最近，多地教育局相继发布通知，要求学校确保师生健康，禁止带病上课。这一举措是为了遏制流感、新冠等传染病在校园中传播，保障学生的身体健康。然而，这也让很多家长陷入了进退两难的境地。
根据山东省教育厅的通知，学校需要加强师生健康监测，确保他们不带病上课。此外，还要落实国家的“双减”政策，减轻学生的作业量，提高课堂教学质量。这一系列举措旨在保障学生的健康和学习效果。
类似的通知也在山西省和天津市相继发布。疾控部门和教育部门提醒学生出现身体不适时要及时报告，并明确规定感染流感、新冠、肺炎支原体等疾病的教师和学生不得带病上班、上学。天津市教委和卫健委还强调了学校环境卫生的重要性，并要求学校做好因病缺勤监测和晨午检等工作。
这些通知的发布背景是近期冬季流感肆虐全国，中小学成为重灾区，导致各地医院都一度人满为患。令人担忧的是，学生的感染率甚至超过成年人，这也引发了很多对学校防控措施的关注。
然而，这样的停课措施也带来了一系列问题。首先，学校的教学计划被打乱，班级的教学进度出现了不同步的情况。为了避免这种影响，许多老师要求学生非必要情况下不要请假。此外，很多家长也担心，长期在家休养会对孩子的学习基础产生影响，因此他们不愿意让孩子长时间缺课。
正是出于这种进退两难的考虑，许多学生刚退烧就立即返回学校上课。尽管教育局已经出台了禁止学生带病上课的规定，但实际操作中仍存在一定的困难和隐患。
家长们面临的进退两难境地凸显了当前防控措施所面临的复杂性。学校和教育部门需要进一步加强与家长的沟通，解释政策的科学性和必要性，让家长们能够更好地理解并配合相关措施。
总之，禁止学生带病上课的通知出于对学生健康的保护考虑，但也引发了家长们的进退两难。在接下来的防控工作中，各方应共同努力，确保学生的身体健康和教育教学的顺利进行。
