三年级优秀习作:友谊接力

友谊接力

我喜欢运动。大家说运动可以变美,还可以锻炼身体,但是我不这么觉得,我是想通过运动增进我与他人的友谊。

有一次,一位老师到我们班通知参加第三天的接力赛。我本来报了400米长跑,但还是改报了接力赛。老师第一个就选了我,因为我跑得快。

三年级优秀习作:友谊接力

上体育课时,老师对我们进行排练,迎接接力赛。老师给我们一个装薯片的纸筒当棒子,我想:排练也不能轻松,要用全部的实力应对。

我回家都在拼命练习,再辛苦也不怕,老师表扬我为班级争荣誉的精神。

三年级优秀习作:友谊接力

到了比赛的那一天,我想我们肯定赢了,我自信地领着队伍走上了跑道,大家集中着注意力。“砰!”比赛开始了。我是第二个跑的,我看到队友像乌龟一样慢吞吞地爬过来,我们班同学和班主任忍不住了,大喊道:“加油!快点啊!”可那位同学像没听见似的,还是慢吞吞地跑过来。我接过棒子,飞快地向前冲,同学们大喊“加油!加油”。我干劲更足,感觉都飞起来了。我赶上了其他班的同学,挽回了败局。

比赛结束后同学们都纷纷责怪她,我却没那么做,我想比赛输赢固然重要,但未必是最重要的。在比赛中通过合作增强同学的友谊和班级的集体凝聚力,不是比获取一块奖牌更有意义的吗?

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