高三复习经常出现的十大弊病，你中枪了吗？

高三复习经常出现的十大弊病，你中枪了吗？

随着高考的临近，高三学子们正在紧锣密鼓地进行复习。在复习过程中，许多同学会陷入一些误区，导致复习效果不佳。本文将探讨高三复习中常见的十大弊病，看看你是否中枪了？

一、喜欢钻研偏难怪题
有些同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。高考并不考偏难、怪题，不做无用功，只有牢固掌握常规思维、常规方法，才能以不变应万变。即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。

二、题目做得越多越好
许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。要注重培养基础、考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。

三、不注意知识系统化
不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一。没有系统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点之间的联系，形成知识网络。

四、不注重抓住学科体系重点
有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习，差的学科上升空间大，应予以重视，促进学科之间的平衡；另一方面要理清学科内的重点内容，进行强化训练，力争触类旁通，形成能力。

五、没有找到适合自己的方法
有些考生在复习过程中，不可谓不努力，但是成绩还是上不去，就是因为没有找到适合自己的方法。第一境界“记”，记住那些概念、定理、公式，明白有关知识的意义。第二境界“联”，就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。第三境界“用”，就是要把所学的知识点应用到解题中去，这样才能更好的掌握。

六、不善于归纳总结
这种症状的产生归根结底还是题海战术导致的结果，拼命做题，认为做多了、接触面就广了，题型练得多了，方法就多了，居然还有一些高三老师也一直这样认为。在复习中，我们应该总结和归纳一些知识系统，也要归纳和总结存在的问题，形成错题档案，还要归纳解题方法，如归纳某些问题的重要解题思路，并总结哪些方法能解决哪些问题，还有归纳知识点之间的联系，把知识学透，把方法用活。

七、学习计划不合理
有些同学糊里糊涂的过日子，摸摸这个，碰碰那个，或者完全从兴趣出发，或者干脆把学习任务堆积起来，一直拖到不得不完成为止，这时候新任务就来了，导致自己无所适从。制定短期和长期计划，严格遵循计划，让自己的生活变得有序。

八、根据个人喜好下功夫
许多学生学科发展不平衡，只对某个学科感兴趣，或者只对某个老师所教的课感兴趣。这种做法会导致其他学科的落后，影响整体成绩。应该合理分配时间，兼顾所有学科。

九、纠错屡犯，难以提高
在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来。遇到这种情况，应该认真分析原因，避免再次犯同样的错误。

十、心理压力过大
进入高三后，大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标，不再参与其他活动，只是重复地进行着大量的练习。这种做法会导致心理压力过大，影响复习效果。应该学会调整心态，保持良好的心理状态。

在高三复习过程中，同学们应该避免以上十大弊病，找到适合自己的学习方法，合理规划时间，注重知识的系统化和重点内容的把握，相信在高考这场战斗中，你一定能取得胜利！