面具有较高的水平和影响力,为学生提供了优质的科研资源和实践机会。

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