01三步法教你写出童真童趣

第一步：写什么

由于“同学、小伙伴、同桌”等对于每个小朋友来说并不陌生，再加上写作要求比较明确，因此审清题意并不是这类作文的难点，我们只需对“小伙伴”的以下几个方面写清楚：

1、外貌

抓住人物与表现文章主题有对应性的外在特征来写，不仅能够在一开始就给读者以直观深刻的印象，也会使所描述的人物形象更加饱满丰富。

2、性格

小朋友确定人物的性格特征最容易犯的毛病是给一个人物几种“性格特征”，一会儿想表现他“爱读书”，一会儿又想表现他“贪玩”，一会儿又“乐于助人”，而且有的前后矛盾，有的不切实际，我们只要抓住一个方面、一种特征写就可以了。

3、典型事例

这篇作文的难点在于准确概括出人物的性格特征，并围绕性格特征，确定选取典型事例来体现人物的性格特征。

第二步：怎么写

写作内容确定后，为了做到文章条理清晰、结构鲜明，可以在写作之前先构思写作提纲。构思提纲方法的训练能够帮助小朋友合理安排写作顺序，区分写作重点。

根据写作要求，我们知道，这篇作文应该包含：“姓名”、“外貌”、“性格特点”、“事例”、“语言、动作”等细节描写这五部分内容。

我们就可以按照“总—分—总”的基本结构来写，让读者一目了然。

第三步：写精彩

把作文写精彩要做到以下两点：

1、运用恰当的修辞手法可以让文章的描述更加生动形象，也会让人物的性格特征体现得更加淋漓尽致。

2、语言风格可以让读者对一篇文章的基调和氛围有个整体感知。在写有关一个小伙伴的文章时，在语言上要尽量贴近小朋友的生活实际，又要带一些童趣的欢乐，把属于孩子的天真烂漫和无拘无束的自由个性展现出来。

02范文赏析：《我的小伙伴》

每个人的童年生活中，都会遇到许许多多的小伙伴。每个人的童年记忆中都有一段真挚的友谊，都有一个记忆犹新的朋友。我的童年记忆中，也有一个小伙伴，使我终身难忘。

我的小伙伴叫小明，他有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的短发，有一身完美的肌肉曲线。喜欢穿黑色衣服，最重要的是他性格温柔，善解人意。

记得一次语文考试后，作文没写好的我坐在座位上唉声叹气，他看到我垂头丧气的样子便过来问我：“小伙伴，你怎么了？”我有气无力地说：“我这次考试作文没写好。”他在我身边坐了下来，一边安慰一边鼓励我：“没事，这次没发挥好，我们下次一定要考个优秀。失败是成功之母”听了他的话，我的心渐渐地平静下来。又一次语文考试，我的作文拿到了满分。想起他说的话，我真的很感激她，是他让我有了信心战胜失败和挫折。

还记得有一次，我们的美术老师让每个人做一张树叶标本，而我那天就像中了邪似的，回到家中早把这回事忘得一干二净。

第二天，快上美术课时，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：现在做也来不及了，如果不做上课怎么用？还会受到老师的批评，我可是个好学生，可不能被老师批评啊。我坐立不安，焦头烂额。就在这时，他过来说：“给你，你拿着这个吧，我可不想让你受到老师的批评。”真是天旱遇上及时雨啊！我说：“我拿了你的标本，那你怎么办啊？你不就不怕老师批评吗？”

他好像未卜先知，笑着说：“哈哈，我就知道你把这回事忘了，就在家多做了一个，我怎么能让大家看我小伙伴的“笑话”呢。”我被他的善举感动得都快流下了眼泪，心里想，每每在最关键的时候都是他帮助我，感谢童年生活中遇到你——我的小伙伴。

童年的生活多么美好，因为我遇到了最美的你——我的小伙伴。如果没有你，我就失去了动力；如果没有你，我将失去前进的目标。感恩有你，我的小伙伴！