小学生优秀作文:把作文变成兴趣的老师

把作文变成兴趣的老师

对我来说,课堂是枯燥的,而王老师的作文课把课堂变得生动活泼。

王老师十分有趣,有许多特点。一头金黄的头发,弯弯的眉毛,笑起来的时候眼角旁有恰似美人鱼的鱼尾纹,脸上还有粉红的苹果肌,加两个迷人的酒窝。

小学生优秀作文:把作文变成兴趣的老师

她的课堂十分有趣,语言也很有趣。一次上课,老师跟我们朗读了一篇习作,让我们来点评,问我们好在哪里,要求我们就要像这篇习作的作者一样写自己亲身经历、真实发生的故事,最后问我们写什么、怎么写。是不是觉得这样很有趣?反正我觉得很有趣,不会有一点点反感。

上课时,她时常讲一些不是笑话,而又是笑话的笑话:“诶,你看,这处描写的多细致,多生动啊!来,xxx,你能写出像她这样的好文章吗?”王老师这样点名时,一点也不会让人为难,因为她总会带着温暖的笑容面对着我们,我们也会很开心地投入课堂当中。

小学生优秀作文:把作文变成兴趣的老师

王老师的动作就更有趣了。只要我们回答问题答对了或答得让她非常满意的话,就会获得一个拥抱或一次握手,这种鼓励的方式我还是第一次见到。它给我带来了勇气,自信与温暖,让我更加认真地写作文。

王老师神奇地改变了我。我以前从来不喜欢写作文,每次作文都觉得没什么可写的,现在我发现生活中有很多有意思的事,排着队在等着我把它们写出来。

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