小学生作文:喜悦的滋味

喜悦的滋味

明天就是期末考试了。一个学期怎么过得这么快!我对着镜子中的自己不禁感叹。

今天是复习的最后一天,我又被关在”牢笼”里,对着复习卷,嘴里念念有词地读着,读着……

终于熬过了这漫长的白天。不等晚八点,一阵睡意袭来,我便​迅速进入梦乡。

第二天一早,我忐忑不安地来到学校,想到昨天心不在焉的复习,感觉这次肯定要考砸的。在老师千叮咛万嘱咐后来到考场。开考了,我仔细地阅题,解答,检查。有句话说得好:成绩单一一是调节家长表情的遥控器。我生怕不小心碰到愤怒键,要被骂得狗血淋头!所以,我是仔细、认真再仔细。交卷了,匆匆忙忙地整理东西就回家了。

等待成绩的这两天,日出日落是那么漫长,心里更似有只顽皮兔在乱窜。妈妈总在一旁唠叨,我便不耐烦地顶了一下嘴,妈妈被惹毛了,四目怒对关系僵着。

终于,发成绩单了。老师在班上宣布成绩,我的心就似挂在树上好像随时都要掉下来。”第一名……”老师满脸微笑地向我走来,那一刻,我欣喜若狂,比老杜生平第一快诗中的“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”还要强烈。同时,班上的第一也是年级最高分。在同学们雷鸣般掌声中我如卸重担,精神抖擞地奔向家。

小学生作文:喜悦的滋味

一进家门,我迫不及待地把这个消息传给妈妈。妈妈的表情立马阴雨转晴,本来就不大的眼睛此刻成了一条缝。”快坐快坐,今天一定要好好犒劳你。”​四大盘五小碟外带一鸡汤和一盆剥了皮的基尾虾。妈妈始终乐着看我吃。

我知道,这是妈妈最幸福的时刻,可是我,这喜悦虽然来得强烈而迅猛,但之前承受的压力也太大了。这种过山车似的情感变化我怕我的小心脏抗不住。

突然,妈妈宣布要带我去旅游!我高兴得从凳子上跳了起来,那将会是一个多么愉悦的假期呢?

教师点评:本文从考前、考时、考后三个时间段着眼,叙述了多个不同的场景,通过对比的写法以及人物的语言、心理等细节描写,把喜悦的滋味生动形象地表现了出来。另外,开头也摒弃了套话,直接进入,很好。透过习作,看得出小作者是一个善于观察生活、善于感受的孩子,语言也颇有个性。

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