一次次亲呢的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖；一回回颔首的微笑洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。
请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章
要求:（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩
（4）考虑到内容的充实，文章不少于600字。
【详解】
本题考查命题作文。
1.审题与立意。题目关键词有二：记忆、温暖。“温暖”是指人生中的一种美好的感觉和体验，一种让我们心里日艳阳般暖洋洋的感觉，表现了“爱”；“记忆”限制了是所写内容是以前发生过的或曾经经历过的，也就是说所写内容是自己过去的一段充满了快乐、美好体验的经历。结合题干来看，“温暖”的感觉可以是“亲昵的呼唤”“颔首的微笑”等人的活动带来的，还可以是一本书、一句话、一次偶遇等给自己带来的温馨感觉。
2.选材与构思。这个题目指向明确，是典型的写人叙事类文章，首先需要从写作范围和文体等方面来恰当选材。第一要明确范围，最好写自己曾经亲历、亲见、亲闻的一件让自己感到“温暖”的往事，不要异想天开，天马行空；第二要明确文体，这个题目适合写成记叙文或者叙事性的散文；第三要有恰当的、比较细致的情节，让“温暖”体现在情节中，如果能构思为一波三折或者欲扬先抑更好。可从以下几方面进行构思：可通过回忆事件或人物，如亲人的关爱、朋友的情意等，表达“温暖”“温馨”“感动”的主旨，从正面写社会正能量；也可以在正反对比中突出“温暖”这个主题，如描绘封闭自己、隔绝世界的孤独和融入集体、其乐融融的不同感受；也可以灵活多样的形式的记忆表达温暖。如把温暖的人、事、景、物，构思为排比式语段的结构而突出主题；又如在书信中，以第二人称回忆往事，表达主题。
【答案】范文：
有一种记忆叫温暖
我的记忆就像老掉牙的电视，时常会花频，但它不是黑白的，而是彩色电视，而且我可以随时打开不同的频道。
最先看到的是一频道，那是我牙牙学语的时期。就像歌词里唱的那样——爸爸用他那粗壮的大手牵着我那小小的手，一步一步地走着，每走一步，他都会绽放出花的笑容……再往后看，爸爸把我放在他的大腿上，一字一句地教我，不厌其烦：“看哪，这是一，读——”可我却依旧呆呆地望着他，望得他直笑。看着他笑，我也跟着笑，还不停地叫着“爸爸”。哟，他笑得更欢了。“啪嗒”，一滴泪流了下来，即使这是老掉牙的节目，我还能从哪儿再找回这样温暖的记忆呢？
再看多姿多彩的二频道吧。操场上嘻嘻哈哈，教室里书声琅琅，这不是小学生活吗？哦，旗台那儿，怎么有那么多人呢？原来是又一届艺术节开始了。哇！幼儿园的小同学好可爱，打扮得像蝴蝶一样，要飞了吧！六年级的同学正在跳舞呢！咦！那不是我吗！还有我的同学，我们正在化妆室里哈哈大笑。好高兴！“六一游园会”又到了，大家都特别兴奋，玩得不亦乐乎！“唰唰唰”，这是同学们奋笔疾书的声音，小升初考试到了，我们要分别了。“呵呵，以后再见！”一转身，一滴泪不小心滑落脸颊，溅到花台的树叶旁，浸湿了一只蚂蚁。
这三频道当然是我的初中生活了，有太多我和同学们的温馨回忆。自从上了初中，我才真正体会到友谊，如果要我形容一下我们班，只有三个字：超奇葩。我想，若没有我的奇葩同学们，我的初中生活必定枯燥无味，我却时常倍感温暖。最难忘的是那次运动会上，虽然没有人为我们加油，但我们却不气馁，我们为自己加油鼓劲，最终的胜利才真正体现了我们比任何班都友爱团结……真的不想离开这个班，离开之后，我们的世界也许不再有温暖吧！
似乎暂时没有新的频道可看了，可我的心依旧澎湃。我把这个温暖的回忆装进我老掉牙的电视里，只为寻求安慰和思考，我会继续将回忆装进不同的频道里，直到驾鹤西去。
不知为何，最近电视似乎没有什么节目了，只留下淡淡的一句话——有一种记忆叫温暖。
