随着教育改革的不断深入，学生的学习生活也发生了诸多变化。尤其是在中高考这两大关键节点，学生的学习压力与日俱增。晚自修作为学校提供给学生的一种学习方式，一直以来都是社会各界关注的焦点。在当前的教育环境下，学生晚自修的利弊如何权衡？家长又应不应该介入呢？
晚自修的存在确实有其必要性。对于许多自律性不强的学生来说，晚自修提供了一个相对集中的学习时间，有助于他们完成作业、复习课堂内容。晚自修也为那些需要额外辅导的学生提供了一个寻求帮助的机会。正如先前报道指出的那样，晚自修的设置也引发了不少争议。
家长们普遍担忧的是，晚自修可能会加重孩子的学习负担，影响他们的身心健康。尤其在“双减”政策背景下，减少学生课外负担和降低家庭教育支出成为社会共识，晚自修的存废问题显得尤为敏感。作为家长，应该如何看待这个问题呢？
一位名为李明的家长分享了自己的看法。他的孩子在去年的高考中取得了优异的成绩，成为了当地的高考状元。李明表示，他并没有特别强调晚自修的重要性，而是尊重孩子的选择。他认为，孩子的自主学习能力和时间管理能力更为关键。他说：“在我看来，晚自修并不是必需的。重要的是孩子能否有效利用自己的时间，找到适合自己的学习方法。”
另一位家长张女士则持有不同的观点。她的女儿正在读高中，她认为晚自修提供了一个安静的学习环境，可以帮助孩子更好地集中精力。她说：“晚自修可以让孩子们在学校完成大部分作业，回到家后能有更多的时间放松和休息。学校的老师会在场，遇到不懂的问题可以随时请教。”
综合来看，晚自修的设置应该基于学生的个体差异和实际需求。学校和家长应该进行充分沟通，共同制定合理的学习计划。要关注学生的身心健康，确保他们有足够的休息时间。只有才能真正发挥晚自修的积极作用，避免它成为学生负担的一部分。
无论是支持还是反对晚自修，我们都不能忽视这样一个事实：教育的本质是促进学生的全面发展，而不仅仅是追求高分。我们需要更加人性化和个性化的教育方式，以适应不同学生的需求。通过合理的规划和适度的关怀，我们相信每个学生都能找到最适合自己的学习之路。
