爱打羽毛球的我
仙桃实验二小 四年级 潘永腾
我从小就爱打羽毛球，甚至天天要爸爸妈妈陪我打，我爱羽毛球，像爱一个心爱的玩具。
记得有一天，我拉着爸爸，要和爸爸打羽毛球，爸爸同意了，我们去了体育场。
我和爸爸拿起球拍，又拿了一个羽毛球，爸爸就开始打球，可我怎么样都打不过爸爸。爸使劲地发出一个球，球飞得很高，一下子，又飞了下来，就像火箭一样俯冲了下来，刚好过了球网。我马上去接球，可没有接到，我心里很不是滋味。
轮到我发球，我使劲地将球发过去，但力度还是太小，又被爸爸打成和第一球一样的效果了，结果自然一样。第三球，我吸收了第一、二次的经验。爸爸发球了，爸爸一下子把球打到我这边，我就把球拍了过去，爸爸又拍了过来，我把球向爸爸的侧面拍了过去，爸爸一不小心，被我的“侧击球”打败。哈哈！我也终于发现了爸爸的弱点，我心里很高兴，像开了花一样。
在接下来的几次较量中，我对准爸爸弱点打球，可不一会儿，爸爸就看出了我只打他的弱点。爸爸似乎在想：他知道了我的弱点，只对我的弱点打球，如果我换一换打球方式，他不就输定了！
于是，又一场，我还是只对爸爸的弱点打，可我不知道爸爸早就换了另一种打法。果然，这场我输了。我想：爸爸刚才一定发现了我只打他的弱点，所以才会换一种方法打球。刚才爸爸只打侧击球，不打直线球，那直线球一定是爸爸的弱点。想到这里，我决定再和爸爸再打一场。果然，这次，爸爸输了，我高兴得跳了起来。爸爸抬手一看表说：“呀！已经九点钟了，要回家睡觉了，不打了！”
我在路上边走边想：为什么我刚把爸爸打败一场，就要回家呀！爸爸就是怕输！
这就是我，我是个爱打羽毛球的人，爱它就像爱一个心爱的玩具，我离不开他就像自己不能离开自己的心脏，就像一个孩子离不开自己的母亲一样。（717字）
（717字）
作文点评：你这学期的叙事能力比上学期进步非常大，而且已经能随时穿插自己的感受，已经能主动地运用比喻的修辞手法。保持下去，文章会越写越好！
