什么实扬华
“竢实扬华”，这四个字承载着深厚的历史意义和精神内涵，源自1916年时任教育总长范源濂先生亲自书写的一方奖励给唐山工业专门学校（今西南交通大学）的匾额上的题字。”竢实”意味着等待果实成熟，象征着教育如同培育果树一样，只有让根基（人才）得到足够的滋养，才能结出丰硕的果实（栋梁）。”扬华”则有”高举”、”显扬”、”传播”、”称颂”等意，”华”首先指”中华”，同时也有”花”、”光彩”、”光华”等意。
“竢实扬华”不仅仅是一个匾额上的文字，它更是西南交通大学的校训，代表着该校的精神追求和教育理念。这一精神鼓励学生们勤奋学习、务实进取，同时也强调了人才培养的重要性，以及对国家和民族的贡献。
在当今社会，”竢实扬华”的精神仍然具有重要的现实意义。它提醒我们，无论是在学习还是在工作中，都应该注重基础的积累和实际能力的培养，同时也要有远大的志向和对社会的责任感。只有我们才能真正实现个人的价值，为社会的进步和国家的繁荣做出贡献。
“竢实扬华”，是一种精神的传承，是一种教育的理念，更是一种对未来的期许。它告诉我们，无论时代如何变迁，那些关于成长、关于奋斗、关于贡献的真理永远不会过时。
相关问答FAQs：
实扬华在教育领域具体指的是哪些方面？
“实扬华”是西南交通大学的校训，它的含义非常丰富，涵盖了教育的多个方面。
”实扬华”中的”实”字，可以理解为”果实”、”坚实”、”真实”、”务实”等意义，强调了教育的实质性和实用性。这意味着教育应该注重培养学生的实际能力和技能，帮助他们在未来的生活和工作中取得成功。
”扬”字则有”高举”、”显扬”、”传播”、”称颂”等意义，表示教育的目标是提升学生的素质，使他们能够在社会中发挥重要作用，为社会的进步做出贡献。
”华”字则有”中华”、”花”、”光彩”、”光华”等意义，表示教育的目标是培养具有高尚品质和远大理想的人才，为国家的繁荣富强做出贡献。
”实扬华”在教育领域的具体表现主要包括：
- 注重培养学生的实际能力和技能，帮助他们在未来的生活和工作中取得成功。
- 提升学生的素质，使他们能够在社会中发挥重要作用，为社会的进步做出贡献。
- 培养具有高尚品质和远大理想的人才，为国家的繁荣富强做出贡献。
这些都是”实扬华”在教育领域的具体表现，也是西南交通大学一直以来坚持的教育理念。
如何评价实扬华对个人成长和社会发展的影响？
“实扬华”是西南交通大学的校训，寓意着学校培养的学生应当具有扎实的学识、远大的志向、积极进取的精神和为国家做出贡献的决心。这一校训对个人成长和社会发展有着深远的影响。
对于个人成长来说，”实扬华”鼓励学生们追求真理、勤奋学习、勇于创新，并以此为基础，培养出具有独立思考能力和解决问题能力的人才。例如，西南交通大学的学生在各种学术竞赛和科研项目中表现出色，这些经历不仅锻炼了他们的专业技能，也提升了他们的综合素质。
对于社会发展而言，”实扬华”体现了高等教育的使命，即培养能够适应社会发展需要的高素质人才。西南交通大学的毕业生在交通运输、工程技术、公共卫生等多个领域发挥着重要作用，为国家的现代化建设和社会的进步做出了贡献。
”实扬华”不仅是西南交通大学的校训，也是一种教育理念和精神追求，它对个人的全面发展和社会的持续进步产生了积极的影响。
实扬华与其他类似概念相比有何独特之处？
“实扬华”是西南交通大学的校训之一，它源自1916年该校在全国高等学校作业成绩展览评比中获得的最高荣誉。”实扬华”四个字分别代表了不同的含义：”竢”表示等待，”实”表示果实、坚实、诚实和实事求是，”扬”表示飞扬、传播，”华”表示中华、华丽、美丽。整个短语寓意着等待果实成熟，即培养出人才，同时使人才更加务实、诚实，从而扬我中华，振兴中华，复兴中华。
与其他类似的概念相比，”实扬华”具有独特的文化内涵和历史背景。它不仅是一个校训，更是西南交通大学精神的象征，体现了学校对于人才培养和科学研究的重视，以及对国家和民族的深厚情感。这种精神激励着一代又一代的交大学子，为国家的发展和民族的复兴贡献力量。
”实扬华”还与西南交通大学的另一句校训”自强不息”紧密相连，共同构成了学校的核心价值观。”自强不息”出自《周易》，意味着不断努力、勇往直前，这与”实扬华”的务实、诚实、扬我中华的精神相辅相成，形成了一种积极向上、奋发向前的校园文化氛围。
