有的学霸是从小学一年级就是名列前茅的，也有不少是后起之秀，甚至有小学时的中等生到了初高中变成了学霸，当然也有小学时候的学霸初高中沦为了学渣。
但是纵观所有的学霸，我们可以发现一些规律性的东西，这些东西值得我们学习和借鉴。
一、父母比较注重孩子的教育。在实际的教学中发现但凡成绩不错的孩子后面都有负责任的家长。成绩好的孩子家长也比较注重孩子的教育，成绩差的孩子后面往往是放任的家长。
家长和老师负责任的态度，对孩子的学习态度起到很强的影响作用，因为大多数的小学和初中生自律性比较差，要一定的外力给予监督和帮助。
二、学霸生都有上进心。具有一颗不服输的心，这几乎是所有学霸的共性。学霸生一般比较在意自己的成绩，有很强的上进心和自尊心，偶尔有一次小测考不好可能就很上火。
而成绩差的孩子，有不少没心没肺，不管考的好不好，自己也不当回事，如果当回事是怕到家受到家长的责骂，缺乏学习的上进心和竞争意识。当然也有一些成绩不好的孩子有上进心，但是本身比较懒散，学习上缺乏持久性，三天打鱼两天晒网，导致成绩要么就是波动，要么就是停滞不前。
三、真正的学霸在智商上比较有优势。可能在小学阶段不明显，到了初二下学期，学生们在智商上的差异开始显现，但是初中阶段表现的还不是非常明显。
真正智商上的差异可能到高一阶段就显现出来了，很多初中小学的学霸到了高中阶段，大呼听不懂跟不上了，这个时候才发现并不是说努力能够解决所有的问题。
我觉得在小学阶段孩子成绩只要不是特别差，注重培养孩子的学习习惯和学习态度，但凡不是特别笨的孩子，到了初中阶段，很有逆袭的空间和潜力。说不定哪天孩子开窍了，意识到学习的重要性了，成绩很可能一飞冲天。
倒是那些小学阶段对孩子成绩斤斤计较，把孩子逼得过于紧的，我倒认为这样的孩子潜力并不一定大。注重学习习惯的培养和学习兴趣的引导，让孩子能够长期保持着对学习的专注度和好奇心，孩子才能在学习的这场马拉松赛中成为最后的赢家！
