论过程与结果
老师，坦然地说，当我看到作文题目的时候，我是很懵的。
因为我不知道“小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论”这两者之间到底有着怎样的关联。
小孩子喜欢发问，是因为他们对世界充满好奇，他们所掌握的知识不能解决他们所看到的想到的问题，所以他们提出疑问，好满足自己思考力，这是成长必需的阶段，也是自我意识、求知欲、思维力的一个发展过程。
长大后看重结论，也就是结果论，只看结果不看过程。因为过程远比结果复杂，结果有一个基本特性就是唯一性，把所有过程全部忽视或剔除，最后节点的属性是唯一的。大人们喜欢看重结果，这是最经济最直观最合理的一种评价标准，因为过度追究过程是一件成本极大、得不偿失的工作。比如说我们班上的一个学生，他之前成绩都在前十名，可近半年来他的成绩掉到了四十名，校长的评价就是他退步了，可是没人知道他的父母因为离婚把他当成个累赘推来推去，他一度想自杀一了百了，他的心思没有全部放在学习上。校长只看到了他成绩退步的结果，却没有了解他成绩退步的原因。
出题老师，我想您出的题目应该是过程与结果之间的内在逻辑，您想考察的知识点是该重视过程还是重视结果。是这样的吧？！
（出题老师：我出题能让你猜到？）
过程论和结果论是两种思维方式。过程论更注重于整个事情的过程，而结果论更注重于事情的最终结果。两种方式没有绝对的对错，存在争论是很正常的现象，无需担忧。需要注意是的，不能让某一种思维方式走了极端，造成唯过程论或唯结果论。
子路与人打架，帽子被打歪了，刀来剑往的，他居然要停下来把帽子重新戴正，结果被人杀了。过度重视过程，容易造成追求所谓的完美细节，重“痕迹”不重“实绩”，罔顾事实、脱离实际，害人害己。
老师，《长津湖》电影您一定看过吧，“冰雕连”您一定印象深刻吧。从战略角度来说，“冰雕连”在最佳伏击位置，却没有发挥出最佳阻击作用，没有达到预期的效果。可是全连一百多人保持进攻态势成建制被冻死的壮烈场面，已经成为一座精神丰碑、一种文化符号，这无疑又是成功的。
所以，过程与结果不可偏废、不可割裂，没有结果不行，不注重过程也不行，怕只怕一个“唯”字。唯过程或是唯结果，都过于片面。我们应该在现实生活中，根据实际情况具体问题具体分析，一切从实际出发，避免简单化、教条化。
考生：老师，我分析出了出题老师的真实意图，而且回答的有理有据，您看我能得满分吗？
阅卷老师：出题老师之前和我封闭在一栋楼里，我能不知道他的真实意图？上海封了三个月了，考生们的脑子都有点锈逗，所以本次出题相对简单，就是考小孩喜欢问与大人喜欢结果之间的关系。你这牵强附会、东拉西扯的，文不对题，判你零分！
2022.7.
