《感动》中考满分作文

【预测题目】

按要求完成作文。

在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所感动。一个善意的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞……都能让我们年轻而敏感的心感动,每次感动都给我们奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的启示……

请以“感动”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)自定主题,自定文体(诗歌除外)。

(2)字迹工整,书写规范,不少于700字;

(3)要有典型事例和具体的故事情节。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【解题指导】

本题考查话题作文的写作。

第一,审题立意。人自生下来,情感、情绪就受到客观环境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。感动是无处不在的,感动又是令人难以忘却的。感动是一种美丽的情感体验,是一次真情的流露和表白,是一堂无声的教育课,是一剂心灵的滋补剂,是一回荡涤灵魂尘埃的洗濯……感动存在于自己的生活中,在自己的身边,需要我们用心去感悟、去体会。因此,我们要调动生活积累,回忆曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章中来。

第二,选材构思。本题适合写成记叙文,结合材料可知,令人感动的可以是一个善意的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,父母的关怀,老师的付出,同学的帮助;还可以是生活中的一些经历,比如观赏如诗如画的自然景观,比如目睹羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花的动人场景,比如淋浴在亲情、友情中,感动总是不期而至。例如可以充满深情的语言叙述老师在我失败受挫时给我温馨的鼓励,获得了自信与勇气。文中开头可以运用景物描写,使文章直接进入一种美的意境,然后点题引出下文,交代事情的起因、经过、结果,运用叙述和描写等手法再现眼前所见景象和自己的心理过程,特别是要运用细节描写的手法来打动人心。

《感动》中考满分作文

【范文佳作】

 

总有风景,让我感动

整理房间杂物,一个老式的诺基亚手机从一堆旧物中露出来,充上电,许久之后,居然能打开,不由得欣喜若狂。翻开相册,小小的显示屏显示略微模糊的照片,那余晖下的风景,至今思起,泪水又模糊了眼眶。

懵懵懂懂的记忆中,爷爷和奶奶要么互不搭话,各忙各的,要么互相斗嘴,最后都是以爷爷气得吹胡子瞪眼而告终。他们平淡如水的日子,静静流淌了几十年,却因爷爷生了一场大病而改变了,爷爷愈发依赖奶奶了,奶奶也总为爷爷着想了。

有一次,我陪着爷爷奶奶于公园散步。公园里,三层楼高的银杏树上全是金色的“小扇子”,没有了夏日那浓郁茂盛的绿,也不似冬日那光秃秃的萧瑟,只是稀稀疏疏的,在秋风中沙沙作响。

爷爷的身体大不如以前了,连路也懒得走,奶奶的双脚也不似从前那样轻快了,走累了,他们就坐在银杏树下的长椅上休息。银杏树生长在一片草地上,草坪养护得极好,绿茵茵的,上面还有一些修建得低矮整齐的松树做装饰,银杏的叶子落下来,覆盖在嫩绿的草地上,绿衬着黄,黄掩着绿,为草坪平添了几分惬意。远远望去,精巧的银杏叶折射着太阳的光辉,更是金灿灿、暖融融的。

此时的我如撒欢的鸟儿,拿着手机四处拍照。蓦然回首,便望见爷爷舒展着稍僵硬的身子,奶奶帮他按摩着腿,粗糙的手指在穴位上揉捏着,手上的力道恰如其分。

她目光柔和,带着笑意。周边到处都是嘈杂的声音,老人们跳广场舞的音响声,孩子们嬉戏玩耍的欢笑声,交织在一起,却也打扰不了他们两人的小世界。奶奶不知和爷爷说了些什么,爷爷笑出了声,奶奶脸上也漾起了花瓣似的笑容。夕阳的余晖洒在他们身上,似岁月的长河在其间流淌。我举起手机定格下了这个温馨的画面。

他们就像木棉树一样,根,紧握在地下,叶,相触在云里,每一阵风过,他们都互相致意,没有人听得懂他们的言语。

这定格的风景、平凡而琐碎的片段却有着令人感动的力量,让我感受到了最温暖的真情。

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