2020年1月，面对一场突如其来的疫情，国人万众一心，共克时艰，我们身边也出现了很多无私奉献的人。
请以“心中的英雄”为话题，写一篇文章。
要求：①必须有细节描写；②有真情实感，不得抄袭套作；③书写规范工整，不少于500字；④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
【分析】这是一道话题作文。“心中的英雄”中的“英雄”确定了作文要写的对象，“心中的”强调了这个对象应该是自己很崇拜的。这种崇拜可以是多方面的，可以崇拜他的品质，可以崇拜他的精神等等。选材时，我们可以选择名人的例子，例如：贝多芬、霍金等，从他们身上可以读出与命运抗争的精神和力量；可以选择我们的亲人，如：爸爸、妈妈，从他们身上读出不辞劳苦和为儿女无悔的付出；可以是我们周围的陌生人，如：交警、医生等，写他们在节假日依然坚守岗位，读出的是一种敬业精神。当然选材时也可以打开思维，选择给自己启发的动物、植物等。文中要重点放在“英雄”的品质的描写上和对自己的心灵的触动上。本文选材广泛，极易成文。
【范文】
我心中的英雄
我敬佩那面对元朝高官诱惑誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠报国的抗金英雄岳飞，我敬佩那弹尽粮绝仍坚持抗日的英雄杨靖宇……他们都是中华民族的伟大英雄，都值得我们敬佩。但是，我心中的英雄还有他们﹣﹣父母、老师、同学。
我的父母像一棵大树，我就生活在树荫下，他们为我遮风挡雨，给我依靠。每天早上，他们从不忘记为我准备丰盛的早餐，给我的身体补充营养；放学回家，我会迎来他们温暖的怀抱和关心的问候；写作业时，他们也从不忘记陪在我身边。他们每天起早贪黑地挣钱，只为供我读书，却毫不在乎头上又增添了一根根银丝。十二年，四千多个日日夜夜，他们不断地为我付出，从来没有半句抱怨。他们，就是我心中的英雄！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”写出了老师的美德。上课时，他们尽自己所能，将知识毫无保留地传授给我们；下课后，他们仍旧为我们耐心地讲解不懂的题，一遍又一遍，直到我们理解为止；晚上，他们还在灯光下为我们备课，认真地为我们批改作业。他们不求收获多少报酬，只是为了让我们将来能有出息。他们任劳任怨，默默无闻。他们，就是我心中的英雄！
同学们之间发生的事情多如繁星，每一件事都让我感到快乐。每当我考试失利时，他们都第一时间安慰我；每当我比赛获奖时，他们都第一时间祝贺我。上课时，我们一起讨论问题；下课时，我们一起玩耍嬉戏。我们从不保留自己的想法，只把快乐的种子播撒。我的同学个个都善解人意，都能与我同甘共苦。他们，就是我心中的英雄。
中华民族的伟大英雄在我心中指引着我前进，生活中照顾我的父母，学习上教育我的老师，还有每天和我一起学习的同学，他们也都是我心中的英雄。因为有了这些人，成长道路上的所有困难都将被我踩在脚下！
【点评】本文以总分总的结构形式，层次分明，分别赞美了作者的父母、老师、同学，表达了作者对他们的感激之情。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
