在四年级上册第六单元“语文园地”的“词句段运用”里有一个练习:选一个词,仿照例子用动作描写来表现它。”
其实在这个单元的课文里就有这样的例句。我们来看课文《一只窝囊的大老虎》。
课文里在写到真正上台表演时,扮演老虎的“我”非常紧张。于是作者就用了两个句子来表现紧张的气氛和紧张的状态。
紧张的气氛:“终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那一刻。”
看看这句话,“到了星期六,到了下午,到了演出的那一刻”,读着是不是有种旁边有只表正在滴答滴答地读秒的感觉?紧不紧张?时间离表演的那一刻越来越近,好紧张呀!
紧张的状态:
“我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。”这才只是紧张状态的开始。
接下来作者说:“忽然背后有人轻轻地推了我一把。”已经够紧张了,还有人在后面忽然推了我一把!同学们一定有过类似的经历,对不对?
紧张状态的高潮来了:“我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。”“我”已经紧张到把排练时的动作全部都搞乱了,本来该跳起来再叫,结果“我”爬着出场的时候就啊呜啊呜地叫了起来。
“我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。”这个句子就是用动作描写来表现“紧张”。