聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。学生们便都到集市上去了。
第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”
阅读理解
1.联系句子体会带横线词语的意思
（1）第二天，有点买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。
从“失望”这个词语中我们可以体会到老师对学生们买的东西很______________。
（2）老师见了，高兴的连连说:“好！好！韩愈真聪明！”
从“连连”这个词语中我们可以体会到:___________________。
2.联系上下文理解，选择正确答案。
（1）老师给每个学生一枚铜钱，让他们各自去买一样东西时提出了什么要求？（ ）
A.看谁买的东西最大。 B.看谁买的东西能把一间屋子装满。
（2）老师见韩愈把蜡烛点燃，高兴得连连夸韩愈聪明，是因为（ ）。
A.其他学生买的东西贵，韩愈买的东西便宜。
B．蜡烛把一间屋子都照亮了，也就是说屋子都装满了亮光。
3.阅读第2自然段，想一想:学生们会买些什么？
4.阅读第3自然段，想一想:听了老师的表扬，韩愈会说些什么？
题目答案
1.（1）读读句子，看看哪个词语能体现老师看到学生们买的东西时很不满意。
（2）“连连”的意思是“连续不断”。老师“连续不断”地怎样呢？联系后面的句子，我们知道:老师表扬韩愈很多遍，对他非常欣赏。
2.（1）联系上下文我们知道老师提的要求是:看谁买的东西能把一间屋子装满。（2）联系上文，我们知道其他同学买的东西都让老师很失望，只有韩愈买来蜡烛将整个屋子照亮了，因此老师夸韩愈聪明。
训练4:
1：（1）不满意
（2）老师表扬韩愈很多遍，对他非常欣赏
2.（1）B （2）B
