很多孩子都会出现偏科的现象，有的不喜欢英语，有的不喜欢物理，也有的不喜欢语文，语文成绩不好，很多孩子就是因为作文不喜欢写，写不好，那么针对这些语文相对薄弱的孩子来说，写作文按照这个套路来，基本上分数不会太差。这篇文章是关于写作文的，但不是教大家拿到满分成绩的，而是让孩子们达到良好或者优秀的作文水平。

写作文

读懂命题，出题人要什么样的效果，我们就写什么样的文章

中小学的作文主要还是命题作文，一般来说出题人会给出一个命题，然后让孩子们围绕这个命题去写，那么想写好作文的第一步就是要弄清楚出题人想看到什么样的文章。

比如说，小学作文：第一次做一件事。那么出题人肯定是想看到，当第一次去做一件事的时候，自己的内心活动，做这件事情的过程，这件事情之后的一个内心的体会和收获。而不是简单地让你把这个事情记述下来就可以了，这样的文章亮点往往是自己的内心活动，他希望看到你内心活动的描述，结合着这个事情的开展，作者内心的碰撞，让读者产生共鸣，这才是读懂命题的关键。

小学生作文

要有比较清晰的思路贯穿全文

要有比较清晰的思路贯穿全文，写作的时候就应该在稿纸上列出来一个提纲。大概分几段，每段的内容是如何设计的，思路是如何递进的，一定要清晰而符合逻辑。

以2021年的高考关于理想的命题作文《走过荆棘之地，一起到达远方》为例，可以看到满分作文的写作思路就非常清晰。他极大可能的也是通过列提纲然后扩展的方式写出来的。

他的这篇文章分段就比较多，那么逻辑的毕竟和层次感就更加的强，从第一段慢慢的引入到关于理想的话题，然后逐渐的举例子，先是他人的例子，然后再引到自己关于理想的看法，最后做一个概括总结，其实这个套路是比较常规和简单的套路，但是，这样写出来的文章是不会出大问题的，分数一般都比较高，虽然写作方法有很多，有的会把这个逻辑关系写的过于迂回变化，阅卷的老师每天看成百份卷子，如果再没有特别华丽的词藻和诗词歌赋做修饰，有可能就会认为你的文章逻辑不清。

思维逻辑的递进

积累从量变到质变，让框架变得丰满优美

如果你的作文大框架没有问题，那么显然还是差很多的，就和骨瘦嶙峋的人看起来并不那么美艳一样，所以这里最关键的一步，就是引经据典和优美词汇的应用，我比较喜欢看王勃的《滕王阁序》，虽然只是一个序，却在其中引用了很多经典的典故，同时他的词语大气，宏伟也有优美，读上去朗朗上口，让人欲罢不能。

作为学生，在学习的过程中要注重阅读量的保证，多读优美的诗词歌赋，多看正能量的，积累适合写作的短文案例，当我们看到一个命题作文主题时，会自然而然的把它分布到各个自然段中，这样这篇文章就已经从普通的文章中脱颖而出了。有的东西需要背，有的东西只需要能复述下来就可以。

滕王阁序

注意时刻与主题呼应

写作文的时候，有时候因为自己写得比较兴奋，有可能举的一些例子或者是一些词语思路，容易引起读者多方面的想法和思路，要时不时的或明或暗的写一些语句，与主题呼应，这样就使得像伞兵跳降落伞一样，大大的降落伞和跳伞的伞兵被一根一根的线牵扯着，联系着，形成一个稳定的整体。

与主题呼应

好的开头和好的结尾

还是离不开阅卷老师，这是实话，有很多阅卷老师的一个习惯，就是看一下你的开头，再看一下你的结尾，如果感觉特别优美，而且又呼应主题，那么很可能他会细细的再把你文章的中间部分看一下，如果中间部分也非常好，那么你这篇文章的分数就会达到优秀的分数。所以平时一定要多观摩好的文章，比如说满分作文开头和结尾是怎么写的，把这两个关键的段落练好，也很重要。