6月27日，第五批启动高考综合改革的
八省区发布实施方案
将改革高考科目设置，取消文理分科
实行“3+1+2”新高考模式
↓↓↓
高考综合改革
了解一下
6月27日，第五批实行高考综合改革的
内蒙古、山西、陕西、青海、
宁夏、河南、四川、云南等八省区
正式公布实施方案
至此，全国已有29个省区市
启动新高考改革
八省区公布的新高考方案
将从2022年秋季入学
高一年级开始实行
2025年首次按新方案进行高考
采用“3+1+2”考试模式
“3+1+2”考试模式
3即语文、数学、外语为统考科目
1指从物理和历史两个高中学业水平考试科目中选考1门
2指从思想政治、地理、化学、生物学四个高中学业水平考试科目中任选2门
各地方案还对中学综合素质评价
纳入招生参考依据
和职业院校进行分类考试招生等改革
进行了细化规定
从2014年至今
全国已有五批共29个省市自治区
启动高考综合改革
这也意味着
以分类考试、综合评价、多元录取
为主要方向的
新高考体系基本形成
根据各地实际，目前新高考
有“3+3”和“3+1+2”
两种选考模式
“3+3”考试模式
3是语文、数学、外语为统考科目
3是从思想政治、历史、地理、化学、生物学等科目中任选3门
按照从起始年级开始的原则
各地新高考方案启动
都是从当年秋季入学
高一年级实施
三年后进行第一次新高考模式的
考试和录取
以人为本 稳妥渐进
为学生全面发展创造更大空间
新高考取消了文理分科
考生可以根据兴趣和擅长
自行选择部分科目
为学生全面、多元和个性化发展
创造了更大空间
国家教育考试指导委员会
专家组成员陈志文介绍
国务院文件中对高考改革的表述
有3个“有利”
一是有利学生健康全面发展
二是有利科学选拔人才
三是有利公平
这3个“有利”是有顺序的
特别强调学生的选择权
新高考的实施
对中小学开展素质教育
和高校培养创新型人才
也起到支点撬动的作用
特别是与近年来
高校推进的大类培养、通识教育、
学科融合等趋势相呼应
符合经济社会发展大方向
首批新高考试点
由浙江和上海于2014年开始实施
第二批、第三批省份
于2017年和2018年启动
第四批、第五批省份
于2021年和2022年开始
留出了比较充足的观察与评估时间
通过分批次审慎推进
新高考不断积累经验并改进完善
特别是对以中西部地区为主的
第四批、第五批新高考省份来说
通过对先行地区实践经验的借鉴吸收
在选课走班的整合配置、
区域间教学资源优化、
对学生的学业规划指导等各方面
都准备得更加充分
转自：《朝闻天下》
