厦门医学院的基本情况
厦门医学院（Xiamen Medical College）是一所位于福建省厦门市的全日制公办普通本科高校，也是福建省三所医学类本科高校之一。学校始建于1898年，经过多次更名和发展，于2016年升格为厦门医学院。学校的校训为“德厚立人、术湛立业”，体现了其深厚的文化底蕴和严谨的教学态度。
教学条件与设施
厦门医学院拥有较为完善的教学设施和条件。截至2022年8月31日，学校总占地面积达到885亩，总建筑面积为28.4万平方米。学校设有9个教学机构和3个教学辅助机构，开设了15个本科专业和9个专科专业。学校的教学仪器设备总值达到2亿多元，图书馆藏书超过50多万册，为学生提供了良好的学习环境。
师资力量
厦门医学院的师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师队伍。截至2022年，学校有教职医护员工3119人，其中专任教师313人，正高职称63人，副高职称111人，占专任教师总数的55.6%。拥有博士学位的教师87人，硕士学位的教师165人，硕士学位以上占专任教师总数的80.5%。学校还有“双师型”教师148人，占47.3%，外聘教师70人。
学术科研与合作
厦门医学院在学术科研方面也取得了显著成就。学校拥有2个国家医师资格考试实践技能考试基地，2所直属附属医院、3所非直属附属医院、41所教学医院和91个校外实训基地。这些资源为学生提供了丰富的实践机会，有助于提升学生的临床技能和科研能力。
校园环境与生活条件
厦门医学院的校园环境优美，位于厦门市集美区灌口镇，交通便捷，是一个理想的学习和生活社区。学校的校园建设注重绿化和美化，为学生创造了一个舒适的学习和生活环境。
总结
厦门医学院在教学条件、师资力量、学术科研和校园环境等方面都展现出较高的水平，为学生提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
相关问答FAQs：
厦门医学院的历史沿革是怎样的？
厦门医学院的历史沿革
厦门医学院的历史可以追溯到1898年，当时在鼓浪屿上创设了医学专门学校。1924年，救世医院增设了护士学校，这是闽南地区最早开设的护士学校。1941年，由于日本侵华战争的影响，学校被迫停办。1950年，抗战胜利后，学校复办，黄桢德担任院长。1951年，厦门医士学校和厦门第一护士学校并入救世医院医学专门学校，成立了厦门卫生学校。1953年，厦门护士学校、厦门医士学校、厦门助产学校三个学校合并，整合成立了福建厦门卫生学校。1958年，学校分为市第一医院医务学校和鼓浪屿医院卫生学校。1960年，学校首开中医士专业，首次招收24名新生，学制四年。文化大革命期间，学校停止招生。1976年底，学校复办，改名为福建省厦门卫生学校。1977年，学校开始招收工农兵学员，恢复中等医学教育。1979年，学校获准开设医学大专班，开始招收高等专科医学教育学生。1985年，在口腔门诊部基础上建成厦门市口腔医院。2007年，学校升格为厦门医学高等专科学校。2016年3月，学校经教育部批准升格为厦门医学院.
厦门医学院目前有哪些本科专业和专科专业？
厦门医学院本科专业
厦门医学院目前开设的本科专业包括：
- 临床医学
- 口腔医学
- 麻醉学
- 精神医学
- 医学检验技术
- 康复治疗学
- 化妆品技术与工程
- 口腔医学技术
- 生物制药
- 中药学
- 药学
- 预防医学
- 海洋药学
- 精神医学
- 康复治疗学
- 海洋药学
- 医学检验技术
- 麻醉学
- 精神医学
- 康复治疗学
- 海洋药学
- 医学检验技术
- 麻醉学
- 精神医学
- 康复治疗学
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- 海洋
厦门医学院的师资力量状况如何？
厦门医学院师资力量概况
厦门医学院的师资力量相当雄厚，拥有一支由多位院士和各行业专家组成的教师队伍。这些教师不仅具备扎实的学术背景，还拥有丰富的临床经验和教学经验，为学校的教学科研做出了重要贡献。学校的教学队伍水平也非常高，教师们教学认真负责，注重学生实践能力的培养，并因此受到了学生和家长的广泛好评。
根据最新的数据，厦门医学院专任教师数量已经增至521人，其中包括98名教授和173名副教授，占专任教师总数的52%。在学位结构上，拥有博士学位的教师有131人，硕士学位的教师有300余人，占专任教师总数的83.8%。学校还聘请了著名呼吸病学专家、中国工程院钟南山院士担任呼吸疾病研究所名誉所长和附属第二医院名誉院长。还有30余人获得了国务院政府特殊津贴、新世纪百千万人才工程国家级人选等各类人才和荣誉称号。
教学成果与荣誉
厦门医学院在教育教学改革方面取得了显著成效，先后获得了一系列国家级、省市级教育教学荣誉和成果。例如，学校在第四届全国本科高校青年教师教学竞赛中获得二等奖，在福建省第四、五届本科高校青年教师教学竞赛中获得特等奖2项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，并两度获得“最佳组织奖”。
总结
厦门医学院的师资力量强大，教学质量高，能够为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。学校在教学改革和人才培养方面的成绩也得到了认可，展现出了较高的教育教学水平。
