小学一年级古诗池上,解析(一年级古诗池上的诗意)

今天我们一起学习,被后人称为“诗魔、诗王”的唐代伟大的写实主义诗人白居易的《池上》。

据文献记载,这首诗是白居易于公元835年一日在荷花池边游玩时,见池中的小孩儿撑船偷偷采莲而作。让我们一起静下心来欣赏

小学一年级古诗池上,解析(一年级古诗池上的诗意)

儿童采莲

《池上》

唐 白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

接下来让我们一起剖析诗文关键字

小娃:指小孩子,男孩儿或女孩儿。

艇:即船。

白莲:指白色的莲花。

踪迹:指被小船划开的浮萍留下的印迹。

浮萍:。水生植物,椭圆形叶子浮在水面,

叶下面有须根,夏季开白花。

诗文大致意思为:

天真活泼可爱的小娃,他们撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。

他不懂得掩盖自己留下的行踪,浮萍被小船儿荡开,小船行走时在水面上留下了一条清清楚楚的长长水痕。

小学一年级古诗池上,解析(一年级古诗池上的诗意)

荷花

诗词鉴赏

诗文第一句:“小娃撑小艇”,描绘的是夏日里,天真活泼的儿童,撑着小船,在池塘中玩耍,大家想一想,这些儿童在没有大人的陪伴下,就可以在池塘中撑船玩耍,说明古时候儿童生活多姿多彩,无拘无束。

诗文第二句:“偷采白莲回”,说明孩童们是瞒着大人,偷偷的采白色的莲花。

诗文第三句:“不解藏踪迹”,写出了儿童天真无邪,可爱活泼,让读此诗的人情不自禁联想起自己小时候做过的类似的事。

诗文第四句:“浮萍一道开”,写水面上有很多浮萍,小船在水面行走时,浮萍被小船轻轻荡开,水面上因此留下了一道清晰明显的痕迹。

这首诗虽然写在唐代,但是整首诗如同现代的白话文,极富韵味,令人读后脑中马上勾勒出一幅幼儿采莲图,同时儿童偷偷摸摸采莲的画面让人忍俊不禁、哑然失笑。

小学一年级古诗池上,解析(一年级古诗池上的诗意)

白居易雕像

诗人简介

白居易(772年-846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,生于河南新郑。唐代伟大的现实主义诗人, 白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称 ,传世之作有《白氏长庆集》,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等

结语

读书百遍,其义自见。

每天学首古诗词,腹有诗书气自华。

感谢收看,如果您喜欢,请关注我,这样就能及时收看最新节目。今天的节目就到这里,我们下期再会。

版权声明:本文内容由互联网用户投稿发布,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 2211788188@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如需转载请注明出处:https://www.wptmall.com/article/207102

为您推荐

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注