《涉江采芙蓉》是-首采用“思妇调”的“虚拟”方式表达游子思乡苦闷的怀乡之作。全诗不仅虛拟了“思妇”之词，而且在虚拟中又借思妇口吻，想象出游子“还顾望旧乡”的情景，情真意切，令人动容。这样的上课思路非常好，但同时也使很多同学都种下了，这就是一首思妇诗的错误观念。为纠正孩子们的错误观点，更为了帮助语文高考复习，今天我们就从游子的角度来赏析这首诗歌。
我们先来看《涉江芙蓉》的写作背景。东汉桓帝、灵帝时，宦官外威勾结擅权，官僚集团垄断仕路,上层士族结党营私，文人士子备受压迫。在这样的形势和风气下，中下层文人士子或为避祸，或为寻求出路,只得奔走交游。他们离乡背井,辞别父母妻子，“亲戚隔绝,闺门分离”。因而也就有了“游子”的乡愁和“思妇”的闺怨。这首诗就反映了游子思乡及怀念爱人的痛苦。
“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”。这起始的两句以平缓的语调叙述了事件：男子蹚水到去江上采荷花，看见沼泽地里有很多的兰草。这里作者用到的“芙蓉”“兰泽”“芳草”这些清幽、高洁的意象，不仅让人顿感抒情主人公形象的雅洁，而且也预示着所表达之感情的纯洁美好。值得特别注意的是这里用到了反衬手法。起始两句极写美好、欢乐的情景，热闹情景之下，主人公突然情绪一转，发出了采之欲遗谁？所思在远道”的感叹，为下文表达孤独寂寞之感张本。
“采之欲遗谁？所思在远道。”采了花要送给谁呢？思念的人儿在远方。从男子的角度来想，自己看到那美丽的花朵已然想起自己家中的美丽的妻子，而此时却突然想起来，佳人不在身边，又能送给谁呢。作者采用一问一答的方式，语气虽然和缓，但男主情绪的陡然转折，以及他心中难以言说的孤独和忧愁，读者似乎可以真实地感触到，我们似乎已经看到，有这样一个男子，他拿着娇艳的芙蓉花，站在冷风当中，呆呆地看着家乡的方向。
到此为止，前面这四句非常诗意地叙述了男主采摘芙蓉之事，营造了浓厚的思乡氛围。
第二段开头两句承接上面“远道”而来，“还顾望旧乡，长路漫浩浩”将“远道”的意思说尽。“还顾”一词极富动作性和画面感，我们似乎就已经看到一个常年作客他乡的憔悴男子面对家乡的方向失神站立、形影相吊。对于“长路”一词我们有理由相信，它不是真实的道路太长，而是男主觉得人生坎坷痛苦的日子太长！而“漫浩浩”就再次强化了这种路途绵延无尽的感觉。想来正当男主人公独自思家的时候，他远方的妻子一定也正带着无限忧愁，回望着丈夫所在的故乡。这两句虽然没有直接点明男主人公的痛苦，但是给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的效果。
最后两句“用心而离居，忧伤以终老”，并没有顺接上面两句，而是从眼前想到此后的生涯。男主人公更深的担忧是：如果两个相爱的人此生都不能相聚相守，那就只能是“忧伤以终老”了。黯然的情绪真是令人销魂魂！
好了，今天的分享就到这里！明天我们继续看下一课《短歌行》。最后，欢迎大家留言、评论、转发、收藏！
