前段时间看见一篇文章，主要讲的是中国留学生在海外的优势与劣势，其实众所周知中国留学生是公认的努力、务实、智商高，但却很少有人认为中国学生真的很聪明，其主要原因就是中国留学生缺乏表达与表现能力。
在外国，尤其是美国很注重课堂讨论和口头报告，每当到了这时候中国留学生全部不敢开口了，有时点名也没用，而美国孩子的工作不论质量好不好，都会非常自信地站在大家面前展示自己的能力，这里面有文化的因素，也有能否站在众人面前阐述自己观点的“表现能力”问题。
我们常在一些好莱坞大片里就能看出，中国人性格上主要有低调、老实、正直、勇敢但平凡、愚忠、传统等特点，而外国“搭档”则是典型的美国现代人形象：自由、自信、头脑灵活、伶牙俐齿、做事高调。这在某种程度上就是代表这个世界对我们的看法。
我们常说一个人的成功20%取决于他的智商，而80%取决于他的情商。情商中最重要的一种能力就是人际关系的处理能力。拥有一副好口才的人说出来的话往往能拨动人们的心弦，如同具有一种魔力，操纵着人们的情绪，他的举手投足、只言片语似乎都可以使周围的空气松弛或紧张。
如果一个孩子拥有良好的口才能力，无论他未来从事什么行业，无论他在人生的道路上遇到什么，他都能坦然处之，勇敢面对。
既然口才如此重要，为什么不去全力训练孩子的口才表达能力呢？
家长们还没完全认识到口才的重要性
不得不说“分数至上”还是当代社会的主流，绝大部分的家长们更多的注意力都在孩子的分数上，这其实也无可厚非，毕竟“没有考上好的大学，就找不到好的工作，就没有幸福美满的人生！”这是我们从小被灌输的理论。
大学作为一个步入社会之前的试炼场，更多的是积累孩子们软实力，比如知识的储备能力、提高处理事务的能力、自主学习的能力等等，但更重要的是学会交流沟通的能力。
于是我们发现这件事情又折回了原点，要知道当今社会，地球在缩小，舌头在伸长。丘吉尔说过：一个人可以面对多少人口才，就会取得多大的成就：奥巴马通过口才成为美国总统，乔布斯通过口才成就了苹果手机的辉煌，张瑞敏通过口才让海尔产品走向了世界……
这些无一不是在证明口才的重要性，以后的社会是孩子们的舞台，如何在这个舞台上充分展示自己，口才至关重要。
孩子的口才能力该如何提升呢？
我们可以先简单了解一下口才训练的一般步骤。
1、我想说：兴趣才是最好的老师，让孩子对口才产生兴趣，产生想说的愿望是良好的第一步。
2、我敢说：孩子产生想说的愿望后，能不能敢于说是非常关键的一步。这时要通过专业的心理训练，打破孩子内心的恐惧感，让孩子勇敢而自信的进行口才口才。这是口才训练中至关重要的一步。
3、我会说：当孩子突破内心，敢于说话时，就要及时给予一些基本的口才技能训练，让孩子学会如何吐字清晰、语调标准等等。
4、我能说：经过综合的训练，让孩子能够在各种场合落落大方、侃侃而谈，可以随心所欲的表达自己的“想法”。
口才能力的真正提高，除了课堂的训练外，实战更重要，练习是知识转化为能力的必经途径。
尤其我们要为孩子创造展示的舞台。
让孩子面对一百人讲一次，比面对十个人讲十次的效果要好得多。最后让这些孩子达到面对公众能够侃侃而谈，自信大方的表达自己的思想，孩子的口才能力提升也就非常迅速了。
