校园的后面，有一条弯弯的小河。
春天的时候，小河两岸春暖花开。垂柳披上了碧绿的绸缎，迎春绽出了金黄的笑脸，小草探出绿油油的脑袋，冬青青春焕发，绽放出丛丛新绿。
夏天的时候，小河两岸树木葱茏。垂柳张开了一把巨大的伞，洒下一地阴凉，绿柳成荫，凉风习习；草色青青，绿草如茵，空气清新，沁人心脾，走在河堤上，舒畅惬意。
秋天的时候，小河两岸秋意盎然。垂柳披上了金色的绸缎，如一挂瀑布，飞流直下，在阳光下熠熠生辉。两岸挤满了钓鱼的人，钓来一地闲适舒畅，钓来一地自在凉爽，钓来一地秋色，钓来一地收获，一地累累硕果。
冬天的时候，小河穿上了厚厚的冰衣，迎来了“冰封雪飘”的“北国风光”。孩子们在冰上滑行，投掷出一颗颗雪球，水面上传来他们银铃般的笑声。那是“大珠小珠落玉盘”的感觉，又如山间泉水，“叮叮咚咚”，泠泠作响。
最喜欢坐在柳荫下，看垂钓人钓起一条条锦鲤，也最羡慕钓鱼人的那一份闲适，那一份自在。那是一种“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨无须归”的感觉，潇洒自在，无牵无挂——天地间，唯一根鱼竿为大，万念俱逝，宠辱皆忘。
周日，骑一辆单车，来到小河边，看校长钓鱼。校长的钓技欠佳，闷坐多时，只有几尾小鱼上钩。虽说炎夏已去，但“秋老虎”天气也不可小觑——校长聚精会神，盯着水中的浮子，一动不动——秋阳似火一般炙烤着大地，他的头上沁出了密密麻麻的汗滴。他却浑然不觉，似和天地、小河融为一体。
旁边，人群却欢声迭起。瞧！红脸的中年汉子，又钓上了一尾大鲤鱼。鳞光闪闪的鱼儿在岸上跳跃着，似是不甘“被俘”的命运。红脸汉子收好猎物，重新装上鱼饵，放好钓具，聚精会神地盯着水面，重又坐下，一动不动。
“你这是钓鱼，还是‘喂鱼’？”我不无调侃地问了校长一句。
校长微微一笑，没有分辩。他抹了一把脑门上的汗滴，呷了一口水壶中的凉开水，重新回到了属于自己的世界里，他已然“物我两忘”了。
小河带给我们无限的欢欣，也给我们带来了“忧患”。学校的大门，正对着日夜流淌的河水，回家的窄路就在小河堤上，家长怕孩子们出事，不愿意到我们学校来上学，甚至还有人放出谣言，说是河中淹死了学生。这些年来，学生们的的确确没有出现过什么事故，小河的存在，却直接影响了我们学校的生源。
那年暑假，一对老夫妻不慎被挤入河水里。家属在桥头上挂出了横幅，呼吁政府修一修这条小路，避免事故再次发生。
学校采取了措施——学生改走了东门。县城也进行了整改，小河的两岸，夯下了两道高大的石柱，路面也加宽了许多，再也不必担心有人会跌入水中了。
我呢？偶尔也去校园后面，看看校长钓鱼，有时也陪他一起垂钓。只不过，“风水轮流转，今年到我家”——他现在是在“钓鱼”，而我却像他当年一样，在河边“喂鱼”。
