100个句子 搞定初中语法(三)
21:无论问题有多难，她都帮助你，让你自己算出答案。
She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.
语法考点21：no matter +疑问词 结构引导让步状语从句。No matter how “无论多么，不管怎样”。该结构引导让步状语从句时，可以和“疑问词+-ever”互相
不管它有多难，我们都能按时完成。
No matter how (However) difficult it is, you can finish it on time.
22:有了你的帮助，我才有可能拥有“幸运儿” 。
You helped to make it possible for me to have Lucky .
语法考点22：make it +形容词+（for sb）to do sth “使（某人）做某事是…”
我认为对他而言学习两门外语是困难的。
I think it hard for me to learn two foreign languages.
23:双目失明或双耳失聪将会是什么样呢？
What would it be like to be blind or deaf ？
语法考点23：the+形容词 指一类人，表示复数概念，作主语时，谓语动词用复数形式。
盲人有敏锐的触觉。The blind have a keen sense of touch.
24:我认为两个小时的电视对你而言足够了。
I think two hours of TV is enough for you .
语法考点24：复数名词（短语）作主语的特殊用法：中英语中表示距离，金额，度量等的词作主语时，通常视为一个整体，谓语动词也要用单三形式。
two hours 表示时间视为一个整体。
25:我一坐到电视机前我妈妈就过来了。
The minute I sat down in front of the TV，my mom came over.
语法考点25： the minute 引导时间状语从句，相当于the moment 或as soon as . 句子遵循“主将从现”原则。
雨一停，我们就离开。 We will leave the minute it stops raining.
= We will leave as soon as it stops raining.
26:整整一个星期，她没有做家务，我也没有做。
For one week, she did not do any housework and neither did I .
语法考点26：Neither +be动词/助动词/情态动词+主语 这种倒装结构表示前面陈述的否定情况也适用于另一个人（物），意为“也不”
他不喜欢体育运动，我也不喜欢。
He doesn’t like sports and neither do I .
27:孩子们越早学会独立，对他们的未来就越好。
The earlier kids learn to be independent, the better it is for their future.
语法考点27：The+比较级+…, the +比较级… “越…, 越…”
你练习的越多， 你就能理解的越好。
The more you practice, the better you can understand.
28:昨天我发现我妹妹正在翻看我的东西。
I found my sister looking through my things yesterday .
语法考点28：find sb doing sth “发现某人正在做某事”。 find 后常接复合宾语，即 宾语+宾补（由名词，形容词，现在分词或过去分词充当）
我发现一个女孩正在树下跳舞。
I find a girl dancing under the tree.
29:在那之后我父母没有说话，我们沉默地吃完了剩下的晚餐。
My parents did not talk after that , and we finished the rest of our dinner in silence.
语法考点29：the rest of +名词作主语时， 谓语动词的数应与of 后的名词的数保持一致。
剩下的披萨饼让比尔给吃了。
The rest of the pizza was eaten by Bill.
30:为了与坏人作斗争，美猴王用了一根魔棒（金箍棒）。
To fight bad people , the Monkey King uses a magic stick.
语法30：动词不定式作目的状语。 动词不定式作目的状语时，一般放在句末，为了表示强调也可以置于句首。 从结构上讲，不定式作目的状语置于句首时，通常用逗号与句子的另一部分隔开。
为了提高他们的服务水平，这个宾馆的工作人员都在积极学习英语。
To improve their service level, the workers of the hotel are active in learning English .
