保护苹果公主
南京市生态科技岛小学二（3）班 刘语桐
一天，菠萝魔王让他的小弟去抓苹果公主，菠萝小弟们说：“是，大王。”说完他们就去抓苹果公主了。
菠萝小弟们刚到苹果公主居住的城堡，就有一群勇士冲了出来，他们都是保护苹果公主的。只见他们挥舞着树枝，试图挡住菠萝小弟的进攻。
但是菠萝小弟实在太多了，加上他们身上还有尖刺，苹果勇士们渐渐招架不住，受伤的苹果勇士越来越多。
就在这危急关头，突然有两个身影跳了出来，他们挥舞着长矛戳中了一个又一个菠萝小弟，原来他们是苹果公主的两个哥哥——苹果王子。苹果勇士们也越战越勇，最终他们打败了菠萝小弟，保护了苹果公主！
点评：8岁能写得这么好，很不容易。而且这个微童话里，还用了经典童话的城堡、勇士等元素。
我的冰墩墩
南京市岱山实验小学四（4）班 尹欣然
今年是冬奥年，爸爸排了好久的队伍，终于买到我最喜欢的“冰墩墩”春节版。她也成了我动物王国的小可爱。
小可爱身穿红色的小棉袄，胖墩墩的脸庞笑开了花，因为我们的运动员在冬奥会上取得了优异的成绩。一双虎头鞋配上她的胖脑袋，真的是虎头虎脑。
我给她取了个好听的名字叫“墩墩”，现在她每天都会陪我一起睡觉。每天晚上9点，她都会悄悄地说：“然然，该睡觉了，我还想听你讲奥运健儿的故事呢。”我特别喜欢墩墩趴在我肚子上，一边挠我痒痒，一边听我说谷爱凌为国争光的故事。
墩墩还是我学习的好帮手。每当我遇到难题不想做的时候，她都会一脸的不高兴：“然然，你要多想想！你看冬奥健儿每天反复练习，不怕伤不怕苦，才能最终站在领奖台上，你怎么遇到这么一点困难就放弃了吗？”于是我羞愧地重新思考题目，10分钟，20分钟……在她的鼓励下，我终于想到了方法，我战胜了自己，也战胜了困难。
我喜欢墩墩，你如果看到我的朋友墩墩，一定要对她说：“加油墩墩，加油祖国。”
点评：这篇微童话很应景，把今年冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象写进了童话。这也说明，生活中处处有童话，只要我们愿意去设计，去构思，去想象，就能获得足够的童话素材。
水果之王
南京市西善花苑小学二（3）班 林晨
天黑了，太阳下班了，月亮开始上班了，只有我家里的水果们还没有睡觉。它们在商量着选一种水果当“水果之王”。
“大家好，我是猕猴桃，我营养丰富，酸甜可口，含有丰富的维C，是人类最好的美容品。请大家投上宝贵的一票，谢谢！”猕猴桃的话音刚落，香蕉就插上一嘴说：“你下台吧！你看你，自称是美容品，长得却那么丑，还一身毛，酸不拉叽的。”听了这句话，其他水果都笑了。
“大家好，我是香蕉……”“打住，怎么又来了一个小屁孩！你们看看我身体高大，而且我还有一个小秘密！我不剥皮是绿色，打开是红色的果，吐出来是黑色的籽。所以，我当水果之王，才是当之无愧的。”西瓜得意洋洋地说。
“大圆球，你妈叫你回家吃饭了。”小不点桂圆说。就这样，它们你一言，我一语，说着说着竟打了起来，谁也没分出个胜负。
最后，它们都受了伤，全部烂在了果盘里，真是害人害己啊！
点评：这个微童话写得很好，有情景，还有情节，故事很有趣，结尾也令人深思。
我家的小故事
南京市西善花苑小学四（3）班 闫嘉鑫
在一个夜深人静的夜里，所有的人都进入了梦乡。阳台上，一只破旧的枪和满是灰尘的飞机、滑板正凑在一起，像是在商谈一个秘密事件。
只听枪对其他玩具说：“飞机、滑板，你们说，小主人可不可恶，把我们扔在这里却不管我们，以前对我们可是老好的呢！”“是啊！”飞机感叹道。滑板在一旁附和着：“就是就是，小主人太不关心我们了。”
“不如给小主人点颜色瞧瞧？”滑板咬牙切齿地说道。
谁也不知道，我已经下了床，在偷偷听着它们的谈话。听到这里，我不禁愧疚地低下了头。
点评：这是一篇有趣的微童话，结尾让“我”出现了，而且还愧疚地低下了头，让人发笑，也具有教育意义。
两则微童话
南京市雨花台区实验小学善水湾分校五（2）班 万芊和
有一颗葡萄，他认为总是呆在果篮里很无聊。于是，有一天，他告别了其他葡萄，开始了探险之旅。他来到埃及，在金字塔塔尖上看日出；他来到法国，在埃菲尔铁塔上观看车水马龙的大街；他来到芬兰看雪，又来到三亚晒太阳……可是过了一段时间，他却觉得越发的空虚，那些与他一起聊天的伙伴，还有那个日夜陪伴他的果篮都成了回忆。最终，他又回到了熟悉的地方，果篮、朋友们又都回来了。
有一个书签，被小熊放在一本很旧的书里，他看着书里密密麻麻的字，感觉很无聊。就这样过了几个月，书签忍不住了，他说：“你们好，我是书签，你们怎么不动呀？”“动？”字们面面相觑。对呀，我们为什么不走动呀？于是字们跳起了圆舞曲，开心极了。书签也很高兴。他从这一页跑到那一页，叫醒了一整本书。直到有一天，小熊打开了这本书，他惊奇地发现书里的故事都变了。他一口气读完了这本书，然后发现了书签：“你就是那个会动的书签？”他兴奋极了，把书签放进了另外一本书，书签又叫醒了更多的字。从此，书里每天都会出现新故事。
点评：这位同学写了两则微童话，值得肯定。写作没有很多诀窍，爱写，勤写，是最重要的。
苹果核和水梨核
南京市柘塘中心小学五（2）班 周子墨
在深林的某处小坑里，躺着一个苹果核和一个水梨核，他们是被主人丢弃在那里的。
水梨核每天唉声叹气，抱怨命运的不公。尽管苹果核被主人抛弃，但他每天努力祈祷，乐观向上。渐渐地，苹果核长出了细长须须的小毛根，他非常兴奋，拼命吸收大自然的养分，慢慢长出了一颗嫩绿的小芽。一旁的水梨核不屑地看了一眼，挑衅地说：“省省力气吧！就你这样，还想长出果实来？”
面对水梨核的嘲笑，苹果核没有理会。他慢慢地长成一棵高大的树，结满了苹果，而旁边的水梨核，早就成了他的肥料。
点评：这篇微童话里的形象比较新，语言清新，也有教育意义。
