#大工的基因
大工，即大连理工大学，是一所以工科见长的高等学府，其“基因”多元而深厚，涵盖了红色基因、学术基因、创新基因等多个方面。
##红色基因
大工的红色基因源于其创立初期，作为新中国成立后首批高校之一，大工承载了为国家工业化培养人才的使命。这种红色基因不仅体现在学校的历史沿革中，也贯穿于学校的教育教学和科研工作中。大工的师生们秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的校训，积极投身于国家的建设和发展中。
##学术基因
大工的学术基因体现在其强大的师资力量和丰富的科研成果上。学校拥有一批国内外知名的学者和专家，他们在各自的领域内取得了显著的学术成就。大工的科研工作紧密围绕国家的重大需求，取得了一系列具有国际影响力的科研成果。
##创新基因
大工的创新基因体现在其勇于探索、敢于创新的精神上。学校鼓励师生们勇于挑战传统，敢于尝试新事物，这种精神促进了学校在各个领域的创新发展。大工的创新成果不仅在学术界产生了广泛影响，也在社会经济发展中发挥了重要作用。
大工的基因是多元而深厚的，它不仅体现在学校的历史沿革中，也贯穿于学校的教育教学和科研工作中。这种基因是大工的宝贵财富，也是其未来发展的动力源泉。
相关问答FAQs：
大连理工大学在哪些领域的研究成果具有国际影响力？
大连理工大学在多个领域的研究成果具有国际影响力。以下是一些具体的例子：
在材料科学领域，大连理工大学在高性能碳纤维复合材料、大尺寸硅片超精密磨削技术等方面取得了重要突破，这些成果在航空航天、汽车、能源等行业有着广泛的应用前景。
在化学工程领域，大连理工大学在精细化工、化学反应工程等方面有着深厚的研究基础，为我国石油化工、制药等领域的发展做出了突出贡献。
在机械工程领域，大连理工大学在高端装备制造、智能制造技术等方面取得了重要进展，为我国制造业转型升级提供了有力支持。
在电子信息领域，大连理工大学在微电子技术、光电子技术、通信技术等方面有着深厚的研究基础，为我国信息技术产业发展做出了突出贡献。
在基础科学研究领域，大连理工大学在数学、物理、生物学等基础科学研究方面也取得了显著进展，为解决国家和人类社会发展面临的重大问题提供了新的思路和方法。
在计算机视觉领域，大连理工大学的研究团队在可解释图像生成领域取得了新成果，提出了快速DPM的统一学习框架DPM-OT，该算法框架通过显示求解数据隐变量和白噪声之间的最优传输映射，获得了从先验分布到数据分布的最优轨迹，实现将深度生成模型部分白盒化，使模型具备几何直观和可解释性。
在新能源领域，大连理工大学的研究团队在太阳能界面蒸发海水淡化技术方面取得了突破，提出了离子选择性传递致内建电场驱动的排盐方法，突破了太阳能界面蒸发海水淡化的性能瓶颈。
在生物工程领域，大连理工大学的研究团队在合成生物系统中的液液相分离方面取得了重要突破，该研究为“定制化”蛋白凝聚体的设计指明方向。
在智慧海洋领域，大连理工大学的研究团队在智能水下光通信系统方面取得了突破，该系统可广泛应用于水下机器人协同通信、水下人机交互、水上-水下跨域通信等领域。
在智能计算领域，大连理工大学的研究团队在智能边缘计算领域研究取得新进展，该成果被计算机网络领域CCF A类顶级期刊IEEE Transactions on Mobile Computing录用。
在领域，大连理工大学的研究团队在机器学习和研究领域取得了进一步的突破，三项研究成果被机器学习领域顶级会议NIPS收录。
在海洋科学领域，大连理工大学的研究团队在海洋科学技术领域取得了重要突破，两项研究成果荣获2022年度海洋科学技术一等奖。
在大气科学领域，大连理工大学的研究团队在大气颗粒物形成机制方面取得突破性进展，成果“碘氧酸增强大气硫酸颗粒物的成核”于近日在国际期刊《科学》（Science）上发表。
大连理工大学在多个领域的研究成果具有国际影响力，为全球科技进步和经济社会发展做出了积极贡献。
大连理工大学的历史发展过程中有哪些重要里程碑事件？
大连理工大学的历史发展过程中有许多重要的里程碑事件，以下是一些关键时刻：
创立初期：大连理工大学起源于1949年4月15日，当时称为大连大学工学院，是中国共产党在新中国成立前夕为了适应国家工业化建设需要而建立的新型正规大学。
独立为学院：1950年7月，大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院。
成为全国重点大学：1960年10月，大连工学院被确定为教育部直属全国重点大学。
更名为大连理工大学：1988年3月，大连工学院更名为大连理工大学。
加入“211工程”：1996年，大连理工大学启动实施国家“211工程”建设，成为教育部、辽宁省、大连市共建的重点大学。
加入“985工程”：2001年，大连理工大学加入国家“985工程”一期建设，继续由教育部、辽宁省、大连市共建。
成为中管干部学校：2003年，大连理工大学被中央确定为中管干部学校。
盘锦校区成立：2012年12月，教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。
入选“世界一流大学A类建设高校”：2017年9月，大连理工大学入选世界一流大学A类建设高校名单。
这些事件不仅见证了大连理工大学的成长和发展，也体现了中国高等教育的进步和国家战略的调整。
大连理工大学的校园文化和特色活动有哪些？
大连理工大学的校园文化和特色活动非常丰富多样，旨在促进学生全面发展并营造积极向上的校园氛围。以下是一些具体的例子：
校园文化节
校园文化节是大连理工大学的一项标志性品牌文化活动，自2010年起已成功举办多届。2024年的校园文化节引入了“中外芭蕾精品”、“蒙古族传统歌舞非遗展演”等高水平演出，并邀请了两院院士、奥运健儿、国乐名家等为师生带来讲座报告。还开展了成长奇妙夜、古诗词音乐导赏会、海边读书沙龙、文化嘉年华等百余场丰富多彩的文化活动，让师生校友齐聚一堂，共享文化盛宴。
文化建设立项
大连理工大学通过“文化建设立项”的形式积极引导、支持各单位开展文化建设，推动学校文化整体繁荣发展。立项开展十余年来，学校已累计支持文化建设项目200余项，培育了“大师系列”舞台剧等原创文化作品，建成了“静阅壹时”读书空间、桃李园等文化空间场域。
传统文化课程
大连理工大学开设了多种传统文化课程，如国粹京剧、古法制陶、红楼梦赏析等，这些课程深受学生欢迎，成为学生选课时的热门选择。学校还印发了《中华优秀传统文化传承发展实施方案》，将中华优秀传统文化融入教育教学全过程，进一步加强传统文化课程建设。
文化活动
大连理工大学还注重在课程建设、社团扶持上为铸牢中华民族共同体意识宣传教育添薪助力。例如，在建筑与艺术学院的“图形设计”课堂上，学生们学习满族刺绣等传统技艺，这些活动不仅传承了中华优秀传统文化，也增强了学生的文化自信和文化自觉。
大连理工大学通过多样化的文化活动和课程设置，致力于培养学生的综合素质，同时也为学生提供了一个充满活力和创造力的学习环境。
