一本好书，可以从中获得启示，解决困扰多年的疑惑，亦能对生活产生新的认知。那些优秀的思想，能够让我们不断获得信心，收获愉悦之情。
一本好书往往能让我们看到世界的多样性和复杂性，从而让我们更加包容和理解他人，帮助我们重塑世界观。
读未见书，如得良友：阅读没有见过的书籍，就像认识一位位良师益友。
见已读书，如逢故人：重温读过的书籍，就像老朋友重逢。
当我们遭遇挫折、失落或者痛苦时，书籍就像一位智者，亦是我们的良师益友，指引我们找到新的方向，提供精神力量。
通过阅读，我们可以学习到历史上伟大人物们在面对困难时是如何思考和行动的，从中汲取智慧和勇气。
我们可以从书中找到共鸣，理解我们正在经历的情绪和心理过程。这些都是书籍赋予我们的力量，让我们在面对困境时，不再孤单。
（一）出自清代·金兰生《格言联璧．学问类》
鱼离水则身枯，心离书则神索。
鱼离开水就会干渴而死，心离开书就会精神枯竭。
（二）出自毛泽东《七绝·呈父亲》
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
伟人初出韶山时以表达一心向学和志在四方的决心。透过这首诗，我们可以品味出求学经历对伟人的深远影响和想要走出韶山的强烈渴望，
（三）出自唐代·杜甫 《柏学士茅屋》
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
（四）出自宋·刘克庄 《赠玉隆刘道士》
诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。
（五）出自魏晋·陶渊明 《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
历览千载书，时时见遗烈。
（六）出自宋·苏轼《和董传留别》
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
（七）出自宋·赵恒《劝学诗》
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
（八）出自宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
（九）出自宋·岳飞 《满江红·写怀》
莫等闲、白了少年头，空悲切。
（十）出自唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。
（十一）出自唐·颜真卿《劝学诗》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年时代要知道发奋苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
（十二）出自唐代·孟郊《劝学》
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
注释：
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。
人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。
青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
（十三）出自南宋·岳飞《鹊仙桥》
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。
意指美好的意气风发的青年时光，劝谏人们不要辜负美好年华。
（十四）出自清代萧抡谓《读书有所见作》
一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
人一天不读书，心中就没有什么好的想法。一个月不读书，就感觉到耳朵和眼睛都不清晰了。
（十五）出自明代·于谦《观书》
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
注释：书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。
这首诗抒发了诗人喜爱读书之情，语意高雅率直，说理形象，颇有感染力。
（十六）
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。-﹣唐代韩愈《进学解》
注释：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
书籍不仅是知识的载体，更是我们理解世界、开阔视野的重要工具，从而使自己更加热爱生活和燃起对未来的希望。
读书让我们有机会从不同的角度去看待事物，让我们理解人性的复杂，看清社会的多样，从而使我们在面对生活的起伏时，有更丰富的理解和更多的应对策略。
读书，是生命的一种真正投入，是精神的一次畅达飞驰，读书是在帮助我们渐渐提升并充实自己的生活。读书更赋予了我们理解世界、应对生活的能力。
#妙笔生花创作挑战#
谢谢阅读！愿与诸君共勉。
