小学四年级优秀习作:学轮滑

学轮滑

今天,妈妈给我买了一双轮滑鞋,让我学轮滑。我要求妈妈来教我。

小学四年级优秀习作:学轮滑

穿上了轮滑鞋,还没站稳就摔了一跤,妈妈把我扶了起来,说:“学什么都很简单,只要认真”。

在妈妈的鼓励下,我站了起来,一步一步,小心翼翼地走在妈妈的正前方,妈妈一小步一小步地后退,我一小步一小步地往前。

小学四年级优秀习作:学轮滑

“嘭”,我和妈妈摔在了地上,我在妈妈的怀里,一点不痛。“妈妈,要不我放弃吧!”我说。“为什么?”“我学不好。”“做人做事,不能半途而废。”妈妈认真地说道。

我抓着妈妈的手,她慢慢地退,我慢慢地滑。我抓得可紧了,生怕再摔一跤。我尝试着自己慢慢滑。我学着放开妈妈,虽然我不能很快,但是我努力了,进步了。

小学四年级优秀习作:学轮滑

到了家,妈妈教我认识了一下轮滑鞋。它有四个轮子,是轮滑鞋的主要部分,后面还有一个刹车的,它的作用就是用来控制轮滑速度的。

第二天,我来到小区开始练习。“啾”的一声,一个也穿着轮滑鞋的小朋友,从我身边经过,他快得像离弦的箭一般,自由自在像只小鸟。我相信自己有一天也会和他一样。

小学四年级优秀习作:学轮滑

继续练习,按照昨天妈妈教我的,一步一步慢慢滑。练习一段时间后,我的滑行速度加快了,从起初像一只慢慢吞吞的蜗牛到现在像一只迅速敏捷的豹子。”嘭”正在我得意洋洋的时候,我摔了一跤,屁股像摔开了花。

我很快地爬了起来,又继续向前滑去。

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