芬兰的奥卢大学是一所充满活力的科学和教育基地，现有14,500名学生和3100名教职员工。学校的目标是改进芬兰北部的教育制度，以建设高水平的国际科学大学。奥卢大学共设有6个学院，分别为人文学院、教育学院、理学院、医学院、经济学院以及工学院。除此之外的独立机构有北极医学研究所、生物中心、电子光学研究所、奥卢信息技术中心、卡亚尼大学中心、语言中心、索丹屈莱天文台、大学图书馆、大学出版社等。
奥卢大学以研究生层次的教育为主，专业有教育与全球化，财政与管理会计，国际商务，财政与经济学，蛋白质科学与技术，环境工程，建筑设计，极地地区的健康和福利等。奥卢大学在2008年4月设立了以其校友、芬兰前总统马尔蒂·阿赫蒂萨里的名字命名的“马尔蒂·阿赫蒂萨里环球商业与经济研究所”。这个研究所隶属于奥卢大学经济学院，致力于商业和经济领域的国际化教学与研究，开设四个国际硕士项目，现有多个国家的50名学生在该研究所学习。
奥卢大学拥有大型的科学基地，其中有九个教育领域由六个科系组成。该大学的主要研究领域是生物科技、信息技术、北芬兰事务和环境学。学校研究怎样用光学条件来使人类和动物在极冷的环境中生存。同样学校还研究在不同时代人类创造的精神和物质文化财富，以及其对北部环境的影响。充实的大学科学基地使该学校可以研究自然的状态，未来的发展以及如何保持它的存在。
奥卢大学的网络科技中心获得了十分优秀的信息科技成果。大学拥有世界知名的分子生物和生物科技，该大学拥有两个国家级的研究中心。教学水平达到国家级教育体制的认证。所有这些都是靠全体的教职员工和学生共同努力得来的。
相关问答FAQs：
奥卢大学的历史背景是什么？
奥卢大学（University of Oulu）是芬兰北部城市奥卢的一所公立综合性大学，成立于1958年7月8日。当时芬兰总统乌尔霍·凯科宁签署了“奥卢大学法令”，标志着奥卢大学的正式成立。最初设立的学科主要为理科、工科和师范类。
奥卢大学自成立以来，一直致力于改善芬兰北部的教育制度，并致力于建设成为高水平的国际科学大学。学校拥有14,500名学生和3100名教职员工，设有6个学院，分别为人文学院、教育学院、理学院、医学院、经济学院以及工学院。还有一些独立机构，如北极医学研究所、生物中心、电子光学研究所等。
奥卢大学在芬兰乃至国际上享有较高的声誉，其研究领域广泛，包括生物科技、信息技术、北芬兰事务和环境学等。学校的科研实力雄厚，拥有多个国家级的研究中心，并在教育、科研和社会服务等方面取得了显著成就。
奥卢大学提供哪些类型的学位课程？
奥卢大学提供多种类型的学位课程，包括本科和研究生课程。本科课程涵盖了管理学、化学、物流/供应链、人力资源、化学工程、化学和材料工程、化学和生物工程、物流与供应链管理、供应链管理、全球物流与运输、人力资源管理与劳资关系、国际商务、工商管理、金融管理、金融学、金融分析、会计与银行金融、金融风险管理与国际贸易、银行金融与国际贸易、商业学士（金融）、商业学士（经济学）、商学学士（银行与金融）、会计学、商业学士（会计）、商学学士（会计学）等。
研究生课程包括工商管理硕士（MBA）、工商管理硕士（信息系统管理）、工商管理硕士（国际商务）、会计学硕士、工程与建筑学院的建筑学、电子学、生物医学工程、计算机科学与工程、环境工程、建筑设计、极地地区的健康和福利等。还有一些专业如国际商务、信息技术、国际商务管理、跨文化教育、国际商务管理等。
具体的课程设置和要求可能会根据年份和学院的变化有所不同，建议直接访问奥卢大学的官方网站或联系相关学院获取最新的课程信息。
奥卢大学在科研方面有哪些突出成就？
奥卢大学在科研方面的突出成就主要体现在以下几个方面：
科研实力：奥卢大学在多个学科领域都拥有强大的研究实力和丰富的教育资源。学校在自然科学、人文社会科学和工程技术等领域都有显著的研究成果。
科学与创新文化：奥卢大学注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生从多个角度探索和解决现实世界的挑战。学校的研究项目得到了广泛的认可和资助，并且取得了一系列的重要成果。
跨学科研究合作：奥卢大学鼓励跨学科的研究合作，促进不同领域的交流与融合。学校的研究团队在材料科学、化学、物理学等领域都有显著的合作成果。
实践与应用的重视：奥卢大学强调实践与应用，为学生提供了丰富的实践机会。学校与产业界保持密切的联系，为学生提供实习、项目合作等机会，让他们将所学知识应用于实际情境中。
可持续发展与环保意识：奥卢大学积极开展与环保和可持续发展相关的研究，为学生提供了投身于可持续发展领域的机会。学校在能源、环境保护等领域的研究成果在国际上享有盛誉。
国际化的学术环境：奥卢大学汇聚了来自世界各地的学生和教授，创造了一个国际化的学术环境。学校与全球多所知名大学建立了广泛的合作关系，为学生提供了参加国际交流项目的机会。
以上就是奥卢大学在科研方面的一些突出成就，这些成就充分展示了该校在科研领域的实力和影响力。
