月亮 – 杰作网

月亮是人类的守护神，拥有着永恒的美丽和光辉，它是人类永远期待的月亮，因为只有月亮，才能驱散一切忧愁；因为只有月亮，我们才能看见未来，
- 1.课文开始写月亮，我是怎样写的？
- 月亮是一个古老而又神秘的东西。有一天，我们来到了西海明珠的海岸边。那里绿树成荫，花儿开得正艳，鱼儿游得欢实。我被眼前的美景深深吸引住了，也被眼前的月亮深深吸引住了。
- 2.文章中体现的月亮的美丽和光辉。
- 作者以美丽的诗句“海上生明月，天涯共此时”表达对月亮的赞美。“月”本来就有七种颜色，这首诗就把月亮的美丽展现的淋漓尽致。在这七种颜色中有白色、青色、黄色、绿色、黑色、红色……月亮从一开始一直陪伴着我，使我感到无与伦比的美。作者把月亮比作人类始祖大禹。大禹治水是为了把河水引到九州万邦的地区去。大禹治水时有八个儿子：禹、启、禹六子；禹有九个儿子：禹、夏启；禹有九个儿子：禹、商汤、夏商（夏启）、启（商汤）、虞商（虞舜）和伯商（夏商周）。
- 3.我写月亮时，有哪些感受？
- 我的心情很激动，因为我看到了月亮与地球在不断地进行着一场“时空的大转移”。虽然我很小，可我已看过地球上的许多地方，知道地球是由无数个小卫星组成的，虽然我只是一个小小的天文学家罢了。我还知道，地球上的很多地方会有一些现象产生——太阳和月亮就在天空中打架；地球上的水会往海洋里流；我们周围的树木也会像生病的婴儿一样在雨中挣扎……但我也知道一个问题：地球上每一颗星星都会说话，但月亮却没有。我想让月亮说话！但是我也有一颗想让地球说话的心！
- 4.我对它的感情是怎样的？
- 我对月亮的感情可以用“爱不释手”来形容。在一次我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。忽然遇到一个美丽的姑娘问我：“你认识我吗？”我和爸爸都笑死了。我告诉爸爸：“认识你，就像认识一个你一样。”那姑娘说：“那你在我哪里认识我呢？”爸爸回答：“那是你姐姐。”从此我对月亮有了深厚的感情。从这件事中我知道了月亮和我们的关系并不比我们亲。月亮不仅是我们家的守护神，它还告诉我们一个道理：“我们不能自私地占有天空和地球。”