白居易从小发奋读书，聪慧好学，不到十岁时已通晓诗书，十五岁就能出口成章，再加上他生于乱世，从小随着家人奔波流离，所以他的阅历比同龄人更为丰富，文笔与学识都超出他的实际年龄。他曾经在十六岁参加考试，而应试的题目就是《赋得古原草送别》。一般情况下，这种考场应试作文，因为时间有限，考生也比较紧张，往往很难有所发挥，佳作自然很少，但是白居易却略一思考，提笔挥毫，就写出了一首佳作：
《赋得古原草送别》白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
这首诗前四句非常著名，蕴含了大自然循环往复的生长奥秘。以“离离”来形容古原上的青草，生动地勾勒出春天草木生机勃勃的样子。“一岁一枯荣”则是从眼前的实景联想，当人们看到茂盛的青草时，有谁会想到不久前的寒冬，这里还是一片枯黄萧条呢？
草木的“枯”与“荣”并非简单的自然规律，而是显示出草木抵抗岁月摧残的顽强生命力，即便经历了冬季野火的焚烧，可是只要残存一点生命的希望，只要一缕春风、一丝春雨，它就能复活过来，并且迅速蔓延到整片原野这是大自然野草的生命力，正像此时的大唐江山，一年一年，荣枯往复，虽然被战火焚烧破败不堪，但是，当新的一年开始，嫩草又会发芽，顽强的生命力还是让大唐恢复往日的生机。
如果说前四句诗人的目光聚焦于“草”，那么接下来随着青草延伸的轨迹，诗人放眼于整个古原甚至古原的遥远边际。“远芳侵古道，晴翠接荒城”，野草浓郁的芳香在空气中幽幽散发，古老的小道在花香花色中若隐若现，这是视觉与嗅觉共同作用的艺术效果，连远方荒凉的古城也沐浴在一览无余的阳光下，似乎是被这春天的美景再次唤醒了蓬勃的青春。
这首诗的主题在于写“送别”，诗人当然不能只停留于写景。“又送王孙去，萋萋满別情。”这么独特的风景原来是为独特的人而设，“王孙”即将离去，延伸在广阔古原上的青草，仿佛就是诗人心里无限依依的別情，一眼望不到尽头。一别之后，诗人对远行人的牵挂也将会如青草一样，“野火烧不尽，春风吹又生”。诗意至此，就仿佛是春天的阳光、和风、古原、青草样浑然一体，景、理、情合而为一，令人回味无穷。
写完这首诗几年后，白居易北上京城，拜谒大学问家顾况。第一次见面，顾况一边漫不经心地翻他的诗集，一边问：“你就是白居易？第一次来长安?”白居易连忙点点头。“呵呵，居易居易你可知长安米价方贵，居亦弗易啊!”白居易是何等聪明之人，一下就听出了顾况的言外之意：长安是个大都市，オ高八斗的诗人多了，你一个名不见经传的无名之辈，要在长安讨生活，实在是难啊！
可是当顾况看到白居易这首诗中的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，拍案叫绝，“好诗，好诗，你要在长安待下去，也没那么难啊！刚才老夫说的话，权当儿戏，你不要当真啊！”
一首《赋得古原草送别》为白居易铺就了成功之路。一向以挑剔著称的顾况居然能够对一个外乡的青年诗人赞誉有加，白居易的诗名从此不胫而走，此后的他，无论在政坛还是文坛，都对中唐的政治与文化起过相当大的作用。对于白居易的这首诗，你有什么看法呢？欢迎留言。如果你喜欢这篇文章请收藏，关注，分享！小编每天都会更新不同的内容，您的鼓励就是我的动力！
