学习管理共分为四大模块，
一、预习管理，
二、听课管理，
三、错题管理，
四、复盘管理。
以上学习管理的四大模块是环环相扣，一环接一环的，如果抽离去预习管理，则听课管理效果会大大降低，假如没有听课管理，则会导致错题量增幅巨大，又如没有错题管理这一项，则连带影响了后续的复习盘点，说到错题管理，我想问大家一个问题，在所有的知识中是已经掌握的知识重要呢？还是没有掌握的知识重要，因为学习就是拼命的扩展未知领域，是的，错题管理并不能帮你扩展未知领域，但是能帮你让已知领域掌握的扎扎实实。为什么这样说呢？举一个简单的例子，大家都知道《亡羊补牢》的故事吧。丢了羊，把羊圈修好，羊就不丢了，错题管理也是这样，你抓住了错题，就是修好了所掌握知识的羊圈，你的知识之羊再也不会丢了。管好错题就是管好知识漏洞，让整个知识体系更加完善，那么错题管理究竟应该怎样来建立呢？咱们把大量的错题加以归类，可以看出出题的来源可以分为两大类，
1、平常作业中出现的。
2，考试时出现的。错题也可以分为两大类，一类是根本没有思路，压根不会做的，另一类是粗心大意造成的，例如，抄错数，写错符号等等，做好错题管理，我们首先要准备一个质量很好的本子，按照学科门类，学习时间，时段来进行编号，例如:《小学六年级错题本》上册，错题应该这样来整理。1、先整整齐齐的抄下错题。2，写出错因，将自己当时为什么做错的原因用彩色笔写下来，这样更醒目。
3、把正确的答案写下来，
4、订正措施 。以后遇到这样的题怎么办？怎样做才不会出现类似的错误。那么经过以上这几个环节，是不是就完成错题整理了呢？还有后续的环节，学生为什么会做错题？就是因为这部分知识记忆模糊，理解有误，必须经常反复记忆，还会牢记不忘。因为错题就是你学习中的金矿石，我们要将它反复提炼才能练成24k的纯金。错题整理完成后，还要做到一星期一小结。
1、在完全明白不会再错的题后打对号，
2、似是而非的题前打问号。
3、看到这个题目完全没有思路打错号。我们把错题经过这样的筛选之后，记忆量会大大减少，我们主要把精力 集中在第2类和第3类错题之上，这样期末考试时，将第2类和第3类的题目再重新做一遍，以确保万无一失，你如果真正做到了以上的错题管理，那么你的数学成绩，将会拿到稳稳的100分。
最后要说的是错题管理很重要，复习盘点更重要，如果少了这一环节，学得多未必记得牢，就像巴掌接水一样。
所以就需要我们遵循艾宾浩斯的遗忘曲线来复习，众所周知课堂学习属于暂时记，怎样才能让暂时记忆转化为永久记忆呢？
别无他法，就是复习、复习、再复习。学习知识的当天，如果不抓紧时间复习知识就会遗忘54%，所以学习的第1天又被称为记忆的鬼门关，及时复习很重要，第1次复习要在9小时内进行，第2次复习在第2天内进行，第3次复习要在第15天进行，第4次复习一个月后进行，第5次复习要在6个月内进行，第7次复习要在一年内进行，如果知识经过7次复习，就会由短暂记忆转化为永久记忆，另外，复习盘点是两个截然不同的概念，以上说的是知识的复习，下面来讲盘点，盘点呢原本是仓库管理中的术语，这里将其迁移过来，用做知识盘点，我们的知识，随着年纪的增长越来越多，怎样让这些知识，条理清楚，品类明白的陈列在我们的知识宝库之中，这就需要对每天、每周、每月、每学期的知识加以盘点，及时发现夹生的知识点和出错的知识点，及时改正，并使这些知识点加以内化，重构知识体系。如果不能定期的对知识进行盘点，整理，分清类别条目的话，我们所学的知识就会乱成一锅粥，知识的提取将变得极为麻烦，因为你不知道这些知识点放在哪个犄角旮旯。在平时大大小小的考试中就需要灵活的提取各个知识点，如果盘点做到位，那么在各种考试中就会脱颖而出，省时高效。
