大学自招的称呼
大学自招，全称为“自主招生”，是高等教育机构根据国家教育政策，结合自身办学特色和人才培养目标，通过自主选拔的方式，招收符合条件的学生的一种招生模式。自主招生旨在打破单一的高考选拔机制，发掘和培养具有特殊才能和创新潜质的学生，促进高等教育多样化和个性化发展.
自主招生的特点
自主招生的特点主要体现在以下几个方面：
选拔标准多元化：自主招生不仅注重学生的文化课成绩，还会考察学生的学科竞赛成绩、科研能力、创新潜质等多方面的素质.
选拔过程个性化：自主招生通常包括初审、复试等环节，其中复试环节可能包括笔试、面试、实验操作等多种形式，以全面评估学生的综合素质.
招生对象多样化：自主招生不仅面向普通文理科学生，还可能面向艺术、体育等特长生，以及少数民族预科生等特殊群体.
自主招生的意义
自主招生对于学生、高校和社会都具有重要的意义：
对学生：自主招生为学生提供了展示自己多方面才能的平台，有助于发掘和培养学生的创新能力和个性化发展.
对高校：自主招生有助于高校选拔到符合自身办学特色和人才培养目标的学生，提高人才培养质量.
对社会：自主招生有助于推动高等教育的多样化和个性化发展，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，满足社会对高层次人才的需求.
自主招生作为高等教育招生的一种重要形式，正逐渐成为高校选拔人才的重要途径，对于促进教育公平、提高教育质量、培养创新型人才具有重要的意义.
相关问答FAQs：
自主招生与传统高考相比有哪些不同之处？
自主招生与传统高考的区别
自主招生和传统高考是中国高等教育招生的两种不同方式，它们在组织主体、参与主体、考试形式、招生名额等方面存在明显差异。
组织主体和参与主体
自主招生的组织主体主要是经教育部许可的部分高校，而传统高考则是由各个省的考试院组织。参加自主招生的考生通常是有特定学科特长或创新潜质的学生，而参加传统高考的是大部分普通学生。
考试形式
自主招生包括笔试、面试等多种考试形式，侧重于考查学生的综合素质和学科特长。相比之下，传统高考主要是笔试，侧重于考查学生的基础知识和应试能力。
招生名额
自主招生的名额相对较少，一般不超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。而传统高考的招生名额则占据了绝大部分，几乎涵盖了所有参加高考的学生。
其他特点
自主招生允许高校根据自身的教学和办学特色制定选拔标准，而传统高考则主要依据统一的考试成绩进行选拔。自主招生的学生在高考成绩达到一定标准后可以享受降分录取的优惠，而传统高考的学生则完全依赖于高考成绩。
自主招生和传统高考在选拔方式、考试内容、招生名额等方面有所不同，前者更注重学生的个性化和特长，后者则更侧重于全面评估学生的知识水平和应试能力。
自主招生在选拔学生时除了文化成绩外还看重哪些方面？
自主招生在选拔学生时，除了文化成绩之外，还会注重以下几个方面：
学科知识：自主招生考试中会涉及高中阶段的学科知识，包括数学、语文、英语、物理、化学、生物等。这些知识难度一般会超过普通高考的难度，有些题目可能涉及竞赛内容。
综合能力：自主招生考试还会考察学生的综合能力，包括逻辑思维、分析问题、解决问题、创新思维等方面的能力。这些题目可能涉及到社会热点问题、科技发展、人文素养等方面的内容。
专业技能：对于一些专业，如音乐、美术、体育等，自主招生考试还会考察学生的专业技能，如演奏、绘画、体育比赛等。
面试：自主招生考试一般还会有面试环节，主要考察学生的语言表达、思维逻辑、人际交往等方面的能力。
竞赛奖项：竞赛奖项在一定程度上反映了学生在相关学科和专业领域内的特长和优势，是近年来高校自主招生选拔的重要指标之一。
创新活动：创新活动指高中阶段，学生在科技创新、发明创造等方面参与的相关活动或项目。这类招生指标随着高考改革的进行，今后所占的比重会越来越大。
社会实践：社会实践指学生在高中阶段为丰富自己的课余生活，提高自己的素养能力而参加的社会性活动。参照近几年高校招生条件发现，这类招生指标在逐渐淡化。但是参照高校录取情况，参加社会实践的考生在申请报名中可获得一定的优势，初审通过的几率更大一些。
爱好特长：爱好特长一般指学生的兴趣和爱好，在自主招生层面，学生的爱好特长更多是指在学科专业、科技、文学、语言等方面的特殊能力。
自主招生在选拔学生时，除了文化成绩外，还会综合考虑学生的学科知识、综合能力、专业技能、面试表现、竞赛奖项、创新活动、社会实践和爱好特长等多方面因素。
自主招生如何帮助高校实现个性化人才培养？
自主招生的个性化人才培养作用
自主招生是高等教育领域的一项重要改革举措，它通过选拔具有独特才能和潜质的学生，培养高水平的创新人才，推动国家创新发展能力的提升。自主招生的实施有助于高校实现个性化人才培养的多方面目标：
发掘特殊才能和潜质：自主招生可以发现和培养具有特殊才能和潜质的学生，这不仅能更好地激发学生的学习兴趣和潜能，还能为他们提供更好的发展平台。
促进高校多元化发展：自主招生鼓励高校创新招生政策和选拔标准，例如可以引入面试、作品审查等多元化的选拔方式，这不仅为高校提供了选才的更多可能性，也为学生提供了更广泛的选择。
提高教育质量和水平：自主招生的选拔过程更加注重学生的创新意识和实践能力，这也就迫使高校在教育教学方面加强培养和引导学生的能力。
构建多元、科学的考核指标体系：自主招生的关键在于考核指标体系的构建，考核指标体系是考核考生的重要依据，它关乎高校生源选拔的成效。
促进学生素质的提高：自主招生对考生的个性特长、人格品质、协调能力、创新精神更加关注，这对于中学教育具有明确的导向作用。
促进创新人才的培养：自主招生有助于全面考量学生的综合能力，有助于选拔出那些具有较强适应能力的高素质的人才。
自主招生通过多元化的选拔方式和个性化的培养模式，有助于高校实现个性化人才培养，促进学生的全面发展和创新能力的提升。
