文/博华
立秋风爽，万物很快在风中纷纷褪去了绿色，慢慢变成了艳丽的金黄，秋天像一个准时赴约的情人，翩然而至。秋高气爽，天高云淡，给人一份爽朗的心情。每天伴着这样的心情，走出高楼林立的生活小区，骑着单车沿着乡村公路行驶约五分钟的时间，便来到了位于乡下的学校上班。
坐落在乡下的学校地处城乡接合部，四周是乡村和大片的农田。校园紧挨着古时水，又名耏水，今名乌河，河虽不宽，但却出现在《水经注》这部著名文化典籍里，因之在当地闻名遐迩。民国时期还曾以此水命名新城县为耏水县，后又更名为桓台县，只不过时间很短，便被人们忘却了。在这里上班的教师们虽然大都生活在县城，但内心对我们这所乡村学校的环境却是由衷地喜欢，其中一个原因就是在这里上班没有城市里的嘈杂和喧嚣，更没有县城学校四周高楼林立的气势所带来的的那种逼仄压迫之感，遍布校园的绿色植物，让这里的空气格外清新。站在楼上四下一望，校园四周便是无垠的农田和远近不同，大小各异，掩映在树木从中的一个个村落，以及远处像苍龙一样绵延起伏的鲁中丘陵。特别是当办公时间久了，精神累了的时候，站起来活动活动筋骨，隔窗眺望一下远方，更是有一种心旷神怡之感，心中的疲惫一下子消去了大半。
秋天来了，校园的秋色更是别有一番韵致，令出入校园的的我们有一种难以言说的美。学校占地面积不算太大，只有两幢大楼，和几排功能教室，但布局却十分紧凑合理。步入学校大门，是一条宽阔整洁的水泥甬路。甬路两旁，是两行行道树。树龄都是二十多年以上的悬铃木，斑驳陆离的树皮，透露着岁月的沧桑，高大的树形，以及旁逸斜出的树枝刚好将人行道罩住。步入人行道，秋风飒飒，吹动树叶，眼前一片黄叶飞舞的景象，犹如翩翩飞舞的蝴蝶，令人浮想联翩。树下老师们带着学生们在清扫树叶，有的孩子竟忘记了自己这是在干值日，打扫卫生，竞忘情地追逐着风中飘落的树叶，随风起舞。天性好动的孩子们，每天在早晨清扫卫生时候，都会一边劳动，一边释放内心的童趣。看着孩子们快乐轻松的样子，我们这些老者仿佛又看到了自己童年的影子。
走到甬路的尽头，是一片面积不大的竹林。这里原是一片隙地，面积不大，一直荒芜着，不知学校哪一位好事者觉得这块地空在那里有几分可惜，于是便从外面移来了几株竹子，刚移来时，竹子很小，就像是几株不起眼的野草，没有人太去关注它。后来经过两三年的光景，竹子便开始疯长，不但长得高大，而且以极其疯狂的速度向外扩张蔓延，于是整块隙地便长满了竹子，由两三株，一下子长成了一大片，成了一片小竹林，密不透风，却郁郁葱葱，洋溢着旺盛的生命活力。从校门口远远看去，这一大片竹子，形成了一堵绿色天然的影壁墙，刚好遮挡了学校里面那空旷的操场。在这万物凋零的时刻，这片竹子依然绿意盎然，像一群青春少年一样，释放着旺盛的活力，蓬蓬勃勃地生长着，成了校园里一抹格外亮丽的风景。
甬路两边的教学楼前，是芳草如茵的草坪。草坪被绿色的矮树墙分割成各种不规则的几何状。矮树墙边是通往教学楼的弯曲通道，走在这样的小路上，就像步入一个漂亮的园林之中，给人一种曲径通幽的感觉。抬眼空中，学校四周那高大的乔木上，树叶枯黄，低头脚下，大小不一的草坪，芳草如碧，一黄一绿，形成了鲜明的对比。昔日隐藏在树叶里的鸟巢，失掉了树叶的庇护，纷纷露了出来，大小不一，高低不同，挂在树杈之上。秋天虽然没有了花香，但鸟语依然盈耳，尤其是那些常年生活在这里的喜鹊，在校园里飞来飞去，在草丛里走来走去，与人一点也不陌生，俨然也将这校园当成了自己的家。天人合一，人鸟相伴，成了我们这座生态校园的一大特色。
纯朴宁静的校园，没有都市的喧嚣和吵闹，是学生们安心求学问道的绝佳之地。它虽然没有城市学校那样高大气派，但在近年来城乡教育均质化的推进过程中，乡村学校的所有短板被一一补齐。无论是师资水平，还是教育设施与县城相比毫不逊色。面对学校日新月异，蒸蒸日上的新气象，工作学习在这里的教师和学生们无比幸福和自豪。又是一年秋风至，正是学子读书时。大好秋光，装点了美好的校园，满园秋色，带给我们一份美丽的心情。工作生活在这样校园，焉能不幸福和快乐呢？
